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  • 简介:《音乐课程标准》从第一批的试点到如今的全面实施已有五年多了,综观五年的风雨历程,反思今天的音乐教学现状,发现依然存在许多现实问题亟待解决。本文指明了《音乐课程标准》实施过程中存在的问题,然后深入挖掘了问题背后的原因,并根据原因提出了解决问题的一些可行性建议,希望以此来推动我国《音乐课程标准》的健康发展。

  • 标签: 音乐课程标准 问题 解决策略
  • 简介:幼儿歌曲弹唱教学是幼儿园学前音乐美育教育的重要内容,它关乎到儿童未来的健康成长发育,特别是对他们的思维意识与情感表达能力提升都具有促进作用。本文基于“实践导向教学法”反思了当前学前教育专业教学中幼儿歌曲弹唱教学的实际现状,并围绕该创新教学法来提出一系列针对该专业学生的弹唱教学策略

  • 标签: 学前教育专业教学 幼儿歌曲 弹唱教学策略 实践导向教学法
  • 简介:以民族独奏乐器与交响乐队相结合的"协奏曲"体裁是杨立青音乐创作的重要领域,集中体现出他音乐创作技法与风格衍变的轨迹。文章着重从结构与音色这两项表现参数入手,从叙事学角度探讨"协奏曲"系列作品的线性结构逻辑,并进一步从音色角度论及其从"线"到"面"的结构力作用。

  • 标签: 叙事结构 音色 单线 复线 结构力
  • 简介:上海工部局乐队(ShanghaiMunicipalOrchestraandBand),是由西人在中国创立的最早的职业西式管弦乐队之一,就机构而言,它也是今天上海交响乐团的前身。在工部局乐队的发展过程中,梅百器(MarioPaci)指挥乐队曾创造了一个辉煌的时代,使乐队在国内外享有较高声誉。国内外学者对“上海工部局乐队”曾做过不同程度的介绍和评述。

  • 标签: 上海交响乐团 管弦乐队 工部局 经营策略 风波 裁撤
  • 简介:随着时代的发展,我国在声乐教学方面取得了一定的成绩。通过声乐教学,致力培养学生艺术修养,拓展学生的艺术表达能力,是进行声乐教学主要目的。本文以《'声、情、字、味、表、养、象'有机集合下的声乐教学策略初探》为题,分别从'声、情、字、味、表、养、象'七个方面巧念声乐教学七字诀,探讨大学声乐教学策略

  • 标签: 声乐教学七字诀 声乐教学
  • 简介:改革开放30多年以来,随着我国经济的逐步繁荣,现代化建设事业及教育事业的迅猛发展,美育和艺术教育在我国社会主义精神文明建设中的作用日益彰显。尤其在近几年,中小学师资力量的不断充实和壮大,要求主要担任中小学生艺术和素质培养的音乐教师们,不仅要会弹会唱也要能跳能编、一专多能。这就给以培养中小学音乐教师为主的高等师范类院校提出了更高的要求。

  • 标签: 民族民间舞 教学实施 音教专业 社会主义精神文明建设 中小学音乐教师 探求
  • 简介:本文通过对创新性能力培养特色的实践教学模式相关内容进行研究,提出了艺术类创新性能力培养的目标,力争建立起艺术类创新性能力培养的特色课程体系和以企业化教学为辅的实践教学模式。从而发展和完善我国已有的创新型艺术设计专业人才培养模式,为高校建设和发展艺术设计专业提供新的思路。

  • 标签: 创新能力培养 实践教学模式 艺术类大学生
  • 简介:近年来,文化式教育正风生水起,并以音乐教学为代表掀起了一波教学热潮。相较于主科灌输而言,音乐更能给初中生的学习生活带来别样的乐趣,所以为了提高学生的音乐素养和鉴赏能力,初中音乐教师须摒弃“灌输式、填鸭式”的教学方式,用具有鲜明文化特色的手段提高音乐在学生心中的重要性。因此,本文针对初中音乐创新教学做出了准确的判断和详细的剖析,旨在锻炼初中生的音乐审美,积淀优雅素养,从而让基础音乐教育能够真正步入稳定的发展之中。

  • 标签: 初中音乐教学 文化素养 鉴赏能力 形成策略
  • 简介:一、问题的提出小学低年级的音乐教学是整个音乐教育的基础。的一个重要目标是要激发学生对音乐的兴趣和爱好,认知水平有限,学唱歌曲和欣赏歌曲有一定的难度,音乐课程标准中明确指出:低年级音乐教学即培养学生的审美趣味。但是低年级学生的也不能更好地理解音乐和感受音乐。

  • 标签: 音乐课程标准 小学低年级 多媒体技术 低年级学生 音乐教学 音乐教育
  • 简介:素质教育的核心是提倡以生为本,在这个教育理念中,学生是整个课堂的核心,是学生主动参与学习活动以后获得主体发展的一种教学方式,它的本质体现了素质教育的独特之处。学生通过主动参与音乐活动,掌握知识,体验情感,正是唤醒学生学习兴趣的主要条件。

  • 标签: 小学音乐 课堂教学 兴趣
  • 简介:在高师的钢琴演奏的教学中,大力倡导20世纪钢琴作品的运用和研究,有利于启发学生们的音乐理解能力、音乐想象力、音乐表现力,特别是开阔学生传统文化视野,提高学习钢琴的热情具有积极意义。文章力图从20世纪钢琴作品的风格特征入手,论证在高师钢琴教学中引入20世纪钢琴作品的必要性,从实践教学角度,探索引入模式的策略探求。

  • 标签: 20世纪钢琴作品 策略探求
  • 简介:法国作家雨果曾把音乐作为开启人类智慧的三把钥匙之一,欲文明其精神,必先熏陶其心灵,强调的就是音乐的作用。为此,国家一直把音乐教育作为实现对青少年"四有"新人培养的重要途径之一。然而,当笔者对农村中学音乐教育的现状进行调查时,发现仍然存在诸多不足,本文正是以此为出发点,探讨当前农村中学教育中的现状和特点,并结合自身的实践,提出一些创新发展策略,为新课改背景下农村中学音乐教育的完善提供一点参考。

  • 标签: 农村中学 音乐教育 现状 策略
  • 简介:黑龙江流域的少数民族达斡尔族、鄂伦春族、赫哲族,同为游牧渔猎民族,创造并发展了本民族丰富的民间艺术,其中作为国家级非物质文化遗产名录的乌钦,摩苏昆,伊玛堪三种曲艺音乐形式,传承着三个民族的历史文化,记载着三个民族的艺术形象,深受广大少数民族人民的喜爱,比较研究及有效传承三个民族的音乐文化遗产,具有重要的历史意义。

  • 标签: 乌钦 摩苏昆 伊玛堪 曲艺音乐 比较 传承
  • 简介:该文将“音乐人文叙辞今典”作为整个诗学策略的关键核心,进而,驱动音乐学学科建设。作为系列始端,以“诗/史”关系起兴,并对20世纪中国新音乐文化及其人相应的诗学历程进行叙事,以至提出“通过叙辞诠释历史”。作为后续个案,对中国古典音乐文献《乐记》所示八个叙辞,给出相应范畴,并辅别种文献集录。

  • 标签: 音乐学 学科建设 诗学策略 音乐人文叙辞今典
  • 简介:本文主要就河南省高校音乐专业的教学现状进行了分析,针对学校教育制度、音乐课程教学改革层面提出具体策略,以期达到提高音乐专业毕业生的就业能力之研究目的。

  • 标签: 教学改革 教育制度 就业
  • 简介:生产性保护研究是实现非物质文化遗产传承、发展与再生的有效途径。本文以江西省吉安县渔鼓道情为例,结合笔者多次实地调研经历,根据渔鼓道情在生产性保护研究中的实际问题与矛盾,旨在探索一种以传承为根基,创新发展为目标的生产性保护研究策略

  • 标签: 渔鼓道情 生产性保护研究 策略
  • 简介:乾隆四十五年(1780)十一月,清高宗谕令扬州两淮盐政伊龄阿(?-1795)、苏州织造全德(1732—1802)对两地的戏剧曲本进行专门审查,前后历时近两年,查勘剧曲达700种左右。有关此事,学界以往多集中考辨扬州词曲局的设局时间,较少考察两淮盐政、苏州织造及清高宗对于饬禁行动的真实态度。其实,考析清楚双方对此事的真实态度,直接关系到如何评估饬禁剧曲事件对“花雅之争”的实际影响及其戏剧文化史的意义。

  • 标签: 乾隆帝 剧曲 戏曲 清高宗 文化史 盐政
  • 简介:在高考新政策的背景下,普通高中艺术类特长生升学的渠道越发宽广,相应的备考也因渠道不同、招生目的不同而各异。所谓普通高中艺术类特长生是指普通高中具有音乐、舞蹈、美术、设计等特长,并选择以此为专业方向参加高考的一类学生。目前笔者所在浙江省的艺术类高考生的升学渠道主要是报考专业艺术类高等院校或普通高等院校艺术类专业,此外还可以参加高水平艺术团的特招、"三位一体"和联考等考试。

  • 标签: 培养策略 高考 艺术类专业 音乐类 联考 三位一体
  • 简介:1990年央视元旦联欢晚会上的小品《超生游击队》是黄宏、宋丹丹的代表作,也可以说是一个经典曲艺作品,至少在近30年的历史里,其创造的“超生游击队”一词已经固定下来,深入人心,且涌现出了不少同名的“互文”之作。如陈佩斯、潘长江的电影《超生游击队》(2007年)和电视剧《超生游击队》(2008年),甚至可以说,“超生游击队”已经不单单是一个抽象的名词、概念,而已获得了“肉身”,成为了一个丰满的形象——是后续所有旨在宣传计划生育的讲述都无法回避、必须正视的“影响的焦虑”。

  • 标签: 游击队 超生 叙事策略 形象 小品 典型性
  • 简介:根据“一带一路”倡议下形成的文化与艺术的发展战略相关政策,在保持国家传统文化特色的同时,将传统文化进行有效地输出是加强“一带一路”沿线国家对话与交流,增进文化融合与认同,实现“民心相通”的重要途径。因此,对“岭南音乐文化”输出交流的模式建设构想将对未来进一步探索中俄高校艺术交流具有重要的现实意义。

  • 标签: 岭南音乐 中俄高校 对外交流