简介：摘要：

简介：摘要本文结合教学实践探讨了高职模具专业学生专业能力包涵的理论知识和技能各方面的内容，针对每种专业能力提出了相应的提高学生能力的思路和可行的教学实施方法。并对各种方法在教学实践中的应用作了积极的探讨。

简介：在我国,职业教育理论产生、发展于高等教育理论,由于没有对专业等教育概念的充分厘清,使得职业教育成为高等教育的一种教育层次,而非一种具有功能互补的独立的教育类型。在研究职业教育与高等教育分属不同教育类型时将视野投向承载丰富教育内容（包括人才培养定位、专业设置与建设、课程结构、教学模式等）的专业上,专业的内涵是划分教育类型的重心,可在此基础上提出职业教育专业的思维取向：融入性的专业设置、行动体系的课程结构、处置于职业情境的教学实施以及基于就业质量与专业成长的专业评价。

简介：九年来，《中国物业管理》杂志立足丁服务会员单位和业内企业，紧紧围绕国家出台的相关政策法规、行业发生的重大事件以及行业热点难点问题，利用各方资源优势，努力发挥行业信息窗口和宣传平台作用。

简介：多年的校本研修探索与实践中，我们越来越清晰地认识到教师队伍的专业化成长是落实学校发展的决定性因素。为此，在校本团队的打造中，我校紧紧围绕“提升教师的专业精神、专业知识、专业能力”三个方面开展一系列的校本研修活动，有效地促进了我校教师专业素养的提升。

简介：本文透过对“专业”一词不同界定的分析，得出东西方国家对“专业”概念理解的区别，在此基础上进一步比较本科专业与高职高专专业的不同，从而提出本科专业建设在方法论上的几个问题。

简介：运用问卷调查、文献资料、数理统计法等方法,对我院警务特训专业学生的入学动机,对安全保卫工作者社会地位的认识、择业意向、学习态度等方面进行调查。结果表明：学生对所学专业的人才培养目标、就业方向有较为清楚的认识。但是学生的理想和现实之间存在较大的差距,很少有人愿意毕业以后去企事业单位或社区从事安全保卫工作。稳定学生的专业思想,打造良好的就业渠道,是办好警务特训专业的关键。

简介：摘要：作为一名当代教师 教师，应该有较强的专业素养 ，这就要求我们要终生学习，不断提升自我 ，才能适应当今的教育现状 。随着社会的不断 进步，学生的主体意识不断增强、加之 新课程的要求，提高教师的素养，如职业素养，能力素养，人文素养，促进教师的专业成长刻不容缓，而且需要潺潺的源头活水，不能毕其功于一役，

简介：2006年，一首名为《飞蛾》的单曲在新浪网发布后引发轰动，首日下载量就突破7万次，这首歌的演唱者许嵩，在2006年的夏天，接到了来自天娱公司的邀请——提纲2006年超女专辑的制作人……

简介：摘要：学校的中心工作是教学工作，同时教学工作也是贯彻教育方针和完成育人工作重要手段。小学教导主任是在校长的领导下负责相关的教育教学活动，同时教导主任也在学校发展中占据重要地位。在一定程度上，学校的办学水平会受到教导主任工作开展效果的影响。当教导主任能够全身心投入到教导工作中，加大教学工作的管理力度，便可以提升学校的办学层次和维持良好的对外形象。

简介：摘要：近年来，中国在道桥工程和信息资源管理方面取得了长足进步，直接推动了道桥建设企业数量的增加和行业竞争的加剧，使这些企业越来越希望职业院校能够出口学校还了解行业现状，并开始结合互联网+技术改革传统教学方法。信息教学目前是道桥高职院校最有效的教学模式，学生可以摆脱传统教学的制约，利用自主学习获得更多信息资源，提高毕业后的就业能力，同时加强联系目前，信息教学逐步开始在淘宝专业推广，取得了显着成果信息教育的应用可以有效提高相关专业资源的管理能力，为企业培养专业人才铺平道路。

简介：摘要：随着国家各行各业的发展越来越好，产业结构也不断的完善，高校教育也进入了新的发展时期。新一轮的产业变革也为我国工程教育提供了新的发展机遇，同时也提出了更高的发展要求。为了不断提高科技人才的竞争力，我国致力发展成为工程教育强国，这是实现培养优秀科技人才的基础。新工科以立德树人为引领，通过创新与融合、协同与共享，培养学生工程实践能力、创新能力和国际竞争力，使其成为能够适应新技术、新产业和新经济发展的综合应用型人才。新工科的提出满足了国家战略发展新需求、产业转型升级新趋势、国际竞争新形势及立德树人新要求的特征。与传统教学模式相比，新工科教学模式结合虚拟仿真先进技术，采用现代化的教学方法和手段，更加注重学生实践能力、学习能力及环境适应能力的一体化培养。新工科理念为应用型大学道路桥梁与渡河工程专业人才培养指明了方向。

简介：世界高校排名中，不少美国著名大学的研究生院排名前列。中国有一些高校学生有意向毕业之后去美国这些著名大学的研究生院继续升造，什么是适合自己的专业，选择这些专业易出国继续升造吗？这些都是需要长远考虑的问题。

简介：体育教育本科专业开办于2002年，2006年获得学士学位授予权。2008年12月被评为嘉应学院第二批名牌专业。学术带头人为杜光宁。本专业现有专任教师43人，其中教授4人，副教授14人，高级职称占教师总数的42％，45岁以下的教师取得硕士学位的占46％；有2位全国体育工作先进工作者，4位省级优秀教师，1位“千百十工程”校级培养对象，1位校级“教学名师”，6位校级优秀教师。

简介：本文通过对师资需求情况的调查,提出如何根据社会对体育和卫生师资需求情况,以整体优化培养方案入手,将体育专业拓宽为体育卫生专业,从培养单一的体育师资拓宽为培养既能胜任体育又能胜任卫生学科教学和学校卫生工作的两用师资。

简介：英语专业是2000年嘉应学院最早开办的本科专业之一，2004年获得学士学位授予权，是学校重点建设专业，2008年12月被评为嘉应学院第二批名牌专业。本专业学术带头人刘红梅教授、张仰奋副教授和郑三粮副教授。目前本专业的研究方向有：外国语言学与应用语言学、英语语言文学、翻译、商务英语等。教师研究方向明确，各研究方向师资结构较合理、队伍相对稳定。

简介：摘要本文分析了当前普通高校体育教育专业现状，并针对于体育专业学生能力培养过程中存在的问题，提出了相应的解决策略，以期为体育专业学生能力培养提供一些新的想法。

简介：【摘要】为了推进课堂教学改革，提高我校数学学科的教学质量，我们一直在思考，怎样通过教研组的建设，来提高教师的育人能力。近年来，我校的教研活动，以“深度学习•生长课堂”为主旨，以发展“教师力”为目标，形成了分三步走的教研组研修模式。

简介：2006年下半年起，中国股市开始风起云涌，股价连连攀高，新股民蜂拥入市……社会的变化直接作用于校园内，与股市相关的金融类专业成为众多高考生的热门选择，上海市一所学校竟然有过半考生填报相关志愿。然而，考生和家长们大概忽略了这样一个事实，专业的冷热程度其实与股市的熊牛股一样，总是有其轮回的。

简介：摘要本文从六个方面探索培养职业中专机械专业学生专业技能培养的方法和途径，提高学生的专业操作技能，满足企业的人才需求。