简介：CMA认证是一个完整的体系,不仅仅需要通过两门考试,还需要综合评估学员在管理会计及财务管理方面的相关工作经验、教育背景、职业道德规范。

简介：考试组卷的规范性和合理性是保障考试质量、降低出错风险、提高工作效率的重要条件。大量的考试实践表明，一个规范的考试组卷过程至少应当包括以下6个环节：确立测验目的；制定测验蓝图；编写组卷方案；分析测量参数；复查题目内容；编辑审批试卷。本文针对前4个环节，简要讨论其测量学要求。

简介：二、历史学科的能力测量 ,对历史学科能力的认识是有一个历史发展的过程的,人们对能力的认识和要求也不同

简介：二、历史学科的能力测量 ,对历史学科能力的认识是有一个历史发展的过程的,人们对能力的认识和要求也不同

简介：二、历史学科的能力测量 ,对历史学科能力的认识是有一个历史发展的过程的,人们对能力的认识和要求也不同

简介：教育部考试中心发出'关于密切注意社会不法人员利用网络进行诈骗等犯罪活动的紧急通知',要求'各省级教育考试机构密切关注此类事件,一旦发现可疑问题或举报线索,应立即报当地公安部门立案查处',以'保证国家教育统一考试的严肃性,确保考试公正、公平'。

简介：表演专业考试一般分为初试和复试（复试又分第一复试和第二复试，即考生常听说的二试和三试），以下内容仅供参考。

简介：摘要：在初中数学课堂教学过程中数学文化的价值和意义重大，对学生在数学学习中的思维方式、价值观、世界观产生一定影响的因素。数学文化在初中数学课堂教学中除了能重新塑造数学的形象外，还能更好地帮助学生客观、全面地认识数学，了解数学的发展历史，喜欢上数学、探究及钻研数学，促进初中数学教学质量的强化，给予学生不一样的数学学习体验，强化初中数学课堂教学的有效性。基于此，本文章对数学文化在考试中的要求与研究进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：<正>本文是《电路及磁路》93级课程教学内容第二部分正弦稳态分析的学习指导,并可作为期末复习总结参考。第九章正弦激励下动态电路的稳态电压、电流相量法一、正弦量的基本概念正弦量就是指正弦电压和正弦电流,它们都是以时间t为变量的周期函数。正弦量的基本概念包含如下三方面.应予明确。(一)正弦量的表示法和它的三要素

简介：1．著录标准（1）排列次序：英文文献在前，中文文献在后；按作者姓名英文字母或汉语拼音的顺序列于文后。

简介：摘要必须端正考生开卷考试思想，强化对考点的知识点的记忆掌握，注重社会热点与相关考点的结合，培养学生综合、创新能力，有针对性地进行题型训练，培养学生适应性和思维方法，提高其解题能力，有针对性地组织课堂讨论、第二课堂活动，加强政治小论文和调查报告写作训练，培养学生自主、合作、探究学习及创新和实践能力，并加强时事和道德教育，使之成为课堂教学的有机组成部分。

简介：

简介：〔摘要〕本文所论述的“五项综合考试”是对学生学习情况进行综合考查和评价的方式。它对思想政治理论课教师的素质提出了更高的要求，本文从四个方面论述了教师素质与“五项综合考试”的密切联系。

简介：细胞是生物体结构的基本单位,是生物体代谢和遗传的基本单位。细胞的生命经历着细胞的增殖、分化、衰老和凋亡等正常的生理过程。'细胞的生命历程'专题是高中生物教学的重要内容,也是高考的常考考点。本文基于新课标和《考试大纲》的要求,对2017年全国卷和2018年浙江选考真题进行研究,探究命题的趋势和动态,促进高三复习的靶向性和有效性。1.新课标和《考试大纲》对'细胞的生命历程'的课程要求层次和核心素养的考查

简介：当前高中教育中存在的过于突出考试的甄别筛选作用的做法,以考试分数衡量教育教学质量的现状,是有效实施素质教育的障碍,与新课程改革宗旨背道而驰。因此,建立科学的符合新课程要求的高中教育考试评价制度,势在必行。

简介：

简介：根据社会用人部门使用计算机的不同程度和需要,全国计算机等级考试目前设四个等级,一、二、三级由国家教委考试中心颁发合格证书,四级考试与美国合作,其合格证书由国家教委考试中心颁发,美国教育考试服务处(ETS)认可。四个等级考试的要求分别是:一级考核应试者计算机基本知识和使用微机系统的初步能力。主要为从事文字、表格处理和常规信息检索、办公信息处理的人员设立的。它适合于社会一般人员、文秘人员、干部、管理人员。它要求应试者具有计算机的基础知识,掌握一种常用汉字输入方法,掌握字、表处理软件的使用方法,了解数据库应用系统的使用方法,并达到一定的熟练程度。合格者能较顺利地从事政府机关、企事业单位(包括涉外和合、独资企业)的文书、秘书和日常办公信息的计算机处理工作。二级考核应试者软、硬件基础知识和使用一种高级计算机程序设计语言(包括五种语言:BASIC、FORTRAN、PASCAL、C、FOXBASE,任选一种)编制程序、上机调试的能力。二级主要为从事计算机或数据库管理软件使用的人员考核而设立的。它要求应试者具有计算机基础知识,熟悉DOS的功能和

简介：今天的数学试卷一发下来，看着上面那个鲜红欲滴的分数，我感慨万千。我又不禁想起王老师在我学生手册上写的评语。王老师评语的风格永远是“欲抑先扬”，对我夸赞一番之后，一定会话锋一转，说：“总是有点小粗心哦，使你总跨不过99分这道坎。”我使劲儿揉着自己变花的眼睛，又看看我那大学霸同桌的试卷，心想：我不会错拿了他的卷子吧？

简介：期中测试来临,教室里特别安静.同学们正趁着最后几分钟＂临时抱佛脚＂：有的拿出作文书,有的拿出语文书,有的拿出作业本,火速地翻看着.我也愁眉苦脸地看着语文书,恨不得能把它全吞进肚里.＂丁零零……＂上课铃声无情地响起.平日里和蔼的语文老师,现在在我们心里却显得异常可怕.

简介：摘要：现如今宗旨教育俨然已经成为了我国教育发展过程当中不可忽视的重点内容，是培养技能型人才的重要平台，在传授学生文化知识的过程中还要锻炼他们的专业知识技术水平，使其为社会的发展助力。在现如今知识经济信息化的高速发展时代，计算机技术与各个行业的融合改变了人们的生活与工作，许多职业学校也设置了相应的专业并提高了对这一内容的教学要求。本篇文章，主要以中职计算机学业水平考试要求下的信息技术课程改革实践为中心，提出了相关的分析与探讨，首先对期课程改革的必要性进行了确定，并结合教学实际提出切实有效的教学方案，为教学整体的发展提供有效的支撑。