简介：摘要随着高中政治学科教育教学改革的持续深入推进，以核心素养为主要教学目标的新一轮学科教学改革正在全面推广之中，需要学科教师在一系列教学环节上采取有效的优化措施。将时事政治应用到高中政治学科教学的内部体系中是核心素养语境下学科教学优化提升的客观需要，有利于学生对于学科知识的深刻理解和核心素养与综合能力的培养，是新时期学科教学改革过程中值得持续探索和突破的基本途径之一。本文紧密围绕核心素养语境下时事政治在高中政治学科教学中的应用这一主题，重点阐述和探讨时事政治在高中政治学科教学中的应用途径。

简介：本文认为，樊骏新时期密切关注中国现代文学研究学科的发展，思考有关的问题，提出许多重要的见解，乃是以一种非常“个性化”的方式，响应了时代对他这一代学者的要求。樊骏指出，这门学科必须“从单纯的文学批评向综合的历史研究”转化；必须同新的时代结合，使其具有当代性；研究者必须树立自觉的、明确的文学史观。本文阐释了樊骏赋予这些问题的具体含义，论述了它们的重要性；并认为樊骏因此在中国现代文学研究学科前辈学者和后来的学者之间，起了一种桥梁的作用。

简介：摘要新课标的出现让教育的改革变得更加人性化，不仅仅只是理论上的探索，更重要的是让教育与学生的发展相适应。如今，小学语文生态课堂的出现，标志着语文课堂教育观念的改变，意味着语文的文学教育已经走入了可持续发展的道路。本文从语文课堂的基本特征出发，探讨如何构建小学语文生态课堂。

简介：摘要目前，高职电子商务专业课程体系构建普遍存在许多问题，导致电子商务专业人才的培养质量较低，为了确保电子商务人才的培养质量，为用人单位输送优秀的电子商务应用型人才，高职院校应当充分把握电子商务涉及领域广泛、内容更新速度快和应用性强等学科特点的基础上，以课程体系的指向、课程体系结构、教学内容和实践教学等环节作为切入点改进高职电子商务专业课题体系。

简介：田仲济先生是我所非常尊敬的一位前辈学者，为他的学术成就，为他民族苦难时期的热诚和奉献，更为他的为人的精神品格与魅力。

简介：节日太少了,完全不够过.怎么办?不如我们自己来设计节日吧.节日那天庆祝什么、要干什么,统统我来说了算。快看,北京市朝阳区第二实验小学北辰福第校区的同学们已经抢先设计了这么多节日,还说要去申请专利呢.

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简介：城市标志可以直观的体现一个城市的特色，是城市对外展示自身形象的重要因素。城市标志在当下已经成为城市之间竞争的必要条件，许多城市都积极对原有的标志进行修改和创新，而没有标志的城市也在大张旗鼓的打造符合自己地域特色的城市品牌，地域文化和多元化也对现代城市标志的设计产生着深远的影响，本文通过对一些实际案例的综述来阐述现代城市标志的设计。

简介：建筑是一个需要连续完成的产品，内外没有严格的区分。在任何一个伟大的建筑时代，设计从总体到细部都是一个完整的统一体，其创作同时也是一个全面设计的过程。随着我国国民经济的飞速发展，刖门生活水平、审美观的逐步提高，居民对住房品质的要求也越来越高，住房的个性化将成为购房者尤其是年轻人的第一需求另一方面，求创新、求个性是一个建筑设计师的基本素养，不能只是堆砌、重复和抄袭。

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简介：一、教材分析障碍跑是一项有难度、有实用价值的综合性技能运动，它是在一定距离内自然快跑，途中用跨、跳、钻、爬等方法越过障碍的项目。此项教材可借助校内外自然环境根据条件在障碍数量上有所增减、可在障碍内容上更换，也可根据学生的具体情况，适当调整障碍物高度或宽度，甚至改变过障碍的方法，使每一个学生均能选择适合自己练习的内容，从而让教材面向全体学生。

简介：教材版本：人教课标版教学设计题目：趣味文字教学目标：情感：了解美术字知识和汉字结构的基础上，了解笔画、笔顺与书写方法。体验设计字体的乐趣。知识：学习美术字的基本书写与美化方法，体验各种不同形态文字的造型美感，初步掌握文字联想的设计方法。

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简介：舞台设计是一种呈现四维时空交错的艺术，与室内设计存在差异，同时也具有一定的共通性。本文把舞台设计与室内设计融合，把室内设计要素应用到舞台设计中，是对舞台设计的创新性探索，同时也为舞台设计方法的拓展开辟了新的途径。

简介：摘要科学实践体验活动方法指导课，让科学实践活动找到了教学着力点，但是方法指导课只是依据学生实践需求而进行，如何把握好指导的“度”，达到课堂有效，成为大家的苦恼！通过对几种方法指导课的教学尝试，摸索到这样的课得找准学生起点，明确指导“高度”；创设模拟情境，发现指导“广度”；处理表达方式，夯实指导“深度”；细化评价工具，强化情感“热度”，让学生在常态、可持续的科学实践活动中获得实践方法，逐步提高自己的能力。

简介：在现代中国学术史上，有关“文学史”的研究，从晚清的章太炎、梁启超、王国维等算起，已有几代学人投身其中。作为二十世纪八。年代崛起的学人中的一员，北京大学中文系的陈平原教授，自1985年与钱理群、黄子平一起主持“二十世纪中国文学三人谈”而闻名学界迄今，已然是该领域成就斐然的学者。如果说，在早期的“三人谈”中，陈平原通过对“现代文学”、“新文学”等概念的质疑，