简介:摘要同时性多发性早期胃癌是指胃内同时存在2个或2个以上独立的早期胃癌病灶,早期胃癌内镜治疗术后12个月内经内镜新发现的早期癌灶也视为同时性多发性早期胃癌。本文报道了1例同时性多发性早期胃癌,其中1处病灶直径<5 mm,为微小胃癌;另一处病灶组织学类似肠上皮化生,经病理会诊最终诊断为超高分化腺癌。
简介:摘要“项目教学法”是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。
简介:摘要实习教学是技工学校培养学生操作技能的重要环节,当前技工学校电工电子实训教学不同程度地存在着“重文轻技”、不重视安全操作、电参数测量不规范等问题,影响了实训效果的提高。必须从加强思想教育入手,着力改革实训模式和方法,狠抓操作规范,以最大限度地提高实习教学的安全性和有效性。
简介:针对“ZH-12”的合理应用,在仪器配置、通用与专用的关系、学生能力培养、实验内容选择、误差分析、规范管理以及效益发挥等方面,阐述了具有实用价值的建设性见解。
简介:运用能散X-射线微区分析技术研究了发网菌目黏菌代表种的子实体的微量元素组成,结果表明:分属于7属的7种供试发网黏菌子实体囊被上的微量元素组成存在差异。尽管在显微镜下观察不到可见的如绒泡菌目黏菌子实体中存在的石灰质颗粒,但其中的钙元素所占比例均仍较高。同时,元素组成上的差异与子实体的颜色没有相关性。
简介:摘要电子实训课是技工学校电子专业或家电维修专业的一门必修的专业课,是将电子技术基础、音响设备原理和黑白电视机原理等专业课的理论及其相关的实验、实训内容结合在一起而开设的一门课程。学生学习这门课程,主要是提高实际操作能力,适应当今社会发展的需要,为今后工作打下必要的基础。
简介:摘要科学技术飞速发展促使电子系统呈现出复杂化,这就促使电工电子实训课的教学内容、教学方式等都发生了非常大的变化。从目前来看,高职院校在学生培养方面往往存在着与社会需求相脱节的现象,这就促使很多学生在学校学习很久都无法掌握实际的技能,因此,电工电子实训教学过程中,需要重视提升学生的技能水平,逐步提升学生的就业竞争力。在电工电子实训教学过程中,需要结合教学内容来开展多样化教学设计,提升学生动手实践能力、创新能力以及思维能力,从系统角度进行实践教学改革。实际上,很多专业涉及到电子技术内容,但是不同专业对于电子技术的要求存在着差异性,在设计实训内容时,不仅需要考量到学生特点的适应性,还需要考虑到学生长远需求。
简介:摘要随着我国经济的繁荣,专业人才需求较大,高科技人才和专业人才相对缺乏。在这种背景下,职业教育学校传统的教育方法和策略已经不能满足现实的需要,职业教育改革势在必行。在这种情况下,项目教学法等新的教学方法和理念应运而生,并迅速被中职教育学校广泛采用,对中职教育的改革发展起到了重要的促进作用。
简介:摘要:随着社会经济的发展,现代高等教育的发展趋势是在教学过程中实现虚拟化和智能化。高等教育有多种类型。作为高职教育的重要类型之一,高职教育顺应时代发展趋势,将虚拟现实技术与传统课程教学相结合,已成为日常教学的一种趋势。在汽车电子课程教学中,虚拟现实技术为课堂教学提供了新的教学手段、新的教学方向和新的教学技术。由于这种新的教学方法在高职汽车电子课程中的应用,使得传统的课堂教学发生了许多变化,如教学形式、教学环境等教学要素的改变,也使得师生之间发生了变化。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对基于虚拟仿真技术的汽车电子实践教学研究提出了一些建议,仅供参考。
简介:摘要:我国中职教育以培养应用型、技能型人才为理念,以培养学生的技术应用能力为目标,实训教学在教学计划中占有较大比重;而实训的内容要求越来越高,实训设备的相对落后影响了实训教学的发展和学生实践能力的培养。随着虚拟实验技术的成熟,人们开始认识到虚拟实训在教育领域的应用价值。虚拟现实技术以其自身强大的教学优势和潜力,将会逐渐受到教师的重视和青睐,最终在教育、教学以及培训领域广泛应用并发挥其重要作用。