简介：在如何实现经济增长由投资拉动为主向消费拉动为主的转变过程中，一方面，需要借鉴国外的成熟经验，避免走不必要的弯路，另一方面，又要从我国国情出发，把国外一些有效做法与中国国情结合起来，充分考虑转变的可行性。

简介：高职院校《统计学》课程旨在培养学生能够运用统计知识对社会经济现象进行简单的定性和定量分析并作出基本评价。本文针对高职院校《统计学》课程的教学特点，探索任务驱动教学法在课程教学中的运用。强调学生在真实情景中的任务驱动下,在探究完成任务或解决问题的过程中进行学习活动，促进教学任务的有效完成。

简介：本文通过对目前制约统计学双语教学质量提高的问题与困难进行分析，提出了相应的对策和建议．以期为今后双语统计学教学的更好开展提供参考。

简介：提高大学生英语口语综合表达能力是大学英语教学改革的重点之一,长期以来的教学实践及学生的实际学情都证明薄弱的口语能力不仅影响了学生的学习积极性和兴趣,还直接制约了学生的英语学习能力。本文从教与学双向互动的角度,探讨了提高大学生口语能力的基本方法。

简介：相关分析在多目标抽样中的应用天津市统计局刘君高慧蓉樊鸿康目前统计部门调查的指标很多，如工业月报有３１个指标，工业村及村以下年报有９个指标等等。在抽样调查中，同时调查众多指标，难度较大。用相关分析法，可以将所有指标归为两大类，即相关的指标和互不相关的指...

简介：本文从生态学的视角,将大学生的思想政治教育看作是由多个子系统组成的一个生态系统。通过生态学相关理论去分析大学生思想政治教育,寻找出优化大学生思想政治教育生态系统的路径,尽可能的协调各子系统的关系,真正发挥思想政治教育的价值功效和可持续发展。

简介：为考察北京清华附中高三年级学生的焦虑现状，本研究采用Zung编制的焦虑自评量表（SAS）对2017届近600名高三学生进行抽样调查。结果显示：清华附中高三学生虽然存在一定程度的焦虑问题，但程度很轻,总体身心健康。统计检验发现，实验班的学生的平均焦虑程度显著低于普通班的学生，表明中考成绩更好的学生更自信。除此之外，学生性别、学生在班里成绩的高低、学生来源的城区、学生来源的学校、是否学生干部、是否独生子女、以及家庭关系等因素均不对学生的焦虑水平产生显著影响。当然，某些趋势性的特征也值得关注。

简介：本文应用模糊数学和AHP方法,以我院计量经济学课程教学评价为例,对评价指标权重和各级指标体系进行了研究,得到了一种对该课程进行教学质量综合评价的定量化计算方法,该方法可以很好地将定性评价指标和定量评价指标结合起来,提高课程教学质量评价的正确性和合理性,同时,对于其它统计类相关课程教学质量评价提供借鉴和参考。

简介：

简介：受全球金融危机的影响，目前黔南州大、中专毕业生就业问题进一步突出。国家统计局黔南调查队就大、中专毕业生就业意愿进行了一次抽样调查，结果显示，有75％的大、中专毕业生认为，本地区就业环境在改善，八成大、中专毕业生首次求职意愿标准降低，但外出就业仍为主导想法。

简介：6月5日，副省长张建国在省政府副秘书长司安民、省新闻出版局局长宿华陪同下莅临省统计局实地检查软件正版化工作，对省统计局信息化建设和软件正版化工作给予充分肯定和高度评价。刘俭朴局长作党课辅导报告,参观孔繁森纪念馆,在孔繁森纪念馆前重温入党誓词,

简介：2002年开始．山东经济发展呈现出强劲的上升势头．进入了新一轮经济增长周期的上升阶段。自2003年下半年开始．国家为了保持经济长期平稳较快发展．防止大起大落．采取了一系列加强宏观调控的决策和部署。山东省委、省政府审时度势，统筹兼顾，趋利避害。主动调控。全省认真贯彻执行加强和改善宏观调控的各项政策措施．适时把握宏观调控的莨机．以科学发展观统领经济社会发展全局．全面落实“一二三四五六”的发展目标和工作思路．坚持“区别对待．分类指导”、“有保有压，突出重点”和“措施配套．注重实效”的宏观调控原则．从优化投资结构和产业结构入手．全面加快发展。坚持科学发展．推动协调发展．促进高效发展。不断提高经济增长的稳定性和协调性。

简介：党的十七大报告强调，实现未来经济发展目标，关键要加快转变经济发展方式，促进国民经济又好又快发展。经济发展不仅指量的增加，更注重的是结构改善和质量提高，是质和量的统一。近年来，西宁市在转变经济增长方式方面取得了一定成效，但“高投入、高消耗、高排放、难循环、低效率”粗放型的增长方式依然存在。本文以西宁经济发展统计资料为基础，对西宁转变经济发展方式的路径进行浅略探讨。

简介：一季度，广西国民经济实现较快增长，完成国内生产总值466．7亿元，同比增长8．6％，增幅比去年同期提高0．5个百分点，比去年第四季度加快3．4个百分点，比全国同期高0．5个百分点。这个较好的开局，为全年经济增长目标的实现开了好头，起了好步。

简介：

简介：一、统计学的性质、特点和职能统计学是一门关于数据处理的方法论的科学。它总是与某一具体的、实质性的问题联系在一起。就某一现象的数据进行调查、整理和分析，来揭示现象的数量特征、数量趋势和变动规律、数量关系等．为现象的预测和决策提供科学的依据。统计学发挥的重要的职能有如下几个方面：（1）信息职能。即提供真实的、科学的统计数据。（2）监督功能．即对社会经济的活动成果、经济计划的执行情况、经济效益和目标责任制的实现情况进行监督。（3）咨询和辅助决策功能．即对政策设计、工程项目实施的可行性提供科学斯抿的诊证

简介：实施素质教育的重点，是培养学生的创新精神和实践能力。本文针对本科生素质教育的重要组成部分之一—《计量经济学》实验教学中存在的问题，就实验教学的必要性、教学目标、考核方式、教学内容和教学安排等进行详细的分析和讨论。

简介：高校财经类专业开设的《统计学》课程在教学内容和教学模式上都有需要进一步探讨的必要。从提高教学效果的角度出发，应当进一步强调《统计学》要侧重讲授统计分析方法，并改变目前的教学模式。

简介：教学方法改革与学生能力培养厦门大学陈珍珍近年来，学生能力培养、素质提高的问题日益引起教育界的关注。能力具有多种层次，对这个问题应制订整体规划、从改进教学方法入手，分阶段有步骤地进行。本文仅就统计专业本科学生的能力培养谈点体会。一、自学能力与资料检索能...

简介：在创新人才培养模式下的统计学课堂教学显得特别重要。本文分析了统计教育中的“教”与“学”的特点，探讨了统计学课堂教学新方法。