简介：高等音乐院校是以培养音乐艺术人才为目标的专业学校。最初在高等音乐院校开设的音乐教育专业,大多是为了满足社会对基础教育师资需求而建立并发展壮大起来的。在专业音乐院校得天独厚的音乐优势下,音乐教育专业的学生音乐素养的提高在某种意义上达到了专业音乐院

简介：教育善治是全球化高等教育发展的必然趋势,治理理论要求政府在履行教育职能时着眼于宏观把握,从具体管理行为中解放出来。高等教育评估职能从政府权利中分离是实现教育善治的必要途径。目前,政府在我国高等教育发展体系中占据绝对主导地位,学校和社会的主体身份缺失不利于高等教育的进一步发展。我国现有的评估体系存在主体单一、标准单一、导向单一等弊端,且政府和学校所追求的利益不尽行同。社会中介组织本身的专业性和中立性表明,将高等教育评估职能交给社会,是推动高等教育整体发展的必然选择。

简介：基于CSSCI引文数据库，计算1998—2008年图书情报类核心期刊H指数，探讨图书情报类核心期刊变化与其H指数序列变化之间的关系，从实证角度研究H指数在评价期刊影响力与遴选核心期刊中的价值与作用。

简介：选取2003-2012中文体育类核心期刊休闲体育相关文章367篇，通过文献计量学方法对文章的发文年代、作者情况、研究方向进行研究分析，发现：1休闲体育名称基本确定，概念趋于一致，休闲体育产业为研究热点，休闲体育服务有一定研究成果，对休闲体育未来发展方向有所预测；2对弱势群体休闲体育研究、群众休闲体育教育研究、休闲体育项目介绍、休闲体育项目管理、休闲体育的生理促进作用研究不够，对发达国家休闲体育研究不均衡。

简介：文章采用2017年版《中国科技期刊引证报告(核心版)》选取贵州省13种自然科学类科技核心期刊,通过《中国科技期刊引证报告(扩刊版)》,查阅其来源文献量、平均引文数、平均作者数、地区分布数、机构分布数、基金论文比、引用半衰期7个来源指标及总被引频次、影响因子、他引率、H指数4个被引指标并对其进行统计分析,借以评价贵州省科技核心期刊的影响力,并根据发展现状提出相关建议以加强贵州省期刊的影响力。

简介：选取《中文核心期刊要目总览》（2011年版）收录的9种戏剧类核心期刊为研究对象,通过统计分析和定性定量研究,根据刊物本身数据、刊载论文的被引频次、学科分布、基金发文等,深入探讨2003～2013年这些期刊及其刊载论文的学术影响力,旨在-定程度上反映国内戏剧研究领域的现状、热点和趋势,并为作者投稿提供参考依据.

简介：利用《中国学术期刊网络出版总库》和《中国引文数据库》对2011版《中文核心期刊要目总览》收录的10种出版事业类核心期刊2003~2013年的高被引论文进行统计分析。结果表明10种出版事业类中文核心期刊的影响因子除《编辑学报》和《中国科技期刊研究》大于1外，其余8种均不高，各刊及内部之间的总被引率及被引频次差距悬殊。高被引论文集中出现在0~5年；被引频次第4年开始逐渐增加，第5~9年达峰值；高被引论文≥3篇的作者集中在北京地区的科研研究所和高校所办杂志编辑部；高被引论文排两位的栏目分析结果显示：期刊研究、学术理论、数字出版、编辑工作、改革探索是编辑出版学领域10年来的研究热点。

简介：[摘要] 非师范类新教师由于未接受系统专业的学科知识教育，初次接触小学语文统编教材中的革命传统教育类课文，对教材的解析和教学目标的瞄准总会显得茫然无措。随着革命传统教育类课文在整个通编教材中比重的增加，革命传统类课文既是当代教育的重要内容，又承载着立德树人的关键任务。如何厘清革命传统教育类课文的教学策略是非师范类新教师面临的重点和难点。

简介：按照《国家标准：（学科分类与代码）》,对2008-2009年中国社会科学研究评价中心所选定的340种教育类期刊进行调研分类,统计目前教育学类各二级学科的CSSCI来源刊数,并进行分析与思考,在此基础上,提出遴选来源期刊的参考性建议。

简介：

简介：课题组运用“图悦在线”词频分析工具，以内容分析法为主，对“十三五”以来全国教育科学规划“高等教育类立项课题”进行了“分门别类”的统计分析。研究发现：“时需”是“高等教育类立项课题”的主要来源，教育领域重大现实问题和难点问题立项丰富。政策取向对“高等教育类立项课题”的主导作用凸显。“高等教育类立项课题”对贯彻落实国家教育政策、促进高等教育改革发展发挥了不可或缺的作用，但也存在高等教育学科自身建设及“社会问题焦点”立项课题相对薄弱等问题。在此基础上，课题组进行了相应的思考，以期科研能够更好地服务国家战略需求并为高等教育改革发展提供理论先导和实践支撑。

简介：2007年10月20日至21日，“2007全国博士生（教育类）学术论坛’，在重庆市西南大学举行。此次论坛由西南大学研究生部（处）主办，教育部人文社会科学重点研究基地西南大学西南民族教育与心理研究中心承办。论坛以博士生为主体，以专家、导师对话交流为辅，旨在积极发挥导师和著名专家指导作用，拓宽博士生的学术视野，促进优秀知识成果的交流。来自国内外16所高校的70余名博士生以及国内教育界部分知名专家学者参加了本次论坛。

简介：摘要："课程思政"理念的提出符合新时代教育与课程要求提出的,思政元素融入全课程是“三育人”理念的有效实践，也是教书育人的深化。本篇文章以“音乐教师教育类课程”两门课为例，深入探索思政元素融入课程的模式与方案，梳理各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素融入课堂教学各环节，旨在将思想政治教育元素与专业课程教学目标进行有机融合。

简介：基于建筑学定义及其学科研究范围，根据《中文核心期刊要目总览》所遴选的建筑学核心期刊及国外索引收录我国建筑学期刊的统计分析，探讨《总览》（2008年版）在建筑学核心期刊遴选中所存在的问题。

简介：舒云水老师是关爱本刊的有心人，他将《中小学数学》2008年全年刊载文章的作者属地按省（市）自治区作了统计，列表并分析成文投给了本刊。来稿标题是《从本刊发表文章的数量看各省（市）的教研水平》。考虑到“发表文章数量”仅仅是判断教研或教学水平的一个视角，

简介：经《中文核心期刊要目总览》编委会对相关文献的检索、统计和分析,以及学科专家评审,《中国卫生资源》已入编《中文核心期刊要目总览》2014年版（即第七版）之预防医学、卫生学类核心期刊。同时,本刊于2017年10月继续被收录为＂中国科技核心期刊＂（中国科技论文统计源期刊）。衷心感谢广大读者、作者和专家对本刊的支持!也期待您继续关注和支持本刊的发展。

简介：采用文献资料、数理统计、逻辑及分析等研究方法,对2010-2017年我国16种中文体育类核心期刊中体育社团的98篇论文进行统计分析,结果表明:10年我国体育社团科研论文整体数量不多;研究内容和领域还不够广阔;研究作者以副教授和讲师为主,研究单位多为综合类大学;基金项目论文以国家社会科学基金为主。

简介：以中国知网文献评价数据库和中国引文数据库的数据作为研究基础，对我国16种中文体育类核心期刊的载文量、5年影响因子、即年指标、被引半衰期和Web即年下载率进行了统计分析，从不同的指标反映出各个期刊发展的历程。可以看出，近年来我国体育科研领域的飞速发展和体育学术期刊在此背景下的自我调节现象，但同时也存在着体育学术期刊评价的复杂性和困难性。

简介：虽然在进入新世纪之后，《中国青年》杂志发行量下滑的趋势有所缓解，但发行量还在以每年10％的速度下滑。总编辑胡守文认为，要想让这类期刊重新站起来，最重要的是要找准刊物定位。中国有几千万团员，有几亿青年，这是一个很庞大的数字。在这么庞大的青年群体中，并不是所有人都会去读你的杂志，只有一小部分才是你真正的读者。

简介：文章通过文献资料法、逻辑分析法等方法,对国内12种体育类核心期刊自1978—2015年间所载的304篇武术教育类文章进行解读。以所载文章的研究内容为依据,厘定出我国武术教育类研究的五大方向,分别为：武术教育现状与发展研究、武术教学方法研究、武术教育内容研究、武术教育价值研究、武术教育教学评价研究。研究尝试通过对我国三十多年间武术教育研究内容的宏观勾勒,以期助力武术教育研究理论的发展。