简介：传统的教育观点总是将开发智力作为学校的根本任务,事实证明这已不能适应当今社会对人才综合能力的要求.新世纪要求给"智力"概念注入新的内涵,它应是一种分析能力、创造能力、实践能力的平衡.以往学生的"高分"主要取决于记忆能力,现在学生的"高分"更注重于分析能力.这就意味着开发智力与开掘创新精神应是基础教育阶段不可推卸的责任,也是当今广大历史教师不可回避、亟待解决的课题.

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简介：通过分析《英语课程标准》中教师在课堂中的作用和师生之间的新型关系，本文探讨了在新课程理念下如何在英语教学中培养学生的创新意识及自主学习能力。

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简介：小学教育从广义上说,是为培养创新人才打基础的教育,是一种非定向的教育,是实施素质教育的重要阵地.因此,深入探讨小学教学领域的素质教育,根据学科特点和创新人才的素质要求,把创新教育融入各学科之中,探索其实施途径与方法,对于全面实施素质教育,培养学生的创新精神和创新能力是十分重要的.

简介：摘要传统的科学课堂教学模式会导致学生逐渐失去学习的主动性和探索性，培养学生创新精神与创造能力是落实新课程理念的有效途径。本论文主要探讨了在小学科学教学中培养学生创新能力的几点策略。

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简介：在作文教学中,教师往往只注重学生的书面表达,而忽视口语交际能力的培养,导致部分学生考试分数高,却不会与人交际的怪现象。如何改变这种状况呢?我做了如下尝试:充分利用教材,开启创新门扉教材是作文教学的根本,也是学生间接获取生活素材的

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