简介：为进一步贯彻落实《劳动争议调解仲裁法》，切实发挥调解在促进劳动人事关系和谐和社会稳定巾的重要作用，人力资源和社会保障部与司法部、中华全国总工会等部门联合下发了人社部发[2009]124号《关于加强劳动人事争议调解工作的意见》。

简介：

简介：通过深读《小石潭记》这篇短小精悍的游记可以发现,作者在景色描绘的同时表述了景的矛盾与其内心的矛盾,每一个矛盾都发人深省,值得探究。在研究中选取了文中的几处矛盾,对其进行了深入、细致的分析,以了解柳宗元在山水游记中夹杂的情感态度。

简介：【知识概述】本专题属于马克思主义哲学的唯物辩证法部分。基本概念包括矛盾、矛盾双方的对立、矛盾双方的统一、矛盾的普遍性、矛盾的客观性、矛盾的特殊性、具体问题具体分析、共性、个性、主要矛盾、次要矛盾、矛盾的主要方面、矛盾的次要方面、两点论、重点论、内因、外因、量变、质变、唯物辩证法、形而上

简介：1.矛盾是一个实体概念还是一个关系概念?我们这里讨论的矛盾,不是形式逻辑讲的矛盾,而是辩证法讲的矛盾。形式逻辑有一条矛盾律,它要求在同一时间、同一关系上不能对同一对象作出不同的断定。我们也可以这样说,对于同一时间同一对象的同一方面。我们不能同时用两个互相矛盾的概念a与非a去表示它,比如“非金属的金属”,“非鱼

简介：从辩证法的角度观察，破产制度涉及到债权人与债务人、各债权人之间以及破产与社会效益三大矛盾。这三大矛盾的均衡构成了破产制度以及破产法的一个基本价值取向。通过均衡矛盾的观点来分析新破产法中几个主要的制度创设和新增亮点，进而与旧破产法进行比较，强调均衡矛盾是认识破产法本质的一项根本所在。

简介：在我们日常的学习和生活中，时时刻刻都存在矛盾，矛盾在人们的生活中是难免的，关键是要处理好。处理得好，人与人之间的关系可能会更加密切；处理得不好，有时可能会造成严重后果。在本文中，笔者就简要谈谈处理学生矛盾的方法。希望能给我们的教学带来帮助。

简介：冷战结束后,韩美日同盟国间一直被压抑的矛盾开始凸现.由于韩日间长期存在的历史问题和领土争端直接引发的民族和国家矛盾以及在解决核问题上立场的不一致,使得韩日矛盾上升,韩美日同盟发生了新变化,美日同盟更加强化,而韩美、韩日关系呈现出弱化趋势.

简介：在阐明化学教学中进行矛盾分析能力培养的必要性和可能性的基础上，指出了培养学生矛盾分析能力的途径。

简介：2008年崔峦先生提出的语文课堂教学的“缺位与越位”备受教师认同与推崇，但教学实践中又为无奈无法而焦虑。解决问题的关键要从厘清和处理好课程标准与教师素养、学生学情与目标达成、课程内容与教学内容的三组矛盾入手。

简介：当朋友之间关系好的时候，生活是美好的。当关系不那么好的时候，生活可能会变得非常糟糕。

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简介：意境杨成的内在因素是复杂的，对这些因素的分析又是和意境概念的发展史分不开的，意境是在中国特有审美文化心境下形成的对道的形象表述，是情－知的审美幻象符号。意境的形成和接受都是审美场作用的结果。

简介：黑格尔哲学的内在矛盾是什么?我们过去也接受了传统的观点:唯心主义体系和辩证方法的矛盾。但是,随着对这一观点的进一步考察,我们发现这一观点的正确性是令人怀疑的,于是逐渐改变了过去的看法,以至于最后终于确信黑格尔哲学的内在矛盾只能是:唯心主义体系同唯物主义因素的矛盾以及形而上学体系同辩证法因素的矛盾。那么,有什么理由认为传统观点是值得怀疑的呢?本文就试图对此作以探讨,以就教于从事黑格尔哲学研究的前辈和同仁。

简介：鼯文课程标准》（2011年版）在对课程性质的概括中提到了“应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通”，就作文教学而言，《语文课程标准》准赋予其更高的使命。新的形势下，我们该反思过去的作文教学，正视其中的几个矛盾，并处理好它，才能让其和谐统一，服务于我们的作文教学。

简介：在2006年浙江省的高考作文中，许多考生对。生有所息，生无所息”的。息”不知该如何理解，想必也谈不上在行文上酣畅淋漓地抒发情志了；而浙江省中考语文卷，也是以“读书”为主题命意的，作文中，多数考生除了对基础知识、语言运用及语段阅读中有关“读书”的名言掌故“机灵”一用。难以彰显其行文该有的“书卷气”。回味考生感言和自己的阅卷感受，不禁反省起作文教学的有效性和学生作文存在的问题：作文语言与思想的表里一体、创作动机与生活的内外勾联、训练手段与本质的仿创交融这三对矛盾体的辩证关系是什么？

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简介：悲剧中的矛盾冲突往往存在于两个人物之间（其中一方为主人公）或者存在于两个团体之间（主人公带领其中一方团体），并且，通常来说，必将导致主人公的失败或毁灭。本文浅析了《麦克白》这一悲剧中导致主人公麦克白最终毁灭的外部和内部矛盾。

简介：毫无疑问,社会发展的最佳状态是使整个社会在科学与人文两方面得到协调而全面的发展.但是,在现实生活中由于日益激烈的竞争尤其是只注重对物质财富的占有,导致了普遍存在的只重视科学而忽视人文的现象.作者认为,离开科学是万万不能的,但是仅有科学也不是万能的,科学必须走向人文.科学与人文虽然在形式上是分离的,但尤其本质而言应该而且是可以统一的,关键是人们是否意识到二者的统一将会给社会来怎样的福音,而二者的分离又将会给人类造成何等的灾难.

简介：道歉的重要性除非双方都说出这两个小小的词（I＇msorry），否则矛盾不会被化解，友谊不会再延续。然而，有时它们是那么难被说出口，下面是一些我们要记住的事项。