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  • 简介:本课教学所面对的学生刚刚步入高中学段,尽管他们基本具备了利用工具书阅读浅易文言文的能力,但对于文言文阅读,他们大多有畏难情绪,不感兴趣。他们思维活跃,表现意识和合作意识都比较强,对高中学段的语文学习充满了期待。他们不喜欢静态的知识讲授,更喜欢将知识的学习、能力的训练置于丰富多彩的教学活动之中。

  • 标签: 《劝学》 文言文阅读 语文学习 教学活动 畏难情绪 合作意识
  • 简介:星期五的下午,班主任老师对我们说:“为了欢度国庆节,现在我们来做个小游戏:全班同学按顺时针方向围成一圈,从第一个同学开始,也是按照顺时针的方向,‘1、2:1、2;……’的报数,报1的刚学全部退出圈外,报2的同学留下,然后不停地重复这个过程,直到圆圈上只剩下一人时,那位1司学就是胜利者,可以得到奖品。”

  • 标签: 国庆节 班主任 同学 时针 老师 游戏
  • 简介:<正>据分析,2014年湖南高考理综仍采用全国高考理科综合新课标I卷试题,今年与往年总体相比,分值没有变化,但试题结构略有改变,试题难度有所增加,2014年大多数试题仍属于中等难度。试题严格结合教材,更注重了对基础知识的考查以及核心概念使用前提的理解。一、回归教材,将掌握基础知识摆在首要位置2014年理综生物试题严格结合教材,尤其是人教版的高中生物教材,考查学生对教材知识的掌握情况。如第1题

  • 标签: 高中生物 概念使用 高考复习 中等难度 知识的掌握 全国高考
  • 简介:摘要“教后记”是促进教师专业成长的一条重要途径。本文结合笔者的教学经验论述了教师如何做好教后记。

  • 标签: 教后记 教师 专业成长
  • 简介:摘要评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我、建立自信,发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展。教学离不开评价,没有评价的教学是盲目的教学。

  • 标签: 学生评价发展策略
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  • 简介:历年高考试题的设计本着“来源于教材而不拘泥于教材”的原则,既有利于引导同学们在学习过程中重视课本中的基础知识,又注重对学生观察能力、分析能力、动手能力、设计能力等综合素质的考查.因此在高考复习中怎样进行复习就显得尤为重要,现从对近三年的高考试题的分析入手谈谈高考物理命题特点及复习策略

  • 标签: 复习策略 高考物理 考前 学生观察能力 高考试题 设计能力
  • 简介:【内容摘要】战略和策略,从古到今一直在讲在用,现在我们讲课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》时经常遇到,如何理解他们的概念及其区别与联系,结合革命、建设和改革时期的采取战略和策略,加以研究,觉得很有意义。

  • 标签: 战略 策略 革命 建设 改革
  • 简介:古代诗歌是高考考查的重要内容,老师和同学们在教学和复习时花费了大量的时间。消耗了大量的精力,可收效甚微;每次考试之后,同学们总感觉复习没复习都一样,很是头疼。这里边恐怕主要是不得法所致。

  • 标签: 古代诗歌 备考策略 复习 同学 高考 教学
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  • 简介:摘要中考物理试题以《物理课程标准》为基准,注重基础,加强科学探究实验,强化知识的应用,突出理论联系实际。通过对典型试题的分析以及两大难点问题的解析,提出中考复习的教学建议和备考的一些对策。

  • 标签: 典型试题 专题复习 教学建议 备考对策
  • 简介:爱因斯坦说:提出问题比解决问题更重要。对未知世界充满好奇和疑问是小学生的天性。教学中我总是放手让孩子们尽情提出自己的问题和想法,一方面是为了活跃课堂气氛,另一方面是为了保护他们这种天性,培养他们积极主动思考的可贵品质。例如:(《我的战友邱少云》一课,学生就提了很多有份量的问题邱少云在隐蔽时,身上肯定带有手榴弹、炸药等易燃易爆的东西,烈火把邱少云烧死了,为什么这些东西没爆炸?这个故事是不是虚构的?课文先说邱少云是个年轻的战士,后来又称他是伟大的战士,这是不是前后矛盾?无疑,这些问题都是孩子们主动深入思考的结果。

  • 标签: 自主学习 《我的战友邱少云》 天性 课文 提出问题 疑问
  • 简介:摘要学生掌握一定的英语学习策略,不仅能提高学习效果,而且会使学生终生受益。用学习策略的理论来指导英语学习,能使每个中学生成为学习的主人——主动的学习者。本文对英语学习策略进行了探讨。

  • 标签: 英语学习策略 学习动机 学习环境
  • 简介:良好的复习策略是迎战中考的重要保证。文章针对新形势下初中历史中考实行开卷考试这一现状,结合自己的教学实践,从制定有效的复习计划、选择有效的复习方法和指导学生答题规范等方面总结、论述了一些初中历史中考的复习策略,以帮助学生在复习迎考中采取有效方法进行复习,从而取得理想的成绩。

  • 标签: 中考历史 复习计划 复习方法 答题规范
  • 简介:班级可以看成一个家庭,在这个家庭里每一个孩子都应该受到“家长”的关爱,这里的家长就是我们每一位教师,其中最主要的一位就是管理班级日常工作的班主任。一位班主任的能力强弱直接影响到班级发展的方向,也可能会给学生一生造成影响。一位合格的班主任可以帮助学生养成良好的习惯,形成正确的人生观与价值观。

  • 标签: 班级 管理 策略
  • 简介:摘要:随着当今社会的进步,人们对教育工作的重视程度也越来越高。在对小学生进行教学的过程当中,对小学生计算能力的培养,是数学学习与其他学科学习的关键。因此,保证小学生能够做到灵活运算是小学教育的基础,同时也是教师们的首要任务。然而,在对小学生计算能力培养的过程中还是有许多不足之处,所以本篇文章对小学生计算能力培养方面进行简要分析。

  • 标签: 小学 计算能力 培养策略