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  • 简介:摘要:本课题的目的是将 C反应蛋白(CRP)作为一个重要的参考指标,并分析了新的化疗在乳腺癌的治疗中的应用。本研究收集了招远市人民医院乳腺外科的2019年11月到2020年1月为止诊断的乳腺癌患者215例,先按照健康对照组和新辅助化疗前乳腺癌组和新辅助化疗后乳腺癌组进行分类,探讨CRP的表达量;再探讨一年后乳腺癌复发组和乳腺癌未复发组的CRP的表达量,提示CRP可能是乳腺癌新辅助化疗后不良预后的一个指标。CRP水平有助于预测新辅助化疗疗效。利用新的辅助化学疗法患者可得到更多的生存优势,CRP能够帮助诊断新辅助化学疗法的诊治效果,用它来评估患者预后的相关指标。

  • 标签: CRP 乳腺癌 诊断 新辅助化疗
  • 简介:摘要:目的:研究高校原发性痛经经维生素E治疗之后的效果。方法:本次选择高校中存在原发性痛经的100例女生进行研究,调查时间在2022年8月至2023年8月,对其以数字随机方式分组,对照组50例进行非甾体抗炎药物治疗,观察组50例进行维生素E治疗,分析其治疗情况。结果:经治疗,观察组的痛经疼痛评分和痛经持续时间明显较低,和对照组存在差异性,P<0.05;观察组在治疗总有效率方面优于对照组,组间有较大的差异性,P<0.05,有统计学意义。结论:高校原发性痛经经维生素E治疗可缩短痛经持续的时间,减轻痛经的疼痛程度,有较高的临床效果。

  • 标签: 高校 原发性痛经 维生素E 疗效
  • 简介:为强化临床实践在教育实习中的重要性,优化教育实习效果,培养临床实践型教师,美国实施了临床实践型教师教育模式。该模式包括设计原则、基本目标、课程设置及指导教师资格认证等要素,建立有筛选制、合作伙伴关系、支持性伙伴关系、激励机制、问责制和知识库拓展等保障机制。当前,美国临床实践型教师教育模式呈现出培养目标明确、聚焦课程设置、教育实习分段、合作伙伴共建共享资源和强化指导教师作用等特点,并取得较好成效。

  • 标签: 美国 教育实习 临床实践 伙伴关系 教师教育
  • 简介:我科自2003年以来,通过加强学习不断提高护理人员业务水平和思想素质,改善病区环境,树立良好的服务形象,把握健康教育的时机并采取合理的健康教育方法,严格质量控制。使得护患之间增进了相互理解,融洽了护患关系。满足患者对健康知识的需求,使健康教育发挥最大的效能,进一步延伸人性服务。

  • 标签: 健康教育 延伸人性服务 开展
  • 简介:摘要2009年以来我国卫生部门大力推广普及临床路径理念。临床路径高效地完成,少不了医院各部门专业人才的密切合作和共同努力。这篇文章学习了国内外进行临床路径实践执行的各种经验,对于护理人员提出了临床路径的理念、发起和前提,分析了成功进行临床路径实践的主要因素以及护理人员起到的关键作用。

  • 标签: 临床路径医院管理 应用
  • 简介:目的:探讨新型宫内节育器的避孕效果。方法:2002年8月~2003年3月在我院放置吉妮环80例,所有患者门诊随访,了解临床效果。结果:带器妊娠1例,脱落1例,因症取环4例,月经量增多23例,经期延长8例,排卵期出血3例,肛门坠胀2例,续用率92.4%。结论:吉妮宫内节育器是值得临床推广使用的避孕工具。

  • 标签: 宫内节育器 吉妮 临床观察
  • 简介:摘要:创新创业简称“双创”,并非商业领域独有,从“创新想法”到“创业活动”再到“价值创造”这一过程,强调运用各种能力、资源将机会转化为现实,这一独特的思考和行为模式可以应用到任何人类事业中。

  • 标签: 临床药学 “双创”人才 协同培养
  • 简介:摘要目的探讨肝硬化患者的临床护理方法和技巧,提高患者的治愈率和生活质量。方法通过我地区医院临床调查2014年9月至2015年10月期间收治肝硬化患者10例病人的临床护理资料,进行回顾性的分析。结果10例患者中病情好转的有8例,其中2例病情较重。结论在肝硬化患者的临床护理上必须抓住肝硬化的病情发展、护理干预当中的方法和技巧。

  • 标签:
  • 简介:【摘要】 目的:研究坐骨神经损伤的解剖,为临床治疗工作提供科学的参考。方法:解剖正常成人湿性尸体标本20具,其中男15具,女5具。显露梨状肌、梨状肌上下孔以及穿过的血管和神经等。并进行观察和测量。结果:梨状肌上孔呈斜向外下的裂隙状,下孔呈三角形裂隙状,当中有多条神经和血管穿过。梨状肌和坐骨神经位置存在变异。结论:由于多种原因导致的梨状肌上下孔变小以及穿过的神经血管变粗,都可能会导致坐骨神经盆腔出口狭窄综合征,坐骨神经与梨状肌的位置变异也是梨状肌综合征发生的解剖基础。

  • 标签: 坐骨神经 损伤 梨状肌综合症
  • 简介:近年来,随着科学技术的不断进步,国际间的竞争日益激烈,科技创新能力已经成为一个国家和社会发展的关键因素。高等医学院校承担着医学知识与技术的创新以及医学人才的培养等任务,加强高等医学院校临床专业学生科技创新能力的培养,能够有效推动医疗科技的发展。大学生的科技创新能力是高校人才培养质量的重要评价指标,建立和完善高校科技创新能力评价体系对于引领和规范高校科技创新工作具有重要意义。

  • 标签: 中医高等院校 临床专业 科技创新能力 评价体系
  • 简介:提高本科生实习质量是临床医学教学的重一环,广州医学院第二临床学院外科教研室总结了本教研室兼职班主任工作的经验,从班主任自身素质培养、教学管理、提高教学质量层次及抓好学生思想工作等方面进行探讨,为进一步提高外科实习兼职班主任工作水平提供参考。

  • 标签: 兼职班主任 外科学 实习 医学本科生
  • 简介:摘要:中医儿科临床应用现代诊断手段,拓展传统中医四诊,将西医辨病与中医辨证相结合,有助于理解中医证候,全面了解疾病和判断预后,具有优化治疗方案的优势,还可开拓中医科研思维,同时指出对诊断不明确、疗效不确切的疾病适宜中医辨证论治。旨在将中医辨证与西医辨病相结合,如何取长补短,让患儿获得更好的疗效,是今后努力的方向。

  • 标签: 儿科 辨病 辨证 中西医结合 探讨
  • 简介:摘要:在我国开设创业教育已是势在必行。在课堂教学中对学生进行创业教育,培养学生的创业意识,创业精神,创业能力,使学生成为开创性人才,以适应我国社会主义现代化建设对人才的需求,是现阶段职业技术教育所要着重研究的一个重要课题。

  • 标签: 创业教育课堂教学渗透
  • 简介:摘要:医学研究(MLS)是指利用人类医学对人类学、生物物理、血液和遗传学、生物化学、免疫学和微生物学进行研究的过程,目的是实现疾病预防诊断的目标,并根据分子生物学理论,在信息科学的框架内评估人类健康的程度。现代医学技术的迅猛发展催生了推动医学研究技术进步的新发现工具和工具。同时,医学检查对疾病预防诊断的治疗具有无可比拟的积极影响。也就是说,提高医学检查结果的准确性保证了该病治疗的有效性,但对临床试验结果的影响比较复杂,包括实验方法、抽样和营养。研究表明,药物的存在对临床试验结果产生影响的可能性增加了,药物对体检指标的影响越来越受到专业人士的关注和重视。

  • 标签:  药物 临床医学 检验结果引言
  • 简介:摘要随着教育改革的深入,教学模式也逐渐在改变,PBL教学作为一种新的教学方法,主要以问题的形式展开教学,其广泛应用于临床医学教学中,并取得了良好的教学效果。但在实际教学中还存在一些问题,如教学模式过于陈旧、师资力量不够强大等,导致PBL教学法无法发挥其作用。本文主要阐述了PBL教学模式的概念,分析了PBL教学中存在的问题,并提出有效的解决策略。

  • 标签: PBL教学模式临床医学策略
  • 简介:黄连素是从毛茛科黄连属植物黄连中提取的异喹啉类生物碱,其一直是清热解毒和抗肠道细菌感染的传统良药.近年来发现,黄连素还有治疗n型糖尿病、非酒精性脂肪性肝病、血脂异常、高尿酸血症和多囊卵巢综合征等临床新用途,但是目前黄连素的作用机制尚未完全明确,因此,进一步对其作用机制及作用靶点,以及阈剂量、安全性、与其他药物复配的协同机制等进行深入研究,对于黄连素的深度开发和应用具有重大意义.

  • 标签: 黄连素 临床 新用途 n型糖尿病 非酒精性脂肪性肝病 血脂异常
  • 简介:摘要:伴随我国整体经济的增长,使得医疗行业取得了较大的发展。因此,临床医药学就得到了人们的重视。通过展开深入研究,有效把握其在疾病防治以及康复保健中的作用,为未来的临床用药提供参考。本篇文章主要描述了临床中药学的发展机遇,探讨了当前发展存在的不足,并对于未来发展趋势发表一些个人的观点和看法。

  • 标签: 临床中药学 标准用药 发展趋势
  • 简介:营养治疗在临床的广泛应用,促进了临床营养学这门课程在医学本科生教育中的开展。临床营养知识在临床医师救治重症患者的过程中显得尤为重要。临床营养课程考试模式的改革正是符合了这种发展的需求。本文主要对该门课程所采用的“文献综述”考试模式的操作范式及优势进行探讨,对提高医学本科生的教育质量有重要意义。

  • 标签: 临床营养学 考试模式 教育改革 文献综述式