简介：摘要：习近平总书记在十九大报告中明确提出科教强国的重要性。在高职计算机网络专业教学过程中，为了深入贯彻教育教学理念，培养出多元化人才，加快课程体系改革步伐势在必行。以大数据背景为基础，本文通过以下两点内容来进行分析，以期对提升教学质量有所助益。

简介：文章以计算机网络技术专业为例，分析目前中高职教育衔接存在的问题，构建以终身教育为特色，互相贯通、有机衔接融合的统一、开放、灵活的人才培养模式。

简介：实践性环节是高职计算机网络专业教学的重要过程。从社会需求入手，提出了实践性教学改革的目标和基本思路。通过实践，改革了实践性教学探索的主要内容，从建立校内网络实训中心、重视学生职业资格考证培训等几个方面，建立起一套卓有成效的实践教学体系。

简介：遵循高职教育应突出职业性和能力本位的职业教育理念，摒弃学科导向的课程模式，按照理论与实践教学渗透，能力培养贯穿于整个教学过程的课程开发思路，构建了计算机网络专业“教、学、做”一体化的课程体系，并对实践教学相关的内容进行了探讨。

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简介：高等职业教育改革已经在高职院校中得到全面开展，教学模式、教学方法、课程改革等领域需要高职院校的教师去领会、探索，并能够在实际教学中加以运用。

简介：随着网络技术的日益发展，市场对网络技术人才需求也在不断发生变化，为适应时代发展需求，高职网络系统管理专业人才培养与课程体系急需进行相应的调整。本文分析了专业现存的主要问题，探讨了专业优化与调整的原则，并分别从优化人才培养方案、调整课程体系、改革教学方法、改善实践教学环境、强化过程考核、进一步加强教师队伍建设等方面提出对策。

简介：本文从"图钉"教育理念、"图钉"结构的构建、"图钉"教学方法的实施等方面探讨"图钉"培养模式在高职院校计算机网络技术专业高技能型人才培养中的应用。

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简介：高职会计专业作为培养高素质会计从业人员的一种职业教育,其学生就业后的发展在很大程度上取决于学生在校期间专业胜任能力的培养。本文首先阐明高职会计专业人才专业胜任能力培养重要性;其次剖析高职院校会计专业胜任能力培养存在的问题;最后探究了高职会计专业人才专业胜任能力培养的对策。

简介：专业推广是高职院校专业走向教育消费市场、提升高职专业社会知名度和行业影响力的重要策略。高职院校专业推广活动应明确以专业教育质量、专业办学条件和专业教育理念为推广要素，推动专业推广与专业服务在目标确定、方式选择、渠道建设和质量评价四个方面的深度融合，以提升专业推广策略的针对性、有效性和科学性。

简介：从高职教育的特点指出教师掌握专业技能的重要性,分析了机械类专业教师核心技能中存在的问题。通过机械制造专业人才培养方案分析高职机械类专业学生应掌握的核心技能,及其与中职的区别。探讨了教师专业技能和学生专业技能之间的关系,最终得出机械类专业教师应具备的专业核心技能。有利于教师自身的准确定位和发展,进一步促进人才培养质量。

简介：结合我院近年来在首批国家示范性高等职业院校建设中软件技术专业＂专业＋公司＂的人才培养模式,总结教学改革经验,就如何进行长期有效的校企合作办学,以及在＂工学结合＂教学改革中遇到的一些关键问题进行探讨。

简介：本文从辽宁农业职业技术学院“项目体系”设置的背景出发，介绍了“项目体系”的构成，并重点对“项目体系——专业综合项目”的实施过程、存在问题及改进进行了阐述。

简介：高职的文化建设除具有共性的教化、导向、凝聚、辐射等功能外，职业技术教育有其更重要的“职业化”特点。目前，结合专业出现的学生专业社团成为新的社团类型，社团活动的有序开展成为课堂教育的补充和延伸，实现了课内与课外的衔接。高职专业文化建设核心的提升与专业社团有着千丝万缕的联系，专业社团是一个不可代替的载体。文章从大学生专业社团的优越性，如何构建专业社团和专业文化的桥梁等方面入手，探讨学生专业社团与专业文化如何接轨，为开展专业社团活动提供思路。

简介：本文以深化教育改革，全面推进素质教育为指导思想，对高职院校音乐教育专业学生专业素质的培养进行分析、研究，阐述对全面提高高职院校音乐教育专业学生专业素质培养的几点思考。

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简介：摘要随着社会经济发展的不断提高，人们对生活的要求也越来越高，大部分人会乘着休假时间出去旅游，这是对我国的旅游产业是一个巨大的挑战。换句话说，如何培养出社会需要的应用型人才已经成为了高职旅游院校现在迫在眉睫的问题，现在本文将要浅析高职旅游管理专业实践教学体系的构建。

简介：为正确认识高职文秘专业实践教学，切实提高其教学效果，文章主要运用文献和调研等方法，分析了高职文秘专业实践教学具有强化理论知识学习、符合文秘专业特点等意义，梳理了困扰高职文秘专业实践教学的培养目标不明确、师资力量不雄厚等问题，探索了提高高职文秘专业实践教学水平的正确设定教学目标、不断创新教学内容等策略，介绍了开展高职文秘专业实践教学应该遵循的学生主体、整体优化等原则。

简介：摘要教育行业如何为市场输送适应各岗位的人才，研究如何进行适应新时代要求的教育教学，是对现今教育者的思考和要求。探索适宜现代市场需求和人才需求的教育教学是紧迫要求，本文以当代国内外职业教育教学研究为中心，进而试图探索符合艺术类人才能力要求的教育教学法。