简介：近年来江苏社区教育发展势头良好，成绩显著，怛也存在法制、体制机制不健全、社区教育发展水平不均衡、特色项目和品粹缺乏等问题。未来江苏社区教育的发展需要全面转向深化内涵，从标准化建设向品粹化方向发展，从课程资源的零碎化、适应性向体系化、引导性方向发展。

简介：教育现代化是建设中国特色社会主义的重要内容、基础保证和持久动力.早在2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》就提出了“到2020年我国基本实现教育现代化”的战略目标.之后党的十九大给中国人民描绘了决胜全面建成小康社会的宏伟蓝图.在这幅蓝图中,“加快实现教育现代化”不仅是社会主义现代化强国的重要组成部分,也是关系到党和国家未来发展的重要支撑,贯穿着以人民为中心的发展思想、满足人民日益增长的美好生活需要的应有之义.

简介：1.人物:江苏省人民教育家培养工程培养对象、特级教师、市特级教师后备人才、市学科带头人、优秀校长、优秀班主任、优秀科研工作者的教育教学思想和专业发展经验。2.项目:江苏省中小学生品格提升工程、课程基地、前瞻性教学改革实验项目的区域和校本实践,区域学校提升项目、名师培养工程、教学改革项目。

简介：―、《江苏教育》不断改革创新,亮点频现1.宗旨明确:指向阅读与思考从文章选题上看,《江苏教育》充分考虑广大一线教师教育教学中存在的实际问题,突出课改的焦点与热点,基于读者思考,吸引读者阅读,满足了读者阅读需求,促进了教师专业发展,产生了较大的学术影响力。

简介：10月13日至14日,江苏省台联举办"江苏台商看江苏"活动,来自南京、无锡、苏州、南通、淮安、扬州等地的50多位台商朋友,在江苏省台联会长邹振球的全程陪同下,走进江苏唯一的少数民族乡扬州高邮菱塘回族乡,了解大陆少数民族政策,共商经济合作美好愿景。高邮市委常委、统战部长杨文喜,高邮菱塘乡党委书记王怀忠出席活动。

简介：近日,江苏省苏州市吴江区举行“建设教育名区专业支持工程”项目启动会,提出构建教育名区一揽子规划,分别围绕内涵发展的教育名区、素养导向的学校课程、提质增效的课堂变革、个性凸显的学校文化和德能兼修的高峰教师5个建设项目开展相关实践与研究.

简介：1月2日,人民网、《新华日报》等媒体报道:“2017江苏教育十大新闻”揭晓,包括“我省15所高校入选‘双一流’建设名单”“省教育厅举行‘习近平教育思想与江苏教育现代化’系列学习座谈会”“省教育厅召开‘适合的教育’讨论会”等。1月3日,《现代快报》、人民网等媒体报道:由艾瑞深中国校友会网发布的2018中国独立学院排行榜显示,南京理工大学泰州科技学院名列综合实力排行榜第9位、江苏独立学院榜首、全国理工类独立学院第5位。

简介：高考真题根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

简介：随着我国现代化的不断深入，农村教育逐渐成为制约乡村振兴、城乡协调发展的关键所在。现阶段，我国农村教育投入不断增加，农村教育硬实力与日俱强，农村教育软实力却提升缓慢，如何提升教育软实力已成为农村教育进一步发展的核心问题。

简介：在梳理江苏高职教育发展概况的基础上,分析了江苏高职教育优质发展的理念,提出省级统筹下江苏高职教育优质发展的路径:在注重发挥省级政府统筹规划的同时,更要注重发挥高职院校的首创精神;整合政府、企业、学校优质资源,提高高职教育服务能力;建立绩效为导向的财政投入机制,增强高职教育优质发展能力;落实高职院校独立法人地位,激发高职教育发展内生动力;建立高职院校专业动态调整机制,优化高职教育供给结构,实现高职教育优质发展的新突破、新跨越和新提升。

简介：江苏终身教育发展与体系构建,已经取得重要的阶段性成果,积聚了显著的区域性优势,呈现出鲜明的江苏特色。今后一个时期,江苏终身教育发展与体系构建实现阶段跨越和层次提升,要把开辟认识境界、完善总体战略、创新实施策略、狠抓责任落实、成立协调机构、加快地方立法、加强整体设计、培植多元主体、办好网络教育、办好继续教育、办好开放大学、重视资源建设、培育公众意识、建立激励机制、加强理论研究十五个方面作为着力点,加快整体推进的速度。

简介：社区教育课程是社区教育实践活动开展的基本依据,也是社区教育内涵发展的核心领域。但是,目前我国社区教育课程建设仍处于初级阶段,社区教育课程建设缺乏统一而有力的指导与规范。在对江苏省社区教育课程建设的调查中,发现存在缺乏统一的课程建设标准、对职业技术类课程建设的投入不足、尚未建立有效的课程建设考评与督导机制、网络学习尚未成为现代市民终身学习的主要方式等主要问题,针对此进行研究并提出了针对性的对策建议。

简介：好学校,好校长,好教师,好学生,“四好”教育是提升淮阴教育核心竞争力、实现教育优质均衡发展的关键所在.两年来,淮阴区教育局紧扣“四好”目标,遵循教育发展规律,不忘教育初心,牢记育人使命,砥砺奋进、真抓实干,全面打牢“四好”教育的“四梁八柱”,持续推动淮阴教育稳步向前不断发展.

简介：本文结合江苏省名师工作室的建设,分析了名师工作室建设的现状,重点探讨了作为省级名师工作室应该成为学校教学理念的引领者、专业建设的智囊团、课程改革的推动者、技能大赛的实施者、资源建设的领衔人、优秀团队成长的平台、教学科研的带领人、社会服务的窗口等八个方面并具体分析,为江苏省职业教育名师工作室功能定位提供借鉴。

简介：2017年是伟大的文学家、思想家、剧作家汤显祖逝世400周年。＂临川四梦＂即《紫钗记》、《牡丹亭》（又名《还魂记》）、《南柯记》、《邯郸记》,是他留给中外戏剧史的不朽之作。他与莎士比亚同年去世、具有同样高的地位。习近平主席2016年访英时,提议两国人民共同纪念这两位大师。2017年,文化部、全国多地乃至海外纷纷举办纪念活动。

简介：时代的进步,老龄化社会的发展需要诞生了老年教育。本文就如何保障老年人的精神生活,满足老年人精神、情感方面的需求,培育老人各方面的兴趣爱好,针对老人的兴趣爱好、生活习惯等要素,为老人们组织成立了多个兴趣小组,开展了一系列的小组活动,提升了老年人的生活质量和幸福指数。

简介：江苏省本科教育的发展水平在全国名列前茅,但江苏省13个地级市的本科教育质量发展却不平衡.选取影响本科教育质量的主要指标以及相关数据,利用因子分析法对江苏省13个地级市本科教育质量进行综合排名,再利用主成分分析法确定各个指标的权重,得出关键指标是师资队伍与结构,说明增加师资队伍建设投入能够很大程度上缩小江苏省13个地级市本科教育发展水平的差距.此外,通过创办本科院校、加大科研投入、加强学科建设等路径,也有助于江苏省本科教育质量提升.

简介：2017年度江苏省“文明办网”创建活动获奖名单近日揭晓。江苏教育新闻网再次荣获“文明办网”创建活动先进单位称号。全省仅23家单位受此表彰。自2009年开通以来,江苏教育新闻网始终把大力弘扬社会主义核心价值观放在首位,着力开展网络文明实践活动,切实加强网络空间精神文明建设,已连续多年获得省委宣传部、省委网信办等八部门组织的江苏省“文明网站”创建先进单位称号。

简介：江苏省大港中学建于1950年8月。六十八年来,形成并巩固了＂笃实＂校训和＂文化关怀,师生共进＂的办学理念,以＂仁爱文化＂建构师生精神家园。学校以省级＂一校一品＂党建＂仁爱＂品牌为引领,以省宜文化综合课程学习基地为依托,以青年志愿者活动、义卖和义工活动、结合重大节日和纪念日开展的主题活动为载体,以＂书香宜人＂读书节及国学课题研究为抓手,全方位培育、传承、践行仁爱文化。

简介：近年来,江苏开放大学沿着面向社会教育的思路转型升级,搭建了“5+N”的社会教育体系,即“省级开大—社区大学—社区学院—社区教育中心—居民学校”五级社区教育构架,“N”即若干社区教育基地,如江苏开放大学学习苑、养教联动基地、老年学习体验区、游学基地、名师工作室等。这些基地大多是在江苏开放大学的指导下,由地方开放大学采取灵动多样的方式,开办在老百姓身边的社区教育阵地。近年来,随着终端战略的深入实践,学习苑等特色项目已经成为江苏开放大学发挥全省社会教育领军作用的强有力抓手。