简介：改革势在必行。改革形势下出现的艺术观念的变更,百家争鸣的现状,给渐渐量变的、“在传统基础上创新”的中国画以幅度不小的冲击,同时为艺术院校中国画专业的基础教学和训练提出了新的要求,创作面貌的多元化,要求有基础教学的多样化与之相适应,陈旧的单一化的基础训练方法和程式,正被人们或大刀阔斧或小心翼翼地予以废除,代之以一个按其专业特点形成的多样化的基础教学局面。但是,改革并不意味着将过去的一切统统除掉,其真正含义在于使原体制愈来愈趋向合理与科学性,这就不能将原体制中合理的内核一同抛弃,不能在做着建立的同时,又充当着破坏的角色,尽管这种充当常常是不自觉

简介：陆维钊为中国书法篆刻专业教学作出了多方面的贡献．但他最为引人瞩目并为后人直接提供参照的功绩．当是他所开创的书法篆刻专业化的教学体系。在教学体系中．本科生、研究生教学是中心内容，应该是我们着重关注的部分。因此．以下着重就本科生、研究生教学特点进行详细分析．其结论可为当前的书法篆刻专业教学提供典范。

简介：广义的“素质”，是指人在先天生理的基础上，通过后天环境的影响和教育训练所获的、内在的、相对稳定的、长期发挥作用的身心特征以及基本品质结构，主要包括个人的道德、才智、能力、内在涵养、审美以及体质等。

简介：服装表演专业的教学内容主要包括形体与台步及个人才艺展示,其中最重要的就是形体,而塑造完美体形的方法就是形体舞蹈训练,本文从形体舞蹈的定义及作用出发,论述了形体舞蹈中形体训练和舞蹈表演两大元素之间的辨证关系,以及具体运用到实践教学中应注意的问题及解决方法。

简介：竹笛作为我国传统音乐器具的重要组成部分,研究艺术专业的竹笛教育能够发现我们在教学过程中存在的不足,进而培养出更多的专业演奏人才和教育人才。本文结合教竹笛教育的实际状况,阐述当前艺术教育竹笛教学的不足,并针对教学现状提出一些建议,可供参考。

简介：专业音乐图书馆分类体系研究周海宏第一部分分类的基本理论问题资料分类是通过归纳人类知识产品的共同属性来实现的，分类法即是反映出这些知识产品内在逻辑关系的理论体系。音乐学院图书馆音乐专业资料分类的主要对象是：乐谱、音乐专业音像制品、音乐专业文字资料。已有...

简介：在音乐教育专业课程的教学中,声乐教学是重要的一环。这是因为我们培养的对象主要是中等学校未来的音乐教师,他们肩负着普及音乐教育的使命。所以,应该具有较为广博的音乐知识和多能一专的音乐技能。就声乐教学而言,必须要求学生既要掌握一定

简介：随着交通建设的发展,交通行业景观设计专业人才需求增长,交通职业院校在培养景观设计专业人才时更应结合交通建设现况密切联系企业,通过合理高效的产学研结合,建立适合交通行业发展的校企产学研联盟合作机制,搭建较为完善的产学研合作共享平台。通过和交通行业进行产学研深度融合,将实际工程项目和专业教学结合,实现校企双赢,带动景观专业整体进步,促进交通行业协调发展。

简介：培养学生施工技术指导能力,在基础理论课、专业基础课和专业课的教学中,艺术设计专业教学改革应强调课程设置的针对性、强调基础课教学的适应性、强调专业课教学的实用性、强调实践教学的连续性和渐进性等

简介：农村中学的高考舞蹈专业教学有其特殊性,抓好学生的培养,其基本功、技能、表现力、表情、应变力等训练方面,提到一些针对性的措施。

简介：音乐表演专业教学的形式:一、“一对一”的教学形式由于音乐表演专业的特殊性,所以中外音乐教育家们长期以来,都是采取一对一的上课形式。从长期实践总结出的一对一教学形式具有以下的优点:

简介：高师音乐专业钢琴教学的本质是让学生接受专业的音乐钢琴教育，跟上时代发展的要求，掌握扎实的钢琴教育经验，毕业后能为音乐教学和铜琴艺术教学做出应有的贡献。本文分析了高师音乐专业钢琴教学存在的不足和问题，就如何回归高师音乐专业铜琴教学的本元提出了自己的建议。

简介：<正>高等音乐师范教育是整个学校音乐教育的“工作母机”,是培养和提高音乐教育师资的枢纽。她的性质决定了音乐师范专业声乐教学的目标是:培养具有一定的歌唱技能、掌握正确歌唱方法的中师、幼师或普通初、高中的音乐教师,而不是歌唱家。那么,如何根据教学目标、学生素质、专业基础、课程设置、学习时间

简介：创业教育的目的是培养具有创新精神的社会文化。文章认为,当前推动艺术设计专业创业教育发展的三个重心,一是从设计教育改革入手,用产学研一体化的教育模式来培养艺术设计人才的创新能力和创业意识。二是针对专业特点,开设合理有效的创业课程。三是探索教育管理模式,加强师资建设,引导创业实践。

简介：

简介：在视觉文化的时代,摄影不仅仅是一门学科,一门技艺,它作为视觉文化时代的一种独特的语言改变着人们的生活方式。视觉冲击,唤回记忆,摄影的最终本质就是记录,它忠实地记录下人眼看到的事物,同时也记录下普通人忽略的、不易察觉的光和影。上海视觉艺术学院摄影专业的师生、长宁区影协的摄影家利用摄影的记录性来表达自己对待社会热点、科技发展的思考和关注,为城市文化建设注入新的活力。本文通过梳理摄影的发展、介绍摄影的记录性的特点,结合校地合作项目来阐述当今摄影学科面临的机遇和挑战。

简介：德国不但为世界贡献了科学泰斗、哲学巨匠,同时还培养了许多音乐大师,当今国际乐坛还活跃着一大批著名的德国音乐家,像这样一个超级音乐之国,必然有着完备的教育制度.文章以科隆音乐学院为窗口,论及了德国专业音乐教育的办学形式,包括专业设置、授课方式、考试制度以及博士学位等九个方面内容.所涉及的问题,一方面来自本人留学的亲身经历和体会;另一方面来自科隆音乐学院的教学管理资料和出版刊物.文中对问题的直述,目的是想给我们办学作一点启示.

简介：一、专业培养目标与CAD课程的重要性高技建筑装饰专业的培养目标是，为建筑装饰行业与施工企业培养具有建筑装饰设计、建筑装饰施工与管理、建筑装饰监理能力的高等技术应用型专门人才。根据行业要求与培养目标，设计师表述设计方案、绘图员绘制施工图的必要工具CAD软件，在建筑装饰专业的课程里成为最基础也是最重要的课程之一。

简介：2000年.　　[4]赵勤国.色彩形式语言.山东美术出版社,1983年.　　[3]马一平.色彩.西南师范大学出版社,部分学生美术基本功不强

简介：古人云：“习画必先习字。”中国画以线描为主要的造型手段．书法用笔的刚柔、曲直、流利、顿挫、重轻、迟速等节奏变化和绘画的线描息息相通。“书法锻炼了手指的敏感．腕臂的控制运动与韵律、气势、风格的审美能力．对于加强绘画的表现力都大有帮助。此外．在宋元文人画兴起以后．在画面题句的风气逐渐流行诗、书、画、印的结合相得益彰．这也是中华民族独创的艺术形式。”因此我们学习中国画必须具备书法的功力．这也是继承传统的基本要求。