简介:摘要随着信息时代的快节奏的发展,传统教育手段越来越显得苍白无力,如何转变这一局面,先进的教学设备引入到了教育教学领域,特别是多媒体教学,已经成为辅助课堂教学必不可缺少的设备。因为,多媒体可以将抽象的现象和概念具体化、直观化、形象化。多媒体融入了图像、动画、视频、声音等方式创设情境,激发兴趣,突出重点,突破难点,化静为动,发展学生的思维,培养学生的能力,打破了传统单一的实验教学模式,确保学生形象思维和抽象思维的同步进行,大大提高了化学实验教学的质量。
简介:摘要当前,随着素质教育的全面推进,教育已越来越成为社会的焦点。“让学生成为课堂的主体”,就是要靠学生个人的积极参与和反复实践才能达到语言技能熟练的境界。学生成为课堂主体,在现在的教学模式下变的越发重要,这也决定着一个教师能不能在授课上被学生认可和接受。作为英语教师,就要打破传统的课堂教学模式,不把学生当成接受知识的“容器”,而把学生看成能动的主体,促进学生在整个教学过程中主动参与、全员参与,最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性。
简介:摘要班主任要精心选好班干部,并制定和完善一套严格的管理制度,为班干部管理班级提供依据。要帮助班干部树立在班集体中的管理权威,做好他们的坚强后盾。班主任不仅要关心班干部的学习和生活,还要及时地给予他们表扬或奖励。在班级的日常管理工作中,只有充分发挥好班干部的核心作用,班级管理工作才能做到有声有色,班级内部才会更加团结,班集体才会更有凝聚力,才能形成良好的班风。