简介：我的管理哲学，说起来就是一句话，这就是：让我们共同获得发展和成功。这里的“我们”，并非单指受教育者，而是包括学校的每一个人，所有教师、学生、职工都要在教育、学习和服务的过程中不断得到发展，进而在各个不同层面、不同层次上获得成功。发展和成功是不分对象、不分时空的，只要在你所处的位置上、所在的层次上向前迈出一步，哪怕只是一小步，就是发展，就是成功。

简介：后进学生是一个特殊的存在，他们自卑、自责，甚至自弃；在同伴奋笔疾书、汲取营养之时，他们可能会让内心的所藏以冷漠的表情呈现，可能会更加关注窗外的花香和鸟鸣。其实，他们也有对成功的强烈渴求。也有想与同伴步调一致的强烈期许，也有希望得到他人尤其是老师关注的强烈愿望。所以，教师必须确立这样的认识：后进学生是一个有血有肉的群体，

简介：我的学校源自八十年前的“普爱学校”，普爱文化一直引领着我和我的学校成长与发展。教育是植根于爱，唯有爱，你才能用学生的亮点去点亮学生；唯有爱，你才会从艰辛的教育工作里得到快乐。而普爱就是要求你不仅仅喜欢一个个优秀学生，更要爱每一个普通的孩子，普爱不偏爱。要用真爱普洒人文的光辉，将仁爱传播到普天之下。普爱生命，爱人惜物；大爱无痕，普爱有心。

简介：党的十八大以来,习近平总书记立足党和国家工作全局,站在坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦的高度,紧紧围绕“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这个根本问题,对教育作出了全面深入的系统论述,形成了治国理政新思想新战略的“教育篇”。学习好贯彻好习近平总书记重要教育论述,对我们做好当前的工作具有重大的指导意义。

简介：头条《江苏百万教师假期“充电”忙》虽然是一篇应时应景的综合报道。但文章却跳出了写作窠臼，从引领全局的省级培训写到“小众路线”的校本培训．内容丰富，数据翔实，有较强的可读性和新闻价值。《盱眙兴国爱心工作室：汇聚点滴温暖为童年增色》紧扣栏目“践行核心价值观传递教育正能量”这一主题，讲述了“江苏好人”接兴国老师创办爱心工作室。以及工作室众多志愿者资助帮扶贫困留守儿童的感人故事。

简介：摘要为解决江苏教育现存的资源不平衡和素质教育实行困难、提高青少年的家乡环境保护意识，研究乡土环境教育在现行的教育模式下的存在的价值和可行性。探究发现乡土环境教育在江苏推行有其独特的优势，具有定点、定向、逐年影响扩大等优势，可以结合教材的编写，联系城镇教育与农村教育差异安排课程，使其成为素质教育课程中一部分来进一步实施。

简介：去年年底,我对《江苏教育》发表了这样的看法:刊物已不再是过去太过稳健的形象,如今,她以崭新的姿态站在教育教学改革的前沿,敢于面对,勇于直言,实事求是,鲜明凌厉。读了《江苏教育》

简介：3．开展特殊教育理念观点的讨论。本期开设了“争鸣”栏目，刊登了《聋人文化及其对聋人教育的影响》一文。聋人文化是近30年来西方聋人教育出现的新现象、新课题，我国聋教育界近10多年来也关注了此课题，并有部分聋校开展了实践。这是对传统聋教育的挑战，也引起了不少讨论。该文从聋人文化的含义、特征以及聋人文化发展的必要性等方面进行了论述，对于读者廓清认识，大胆探索，深入研究和讨论有积极的作用。

简介：江苏省立教育学院是民国时期一所独特的高等学校。它在培养民众教育专业人才上的主要办学特色，如树立“为民众服务”的办学方向；专业及课程设置适合社会需要，基础知识面广；重视学生的民众教育实习和参观；积极开展民众教育实验；特设研究实验部；面向社会，实行开门办学等，对我们今天研究开展师范教育，职业教育等事业，有着重要的借鉴意义。

简介：近日,江苏省苏州市吴江区举行“建设教育名区专业支持工程”项目启动会,提出构建教育名区一揽子规划,分别围绕内涵发展的教育名区、素养导向的学校课程、提质增效的课堂变革、个性凸显的学校文化和德能兼修的高峰教师5个建设项目开展相关实践与研究.

简介：自2010年起，江苏省教育厅与省新闻工作者协会联合开展了“江苏教育好新闻”评选活动。三年以来，活动取得了明显成绩。在3月26日召开的“2012年度江苏教育新闻奖”终评会上，沈健厅长作了重要讲话，总结了本年度评选活动的四个新特点。并对进一步推动“江苏教育新闻奖”评选活动再上新水平提出了具体要求。3月28日，省教育厅召开了全省教育系统宣传思想工作会议，公布了本年度“江苏教育新闻奖”评选结果，同时表彰了2012年度江苏省教育宣传工作先进单位。本期开设了“专辑”栏目．刊登沈健厅长在终评会上的讲话以及省教育宣传工作先进单位代表的经验介绍，以期促进全省教育宣传工作再上新台阶。

简介：苏北──走出尴尬──江苏农村成人教育纪行（之一）张联华，郭炳德一个时期以来，人们一提到苏北和苏南，仿佛象提到第三世界和欧洲的国家一样，成了贫穷和富裕、落后和发达的代名词。苏北人也很为自己和苏南地区同属一个江苏省所辖，但经济水平却天壤之别而自惭形秽，他...

简介：江苏高等教育正处在一个新的历史起点上。新起点、新阶段、新时期的江苏高等教育应有什么样的新追求？十八届三中全会提出的“创新高校人才培养机制，促进高校办出特色争创一流”的目标要求，就是江苏高等教育新的历史起点的新追求。根据这一目标要求，江苏高等教育要进一步全面深化高等教育综合改革，树立科学的人才观和科学的教育价值观，创新人才培养机制，全面提升人才培养质量，做江苏经济发展“转型升级”和“两个率先”的助推器。

简介：本文回顾了江苏省改革开放二十年来高等职业教育发展的历程,并分析了基于当前社会转型期的高等职业教育发展之路,明确了"在调整中前进"的发展战略选择

简介：江苏省启东职业教育中心校创建于1989年，是启东教育局直属的一所国家级重点职中、省三星级职业学校；南通电大启东分校、启东市教师进修学校是启东地方性高等学校和教师培训的主要基地。

简介：

简介：举办老年学历教育是实现教育公平的重要举措。江苏省在全国率先开展＂互联网＋老年学历教育＂试点,以互联网为学习平台,实行资格审查、注册入学、弹性学制、学分累积、终身有效的学习制度,实现学历继续教育全民覆盖,为构建江苏终身教育体系做出了有益的探索。＂十三五＂期间江苏省要创新老年学历教育体制机制,建立互联网＋江苏老年学历教育体系;组建以江苏开放大学为龙头的互联网＋江苏老年学历教育联盟（集团）;依托江苏省终身教育学分银行搭建互联网＋江苏老年学历教育＂立交桥＂,实现互联网＋江苏老年学历教育常态化,努力打造具有中国特色、江苏特点的老年学历教育发展新格局。

简介：江苏省宝应职业教育中心校创办于1985年，在改革开放春风的吹拂下，学校内靠改革求生存，外抓机遇求发展，走过了20多年的风雨历程。1995年，跻身于省级重点中等职业学校行列。

简介：1月2日,人民网、《新华日报》等媒体报道:“2017江苏教育十大新闻”揭晓,包括“我省15所高校入选‘双一流’建设名单”“省教育厅举行‘习近平教育思想与江苏教育现代化’系列学习座谈会”“省教育厅召开‘适合的教育’讨论会”等。1月3日,《现代快报》、人民网等媒体报道:由艾瑞深中国校友会网发布的2018中国独立学院排行榜显示,南京理工大学泰州科技学院名列综合实力排行榜第9位、江苏独立学院榜首、全国理工类独立学院第5位。

简介：《江苏教育报》（高中生周刊,2014年3月20日）1.能坚持正确的舆论导向。办给青少年学生看的报纸应该把思想政治教育摆在第一位,本期报纸做到了这一点。一版《今天,我们成年了》一文主要介绍了南京市建邺高级中学、中华中学等学校开展＂成人仪式＂的做法,广大青少年读者从中也能受到启发,明确一个成年人应该肩负起的社会责任。2.注意通过版面的组合拓展版面的信息容量,彰显版面的主题。