简介：在大型连杆的加工中，要确保连杆的加工精度，就要设计合理的加工工艺路线，先加工出上下平面的基准，钳工精确画线，用镗床和车床粗加工各表面，精加工R面，后在铣床上用锯片刀把连杆体与连杆盖分开，精镗连杆体与盖的装配销孔，再钳工安装连杆体与盖，精镗大小端内孔，最后抛光、平磨至尺寸要求。采用这样的加工工艺，加工出了合格的产品，并能降低加工成本。

简介：通过对R152-1100-16工件上铸造缺陷的修复实践，介绍了“冷焊”技术在铸造缺陷修复工程中的应用及工艺过程，为同类零件的修复提供了依据．

简介：本文就影响米甜酒贮藏变质的主要因素进行了研究,结果表明,褐变是引起该酒变质的主要原因.对酒样酸度调节、进行脱氧和添加钠盐等处理之后在高温季节下贮存可基本防止酒的褐变.

简介：通过对高强特厚板材料热影响区的脆化、冷裂纹和层状撕裂等焊接性能的分析,得出Q345GJC钢材焊接性能较差的结论.对高强特厚板焊接工艺质量控制要点进行了深入的研究,并应用于某超高层钢结构制作监造中,焊缝合格率达到100%,有效的保证了工程的质量.

简介：佛山木版年画，2006年经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录，其制作工艺有明显的地域特征，与其使用的制作原料有密切的关系。目前，佛山木版年画制作工艺面临失传的危机。本文对佛山木版年画的纸张制作、制色、雕版、印刷工艺流程等进行调查和介绍，为保护佛山木版年画做了一点实际的工作。

简介：钢铁制件采用高温（１４５—１５５℃）碱性氧化法，钢铁件表面经过氧化，其表面形成一定厚度的氧化膜，呈现一种特殊的氧化色－蓝黑色所以一般称为“发蓝”。钢件制件这层氧化膜，色泽美观，无氢脆，有弹性，膜层薄，不影响精度，对消除热处理后生成的应力也有一定作用。发蓝是钢铁制件防锈一种常用方法。碱性氧化法工艺始于１９３９年，至今有６０年历史。该工艺耗能大、用烧碱、亚硝酸钠等污染环境。因此科技工作者探索新的方法来取代它，１９８７年美国首先推出了室温发蓝液专利产品，１９９０年我国开发了许多常温发蓝液产品，形成膜以磁性氧化铁（Ｆｅ３Ｏ４）为主黑膜即发蓝膜。笔者加适量的促进剂使钢铁制件，在室温下，快速（６０～９０ｓ）发生微电极反应而形成黑亮的氧化膜。

简介：本文从提高培养人才质量出发，探讨分析我校食品质量与安全专业核心课程——《食品工艺学》教学的现状及问题，提出从更新和优化课程教学内容、改革教学方法、丰富教学手段、加强实验教学等多个方面进行教学改革，推进《食品工艺学》教学。

简介：化工基础是化学各专业学生必修的一门技术基础课程。结合课程自身特点,在化工基础教学中教师应采用有效的教学方式和方法对学生进行各种能力的培养。

简介：根据《化工CAD》课程的实际教学需求,结合CAD技术发展的特点和趋势,自主研发了集课程讨论、作业提交、课程管理、网上答疑、下载中心、模拟练习和在线考试等功能为一体的的网络教学平台。体现了学生主体、教师主导的教学理念。实践证明教学效率提高,师生互动明显改善。网上问卷调查结果表明学生对网络化教学模式的满意率达85%以上。

简介：本文分别从设计的指导方法、课堂教学、计算机的应用及设计成绩的评定各个方面,详细阐述了对如何提高化工原理课程设计质量所做的研究工作.

简介：本文阐述了化工基础仿真实验的内容、特点及应用。指出在化工基础课程教学中，仿真实验的引入较好的弥补了传统实验教学手段的不足，强化了学生了对化工实验原理和实验方法的理解，促进了整体教学效果的提高。实践表明化工仿真实验是一种有效的辅助教学手段。

简介：本文认为，政治体制改革的核心和关键是党政关系，应实行党政分开。党的政治领导权是权利而不是权力；党与国家机关的关系实质上是党通过国家机关，依法将党的主张转化成国家意志并由后者执行的关系；党政不分有悖法理。要实行党政分开，根本的途径是立法规范党与国家机关的具体关系。文章还从立法应遵循的原则、应确立的基本制度及立法途径三个方面，对规范党与国家机关的关系进行了初步构想。

简介：本文以一般系统论及系统哲学为理论基础,研究了地理系统的圈层结构:岩石圈系统,生物圈系统,水圈-大气圈系统,能量圈系统,财富圈系统.认为他们分别具有土、木、水、火、金的属性,同时有分化组织为更次一级的子系统.圈层系统之间以及他们和上下子系统之间存在复杂的相互关系,文章中讨论了系统优化的必要性及可能性,提出五种优化方式.

简介：本文给Milne—Simpson预测一校正法新的导出方法.并以结构优化思想设计出通用性和可靠性较强的算法。

简介：校长是学校的领导者、组织者。是决定学校教育教学改革和发展成败的关键人物。作为校长，要善于使用校长的权力，采用先进的管理理念，构建师生愉悦的校园环境，让教职员工快乐地工作，学生快乐地学习、成长。

简介：展示台是人教版实验教材语文教科书中“语文园地”里的一个栏目，很多教师认为展示台没有什么实际作用，便敷衍了事，展示台往往因此被忽略。实际上，展示台有很大的功效。它是学生展示课内外学习所得的舞台，是一个提供学生自主学习、合作学习、师生互动的舞台。

简介：摘要新课程改革的教学生了翻天覆地的变化。恰当地运用电教媒体能创设丰富的教学情景，营造浓郁的教学氛围。能变枯燥为生动、变抽象为形象，从视、听觉多方面引起学生的审美愉悦，更能活跃课堂气氛、激发学生兴趣、增大课堂容量，而且还可以更好的训练学生的观察力、想象力、思维力。电教媒体进入课堂，使教学环境焕然一新。

简介：主要对食用茵栽培用固体培养物料的微波灭菌条件进行研究。试验结果表明，其灭菌时间短，灭菌效率高．该工艺为微波在食用茵生产中的应用提供依据，在替代传统高压蒸汽灭菌的工艺方面，有着很好的应用前景．

简介：对高含砷废水(砷含量为10000mg／L左右)采用分步、催化氧化后絮凝沉淀的处理方法。一步处理：采用石灰乳，调pH=3～4去除SO4^2-；二步处理：采用NaOH溶液使PH=9～10的范围，回收重金属；三步处理：加入催化剂-活性炭和Fe^2+通入空气氧化，使溶液中的As(Ⅲ)和Fe^2+氧化成As(V)和Fe^3+，然后用石灰乳控制pH=6-9，使高价砷酸根与Fe^3+生成难溶的FeAsO4沉淀。经过上述处理后溶液中的砷小于0．5mg/L。

简介：采用正交设计试验，以乙醇浓度、料液比、提取时间为考察因素，优选了翻白草中生物碱类物质的提取方法及工艺参数．结果表明，使用索氏提取法的效果优于超声提取法，各因素对生物碱索氏提取工艺的影响程度为：乙醇浓度〉提取时间〉料液比〉pH．以65％乙醇作为提取剂（料液比为1：25），使用索氏提取4h所得到的提取效果最好。实验还比较了翻白草不同部位中生物碱的含量，发现各部位中生物碱含量大小依次为：叶〉根〉茎．