提高电工电子实训教学安全性、实效性初探

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摘要 摘要实习教学是技工学校培养学生操作技能的重要环节,当前技工学校电工电子实训教学不同程度地存在着“重文轻技”、不重视安全操作、电参数测量不规范等问题,影响了实训效果的提高。必须从加强思想教育入手,着力改革实训模式和方法,狠抓操作规范,以最大限度地提高实习教学的安全性和有效性。
出处 《职业技术教育》 2012年3期
出版日期 2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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