学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:Q:你曾说过,历史要活在当下。即以现实的视角去审视过去,发掘历史的优秀遗产,在两者的结合和交汇中,使学生产生深沉的历史感和鲜活的时代感。但这并不容易做到,你认为如何才能抵达这一目标?A:枯燥的课堂学习形式和缺乏新意的知识影响了学生的学习兴趣,我们应该营造一个鲜活的历史课堂。这也是我为什么要通过变革测评这根杠杆,撬动历史教学的整体变革。测评变革促使课堂发生了翻天覆地的变化。

  • 标签: 历史课堂 历史感 学习活动 整体变革 历史课程 考试要求
  • 简介:摘要随着时代的发展,科技水平的提升,逐渐出现了多种类型的交通工具,其在便捷人们出行方式的同时,还增大了交通拥堵状况,文章主要阐述的城市轨道交通作为可持续发展的公共交通形式的一种,能够有效的对城市空间结构的状况进行改善,对城市土地的资源进行节约,对城市交通的拥堵状况进行解决,从而使城市交通的发展达到精益求精的状态。众所周知,在城市轨道交通中安全运营起到了生命线的作用,其是城市人文建设最大化体现的一种形式,为了真正的落实安全运营的管理工作,就需要在列车运行安全得到保证的前提之下,尽可能的将城市轨道交通的客运服务质量提高,在列陈形成效能和效率不断增加的背景之下,乘客乘坐的舒适度水平也能够不断增加。因而,笔者认为有必要对客运服务的质量测评和优化方式方面进行研究。

  • 标签: 城市轨道交通 客运服务质量 优化方式
  • 简介:按照今年农银大学岗位职业轮训要求,为加强培训项目管理和提升培训实效,农总行财务会计部以培训工作“提质强效”为抓手,以全面提升财会条线队伍专业素质为目标,坚持问题导向,突出重点,持续优化项目设计、创新团队拓展培训课程,在2016年农银大学财务会计条线岗位轮训项目中对培训教学、学员管理等方式进行创新,采用素质拓展与高效团队建设模式,实施全过程的团队学习法,提升了财会条线人员综合素质,进一步增强了岗位职业轮训效果.

  • 标签: 农银大学 教育培训 财务会计 创新
  • 简介:摘要人才是医院生存发展的根本,人才引进与人才培养是人才队伍建设的两条基本途径,是保证医院持续发展的重要前提和基础。本文介绍了某二级甲等妇幼保健院在人才引进和人才培养中的一些实践探索,阐明了医院人才队伍建设中坚持人才引进与自主培养相结合的原则,正确处理人才引进和培养的关系,促进医院可持续发展。

  • 标签: 医院 人才引进 人才培养
  • 简介:摘要酒店管理与旅游是一门应用实践性比较强的学科,该专业学生的实习已成为职业教育中非常重要的一个环节。本文通过对酒店管理与旅游专业实践教学体系的研究,从管理队伍、管理过程、管理理念等方面提出了该专业实习管理思路。

  • 标签: 酒店管理实习思路
  • 简介:"梁山泊集团"从一个区域性公司成为天下共知的知名企业,是在王伦、晁盖和宋江三位"董事长"手里相继完成的,最终在第三任董事长宋江手里被某大型垄断国企兼并。在这个过程中,人才生发、聚集、离散、凋零,令人感叹唏嘘之余,也留给我们许多关于用人的思考。

  • 标签: 人才管理 梁山 知名企业 董事长 区域性 宋江
  • 简介:摘要为了切实提升车站员工业务技能操作水平,符合车站岗位运作需求,打造一支优秀的测评师队伍,特制定本办法。

  • 标签: 轨道交通 测评体系 员工管理
  • 简介:美国国家教育进展评价(NAEP)采用计算机交互式任务来测评学生科学成就,其测评目标主要定位在测量高阶思维能力,如学生科学探究能力和科学论证能力等。NAEP任务设计的一般模式包括明确问题或任务、提出预期或假设、设计和模拟实验、根据实验数据得出结论、选择恰当的数据作为证据进行科学论证五部分。NAEP的特点是试题围绕一个中心话题进行设计,由易到难阶梯式排列,问题情境设计新颖,注重对学生作答过程的引导以及学生原有概念的诊断。NAEP计算机交互式任务的目标定位与试题特点对于我们开发基于计算机的科学教育测评具有借鉴意义。

  • 标签: 科学教育测评 科学探究与实践 NAEP 计算机交互式任务
  • 简介:子曰:“志①于道②,据③于德④,依⑤于仁⑥,游⑦于艺⑧。”——出自《论语·述而》[注释]①志:志向。②道:天道和人道。此处可以理解为崇高的思想境界。③据:守住。④德:品德,德行。⑤依:不违背,存有。

  • 标签: 素质 做人 思想境界
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要医院护理管理与护士水平的高低,直接影响到医院的医疗护理质量,护理管理者应注重个人知识修养,提升人格魅力,提高护理管理艺术,合理分配资源,注重护士素质教育,加强服务意识,规范护理行为,才能使护士为患者提高更全面、高质量的服务。

  • 标签: 护理管理 自身修养 护士素质
  • 简介:摘要自《数学课程标准》要求让学生在生动具体的情境中学习数学后,教师在教学中都增加了“创设情境”这一环节。可是由于一些教师没有理解创设情境的最本质的思想和关键所在,在课堂上出现为情境而情境,无效情境泛滥的现象。其实,创设有效的教学情境,教师自身的素质是不容忽视的。

  • 标签: 有效教学情境教师素质
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:六月,是备受社会各界关注的考试月。考试,意味着学生们改变命运的可能,同时,也意味着社会对于教育的评价。社会对教育的评价就是以“分数”为标准,分数就是一切。至于孩子的身心素质人文素养,都是不在评价之内。一方面是“分数”,另外一方面减负,这种矛盾恐怕也是难以调和的。怎么样才能让祖国的这些花朵,健康成长呢?

  • 标签: 素质教育 人文素养 身心素质 社会 评价 分数
  • 简介:大家知道,新闻是新近发生的或正在发生的、有一定社会价值的事实的报道。所以说,新闻记者就是新近发生的或正在发生的、有一定社会价值的事实信息的传播者。新闻和新闻记者的基本属性决定了新闻工作的职业特点大体有5个方面。一是时间的不确定性。新闻事实具有突发性。这一特点决定新闻记者必须保持箭在弦上的精神状态,做到一触即发,召之即来。

  • 标签: 新闻记者 素质 社会价值 事实信息 职业特点 新闻工作
  • 简介:教师在教学中起着非常重要的作用,他们的素质和综合水平直接影响着学生们的学习水平,而对于农村的小学数学教师而言,他们的素质水平更应该值得重视。新时代的变迁,课程的变化以及孩子们的特异性。不得不要求我们这些新教师要有更突出的特点和相应的素质。本文通过自身几年的经历,总结出了几点要点以及提高的方法。

  • 标签: 小学教师素质 专业素质
  • 简介:所谓素质教育,就是一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,是一种旨在促进人的素质发展,提高人的素质发展质量和水平的教育活动,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育追求人的内在素质和外在素质。内在素质主要是人对世界、环境、人生的看法和意义,包括人的世界观、人生观、价值观、道德观等,也就是一个人的对待人、事、物的看法,是人的“心态”。外在素质就是一个人具有的能力、行为、所取得的成就等等。素质教育就是以提高国民素质为目标的教育。

  • 标签: 素质教育 思想道德素质 心理健康教育 能力培养 外在素质 内在素质
  • 简介:保安行业在改革初期的发展曾一度顺风顺水,但是随着改革的不断深入,中国经济飞速增长,保安行业的发展却停滞不前。尤其是我国保安素质广受民众诟病——法律知识匮乏、文化程度低、专业技能欠缺。公安机关是保安的上级指导机关,其与保安共同承担维护社会治安的任务。本文论证了公安与保安的关系,公安与保安的素质状况,以公安队伍素质在改革开放后有了显著提升的经验为借鉴,完善提升我国的保安素质

  • 标签: 公安素质 保安素质 训练
  • 简介:本文从PISA2015科学素养测评"科学地解释现象、设计与评估科学探究实验、科学地解释数据和证据"三个方面分析数学素养在科学领域的应用,并给出在学校教育中综合提升学生科学素养与数学素养的一些建议。

  • 标签: PISA2015 科学素养 数学素养