简介：本文通过对＂‘两型’课堂的研究与实践＂以及小学语文教学方法进行探讨,找出最适合小学语文阅读教学的模式。

简介：基于“两型课堂理论研究及实践探索”,结合小学语文教育实际和小学语文课程工具性、人文性相统一的基本特点,运用课堂观察等方法就小学语文阅读教学“两型”理念和“五化”“三分”课堂教学策略进行了有益的探索和实践.

简介：针对《数控机床编程与操作》课程实践教学中存在的问题,从实践教学内容的整合、实践教学项目的确定、实践教学考核的改革等方面进行了研究,提出了一系列对策。

简介：摘要从古至今各国之间就缺少不了贸易往来。随着社会的发展，商务沟通也是趋于向国际化，一体化和多元化的方向发展。而在一切跨国贸易当中语言和文化的沟通都是必不可少的。一个国家的语言就是一个国家文化的展示。了解这种语言和其背后的文化，对双边的经济贸易也是一种不可忽视的促进力量。在全球贸易的今天，英语是其中最为活跃的一种语言。因此从事商务英语教育的人士也开始重视商务英语的翻译问题。本文将以文化为背景，结合商务英语的语用翻译来讲一讲与语用教学的关联性。

简介：摘要：模拟外贸商品展作为实现培养目标的有效途径之一，它综合运用了外贸业务知识，提高了学生的外贸英文洽谈和商务沟通能力以及职业素质。基于当前高职教育存在的主要问题，分析了国贸专业开展模拟外贸商品展的必要性，并结合实例，阐述了该项实践教学具体的实施过程和取得的效果。

简介：生命教育教学体系作为健康人文教育教学模式的重要组成部分，不仅在理论上符合医学发展的基本规律，而且符合教育发展的基本规律和医学人才培养目标；它以生命体验为基础，围绕人的生老病死主线开展理论和实践教学，以提高医学生的健康人文素养，取得了良好的教育教学效果。

简介：摘 要：新时代上好高校思政课，要以思政课的守正与创新为着力点。 坚持高校思政课守正旨在守好政治立场、守住初心使命和遵循教育教学规律， 守正为新时代上好高校思政课筑牢根基。 思政课创新要在教学内容生动上下功夫，现代技术手段上下功夫，教学方法上下功夫，创新为新时代上好高校思政课注入内生动力。 新时代高校思政课守正与创新具有时代意义与价值，守正与创新使高校思政课焕发生机活力。

简介：随着社会的发展,教育模式也在不断进行改革。体验式教学是以学生为主体,将情景体验作为课堂的主要内容。文章针对高校英语体验式教学进行研究,论述了体验式教学的概念与理论依据,体验式教学的特征,以及高校英语体验式教学的研究与实践。

简介：

简介：摘要：随着人们对化学的不断研究，逐渐发现有机化合物与人们的关系十分密切，与人们息息相关的衣食住行与有机化学相关，同时有机化学在医疗保健、工业生产、科学技术等领域都具有重要作用。高中阶段有机化学的学习是学生初次系统地接触有机化学的学习，此时借助学生的已有化学学习经验，利用各种方式开展课堂教学，是促进学生化学学习能力的不断提高的良好契机。

简介：摘要在高中数学教学中，教师不仅要传授数学知识，更要关注所学知识的应用，培养学生解决实际问题的能力和数学应用意识。通过数学应用题的解决来培养学生的数学应用意识，的确是一种好的途径。为此，本文对高中数学应用问题的教学实践及方法进行了阐述与研究。

简介：摘要：面对如今飞速发展的社会，网络全球化的信息爆炸时代，信息技术对于每个人而言都是至关重要的。而根据新课程改革的相关要求，必须进一步提升小学生信息技术课程教学的力度和成效。小学生们的好奇心的创造力远远超出我们的想象，他们对未知事物的渴求的相当之浓烈的，而网络的发展与进步正是不断的将全世界的新鲜事物进行最快速的传递，只要老师们对孩子们加以正确引导，加上信息技术这门课程自带的神秘魅力和强大的信息量，孩子们必然会非常喜欢这门课程。

简介：摘要：近年来,随着我国外语教学理论研究的深入，在外语教学中，人们越来越清楚地认识到外语教师要科学地给学生传授语言知识，就必须注意培养学生良好的交际能力。一方面，日语能力考试的资格证书对日语专业学生的就业至关重要，常常作为一份工作的“敲门砖”。另一方面日语的交际能力是在真正面试当中录取与否的关键，两者缺一不可。本文主要针对于以就业为导向的日语教学研究，探究出目前的教育教学当中的问题点和解决措施，使得日语教学更适应现在社会发展的需要。

简介：摘要：新课改下初中化学教学的研究与实践是教育领域的重要议题。本文探讨了新课程标准对初中化学教育的影响，包括教学内容的调整、教学方法的创新以及教学资源的应用。新课改强调了学生的主动学习和实际应用能力的培养，倡导跨学科融合和问题解决的教学方式。因此，教育界积极探索探究式学习、信息技术在化学教学中的应用以及多媒体教材和实验资源的开发。这些创新丰富了化学教育的内容和形式，提高了教学效果，培养了学生的综合素质和创新能力。然而，新课程标准下的化学教育也面临挑战，需要教育者和研究者不断努力，以更好地满足学生的学习需求，促进教育的可持续发展。

简介：摘要：钳工实训教学效果要想得到显著提升，其教师就要实现对学生认知特点，以及现代社会发展需求做出充分考虑。然后，从不同层面来优化教学内容、方法，帮助学生熟练掌握实践技能。这样既可以为学生综合素质的全面提升奠定良好基础，也能够为未来的就业发展提供有力支持，必须要给予足够重视。

简介：摘要：小学数学作为小学阶段一门重要的课程受到了家长及教师等各界的广泛重视、高度重视，而应用题是教学中影响数学学习效果的关键因素，如何开展小学数学应用题教学对于教师来说任务艰巨。现今仍有大多数教师都认为多练习应用题，对学生应用题的解决技巧及巩固学生数学知识非常有用。但这样的传统教学模式过于片面化且缺乏灵活性，尤其是对于数学应用题这样需要灵活运用知识、并对思维能力有要求的题型来说，培养学生的思维能力反而更加有效。本文主要分析小学数学应用题的教学研究与实践。

简介：摘要：随着现代化技术的发展，电工电子技术正处于不断科技化的进程中，也给相关领域的发展提供了重要帮助。目前，电工电子技术专业的教学工作也要根据时代发展趋势做出优化、改进，以此来为相关领域提供人才，促使其发展。电工电子技术的教学改革中，也会面临一些难题，如系统工程复杂、教学理念不足、教学模式落后等，对此，相关管理部门及教师均要提高重视度，加强对现代化教学理念、新工艺、新技术的应用，提升教学质量。

简介：摘要:在我国的教育发展过程中，传统单一的数学教学模式已无法适应现代教育的要求。教师在课堂上一味地强调教材知识，往往会使学生缺乏独立思考的时间，被动的接受，无法领会到教师所讲的内容，从而影响到教师的教学效果。本文通过阐述情感教育对数学学习的重要作用，探讨了应该如何通过情感教育的渗透让学生感受到数学学习的价值。

简介：摘要：新课标背景下小学数学综合与实践的教学深受欢迎，在小学数学教学中开展综合与实践活动，能够调动学生的数学学习积极性，从而营造良好的学习氛围，提高数学教学质量。由于小学生对数学知识缺乏深入理解，容易在学习过程中形成错误认知，而教师以综合与实践活动的方式进行教学，可以促使学生发散思维，形成良好的抽象逻辑思维，深化学习印象，灵活运用数学知识解决问题。

简介：摘要：新课标为小学数学综合与实践教学提出了重视学生主体作用、培养学生独立思考能力的新要求，然而目前小学数学综合与实践教学存在教师重视程度低、教学内容缺乏开放性、教学方式单一和教学评价方式不科学的问题，教师要以问题为导向，以新课标为指导，积极探索提升综合与实践教学质量的策略。