简介：《新课程标准》指定了音乐教育课程标准,确立了音乐课程新理念、设计了新的音乐课程总体目标。课程内容也发生了相应的变化。改革促进了我国普通音乐教育的发展,使音乐课发生了翻天覆地的变化。新课程标准的出台对中小学的音乐教师的综合能力提出了更高的要求,所以,中小学音乐教师的能力培养显得尤为重要。

简介：[摘要]本文论述了中小学思品课教学三个基本理念。[关键词]活动性整体性心理需求思品课教学一、突出活动性什么是活动化，有的同行认为，活动化就是把教学内容设计成形式多样的活动节目让学生参与，中间再穿插一些连接语，类似于文艺演出。在此观念下，思品课也便变成了游戏、小品、竞赛等活动的集合体。实际上，所谓的活动性，是指在思品课教学的过程中，根据教育目标和内容，设计形式多样的实践活动，让学生从中得到体验、感悟、认识、训练与发展。与体育课、班队课中的游戏、活动不同，心理健康教育课的活动不只是让学生在活动中进行情绪体验，它还含有“知”的指导和“行”的训练任务，也就是说，它还要经历一个交流、提炼、内化、升华的过程……

简介：“自带设备”（BYOD：BringYourOwnDevice）是美国中小学近两年兴起的一种新型教育信息服务模式。该模式具有用户驱动性、信息设备多样性和情境整合性等关键特征，其实质在于转变师生在教育资源建设与应用中的角色，实现信息技术与教育教学的个性化整合。美国中小学推行BYOD的基本理念是充分把握21世纪学习的本质——学生是信息的生产者而不仅仅是消费者，使学校正确认识“自带设备”对于学生学习与成长的价值，为学生提供必要的资源与环境支持及策略，给予学生充分利用“自带设备”的权利和自由，培养信息时代数字公民的素养。我国学校教育信息化建设应进一步明确学校教育信息化的本质目标是技术整合，在这一进程中师生应该完成从使用者到建设者的角色转变，并最终实现学习方式的变革，培养学生信息化环境下的学习能力。

简介：随着新的信息通讯技术和手段突飞猛进地发展，媒介环境发生巨大变化，而媒介受众的成长却相形见绌，中小学干部教师的媒介素养也呈现不少缺失，因此，对肩负教书育人重任的中小学干部教师进行媒介素养培训意义重大。培训内容包括媒介观念、媒介态度、媒介知识、媒介能力、媒介审美、媒介创作、媒介公关、媒介技术、媒介消费和媒介道德十个方面。要有效地开展媒介素养培训，需要建立明确的保障机制和适宜的培训方式，从政策和体制层面支持媒介素养教育体系的建立。

简介：综合实践活动课的实施是充分体现综合实践活动课程的价值与功能、促进教师与学生发展的过程。其在中小学实施的方法有：学科延展法、小课题探究法、手工制作与实验法、社区服务与社会实践法、游戏开发法、打造为学校特色活动等。

简介：摘要现行教育实践中表现出许多中小学生在学习过程中的对抗性，如离家出走、沉默、习惯性走神等。教育者在应对这些现象或行为时，如果处理不到位、程式化，会致使学生采取极端方式，酿成不良后果。若我们在教学过程中多一点对学生正确的指导，将学生引向正确合理的方向，则是教师在教学工作之外指导其成为我们提倡“全人培养”的开拓和有益补充。

简介：

简介：摘要随着社会的进步与发展，应试教育的弊端正不断显现出来，以往的注重成绩、注重升学率的教育模式给学校、教师、学生带来了巨大的压力，也成为促使教师体罚与变相体罚学生的重要因素。切实有效地实施素质教育，有利于把学校、教师、学生从应试教育的困境中解脱出来，有利于遏制体罚与变相体罚现象的产生，有利于培养适应新时期社会需求的新型人才。

简介：课堂教学效率是指在规定的课堂教学时间内学生掌握知识、培养能力、陶冶情操等教育教学活动的量与质之和所达到的综合效果。在单位课堂教学时间内,课堂效果越好教学效率就越高。深入剖析当前课堂教学低效原因,转变教学观念及方法,使教学真正成为学生自主学习、主动探究、合作交流的主体活动过程,才能实现理想的课程目标,发挥理想的课程功能,促使学生全面和创造性的发展。

简介：摘要当今中小学生的阅读现状是缺乏阅读兴趣、阅读时间较少、阅读量偏小、阅读内容不精、阅读效果不佳等，作为教育工作者，我们应采取的措施和办法是激励学生的阅读兴趣，提高他们对阅读的认识；注重对学生的阅读引导，培养学生良好的阅读习惯，提高他们的阅读能力并保证学生们的阅读时间，在阅读上给学生充分展示自我的舞台。

简介：适时调整中小学校空间布局，重组教育资源是目前我国的一项重要工作。鸟鲁木齐市也面临了同样的问题，鸟鲁木齐市中心区中小学校存在空间分布不合理，学校规模不达标、教育资源存在校际差异等许多问题，因此采用2010年现状调查的数据及中小学空间分布图并以2009年出台的《鸟鲁木齐市中小学办学条件标准》为依据对乌鲁木齐市中小学校分布中所存在的不合理问题作了初步分析，并对此提出了相应的对策建议，以期为本市教育管理部门提供一些合理的参考意见，使乌鲁木齐市的中小学校得到合理的规划与布局，进而促进本市基础教育健康、持续发展。（乌鲁木齐市中心区包括沙依巴克区、新市区、水磨沟区和天山区）

简介：

简介：摘要如何建立美术教育的高效课堂，提高课堂质量和效率，是当下摆在我们每位教师面前值得思考研究的课题，为了构建自主、高效的美术课堂，势必要求广大从事美术教育的教师们不断学习、探索和总结工作经验，去粗取精，让课堂转化为一种寓教于乐、激发想象、张扬个性、自主探究、开发潜能的过程。立足课堂，以学生为本，以学生发展为本，调节变换自己的教学行为，从而适应美术新课程的变化，与新课程一道前行。

简介：

简介：摘要为使边远山区学生和发达城市中学生的学习资源同在一片蓝天下，国家为农村中小学现代远程教育资源投入了大量人力和物力。然而，这些重要的硬件资源和已经下载的软件资源在许多边远山区中小学却成了摆设，成了应付检查的样子，为此，作者通过本文对这一资源利用的重要性、可持续发展性、对现代素质教育发展的作用等方面进行阐述，以引起广大教育工作者的关注，号召广大教师去利用这一被遗忘在角落中的资源。

简介：

简介：发展贫困山区教育事业,要全面落实好教育规划纲要的各项任务,通过实现更高水平的普及教育,形成惠及全民的公平教育、提供更加丰富的优质教育、构建体系完备的终身教育、健全充满活力的教育体制,全面提高人口素质和大力培养各级各类人才,为民族地区经济发展、社会进步提供强有力的智力支撑和人力资源保障。

简介：中小学生阅读英语经典有利于综合运用英语能力的发展和全面素质的提高,是实施英语课程标准的有效举措之一,符合中国学生学习英语的特点。本文探讨了阅读经典的作用、选择经典的依据和有效开展经典阅读的途径和方法。

简介：本世纪初，为贯彻科教兴国战略，培养中小学外语教学学科带头人，带动外语教学整体水平的提高，加强新时期中小学英语教师队伍建设，促进英语教师专业发展，在教育部的大力支持下，中国国家留学基金管理委员会（以下简称“基金委”）和国家基础教育实验中心外语教育研究中心（以下简称“外研中心”）联合设立中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目。双方于2000年2月29日上午在北京签署了合作协议。

简介：