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  • 简介:高校在会计人才培养中,不仅要注重专业知识和文化知识的培养,更要把职业道德教育、会计法纪教育等纳入教学计划。本文从会计职业道德的重要性入手,结合问卷调查结果,分析目前高校会计专业学生职业道德教育现状,并提出建议。

  • 标签: 会计学 职业道德 会计职业道德培养
  • 简介:本文根据社会对会计人员所应具备的知识和技能结构要求,借鉴国外会计课程体系改革的先进经验,提出我国会计专业课程体系设置的思路。

  • 标签: 课程体系 核算型 知识 技能
  • 简介:目前,越来越多的高校会计专业都开设了税法课程,会计专业学生掌握税收技能已经成为一种需要。而会计专业的税法课程也具有一定的特性,不同于其他专业的税法课程,应予以区别对待。随着应用型本科教育层次的提出,会计专业的税法课程也应该做出相应的调整和改革,本文在对应用型本科会计专业所学税法课程的特点进行分析的基础上,对目前税法课程存在的伺题进行了阐述,进而提l出了相应的课程改革思路。

  • 标签: 会计 税法课程 教学
  • 简介:新的本科会计专业人才培养目标做了四项变动:增加了社会要求、素质、品质等内容,将培养目标从培养高级专门人才改为培养应用型、复合型专业人才。有必要对这些新变动作深入的解读和理解。

  • 标签: 本科 会计学 培养目标 解读
  • 简介:电大要培养应用型会计人才,必须切实加快实践性教学环节的改革。要启动课堂实践教学;建立企业实习基地,聘请有实践经验的会计专家讲课,完善校内的手工模拟实验环境;强化毕业设计指导。

  • 标签: 电大 会计学专业 实践教学 改革 创新
  • 简介:摘要:会计专业就业的市场环境发生了很大变化,社会对会计专业人才的素质提出了更新更高的要求。会计专业和开设此类专业的学校感受到了前所未有的压力,唯一的出路就是加强学生的素质教育。素质教育是一个系统工程,需要从教育观念的转变、培养目标的确立、教育模式的更新、质量评价标准的定位等子系统入手。通过综合协调,齐心协力,达到提高质量的目的。

  • 标签: 素质教育 观念 模式 文化氛围
  • 简介:笔者认为,我们要注重大学生实践能力的培养,而且目前关于会计专业会计或者财务会计实践教学的研究比较多,但较少人关注非会计专业会计》实践性教学,因此,本文对经济管理类专业会计》课程实践性教学方法进行探讨。

  • 标签: 会计学原理 非会计专业 实践性教学
  • 简介:会计作为国际通用的商业语言,被称为21世纪管理者必备的三种语言之一。《会计》课程已成为地方高校经济管理类非会计专业的必修课程,作为经济管理类的专业核心课程,非会计专业会计》课程教学有别于会计专业教学,教师应从学生所学专业的角度去引导非会计专业的学生学习会计,以培养学生理解和应用会计信息的能力。因此,对于非会计专业会计教学,教师应对《会计》课程的教学内容、教学方法等方面进行改革,以培养懂会计、能运用会计信息为其专业服务的复合型人才。

  • 标签: 非会计专业 会计学 经济管理 课程教学
  • 简介:教材是教学之本,教材的质量直接影响到教学质量,但现存的经管类专业会计教材却存在定位欠准确、没有体现现行会计准则的理念、内容设计不能满足专业学习的需要以及内容设计逻辑性不强等问题。本文拟对经管类专业会计教材的内容体系设计进行探讨。

  • 标签: 经管类专业 会计学教材 内容设计
  • 简介:摘要院会计专业教学在一定程度上影响非会计专业会计课程教学。教师不重视不同专业之间存在的差异,导致教学效果不理想。本文结合笔者在物流管理专业会计基础》课程教学中的体会,谈谈对该课程教学改革的设想。

  • 标签: 院高职院校 非会计专业 会计学基础 教学改革
  • 简介:会计课程是经济管理类非会计专业的必修课程,但不同于会计专业会计课程教学。本文以山东工商学院市场营销专业会计教学为例,结合作者在会计教学中的探索与实践,探讨如何开展非会计专业会计教学问题。

  • 标签: 非会计学专业 会计学课程 教学 市场营销专业
  • 简介:双语教学是世界经济一体化对我国高等教育的实用性要求,追求这一目标,既要遵循一定的基本原则,又要符合一定的要求,才能达到相应的目标。

  • 标签: 会计学 双语 模式
  • 简介:三思而后行我曾经对电视荧幕上的经济学家有一种油然而生的钦羡感。高中三年,当一位金融人成为我拼搏的最大动力。高考成绩出来后,我的分数很难拿到心仪已久的人大经济系名额,在投档不退的情况下,我不愿意接受调剂至其他专业。经过深思熟虑后,我选择了上财这所专业实力强劲的财经院校,尽管在知名度和综合实力上,上财略逊人大,但上财的学科实力和专业实力不容小觑,其会计全国名列前茅,加上上财所处的地理位置,我果断地填报了该校的会计专业。在上财学习近两年后,我为自己当时的判断感到庆幸,上财的自由、广博与知性完全符合我对大学的幻想。

  • 标签: 财经院校 会计学 大学 上海 经济学家 综合实力
  • 简介:摘要从实际情况来看,高职会计专业在进行科目教学的过程中,其重心放在理论教学方面,对于如何进行高职会计专业的实践教学缺乏科学的探讨。为了提升实践教学在会计教学模式中的比例,不断将新的教学模式与方法引入到高职会计专业的教学改革之中。本文旨在结合高职会计专业教学的实践,在相关教育学理论的指导下,进行高职会计专业实践教学全面的探讨,以期促进高职会计专业教学质量的提升,促进学生的健康发展。

  • 标签: 高职会计学 实践教学 模式探讨
  • 简介:一、简答题:(包括名词概念解释和原理性问题)1.变动成本法:基本原理就是在计算产品生产成本和存货成本时,只包括产品在生产过程中所消耗的直接材料、直接人工和变动制造费用,而把固定制造费用全数一笔列入收益表内并用“期间成本”的名称,作为贡献毛益的减除项目。2.安全边际量:是反映实际或预计销售量的安全程度的一项很重要的数量指标,即实际或预计销售量超过保本销售量的差异数。安全边际量越大,说明企业的业务经营越安全。它的计算公式是:

  • 标签: 固定制造费用 变动成本法 毛益 产品生产成本 存货成本 管理会计学
  • 简介:《基础会计》是成人大专经济类各专业的一门专业基础课程,该课程今年采用于玉林老师主编的《基础会计》教材,内容作了较大修改,现将有关内容重点提示,仅供参考。一、考试类型:该课程考试类型较多,题量覆盖面较大,主要有名词解释、填空题、单项选择、多项选择、问答题、业务题,其中业务题中包含分录、计算、编表、改错等类型,占40%。二、各章节主要内容

  • 标签: 《基础会计学》 期末复习 会计科目 会计对象要素 考试类型 会计核算
  • 简介:<正>基础会计是电大经济类各个专业的一门公共必修课。本课所使用的文字教材为于玉林主编的《基础会计》(中央电大出版社出版),音像教材暂时使用天津财经学院王建忠老师根据文字教材所录的6讲电视辅导课作为过渡。为了帮助同学们学习这门课程,我们将有关基本概念、基本理论问题以及基本核算业务编成练习题,供大家学习时参考。由于刊物版面的限制,有些形式的练习无法包含(或无法提供参考答案),请结合该文全面、系统地掌握教材内容。

  • 标签: 经济业务 会计科目 所有者权益 会计报表 基础会计学 会计核算形式
  • 简介:工业会计这门课程,内容多,涉及面广,难度比较大。但从几年来电大考试卷面情况上分析,中央电大命题侧重于基本理论、基本方法,并运用这些理论和方法进行实务分析。为配合同学们学好这门课,此文对每一章的重点内容以考题的形式进行辅导,以加强同学们的基本功练习。

  • 标签: 工业会计 计划成本 成本计价 企业管理费 信用证存款 银行存款
  • 简介:为帮助同学们更好地复习掌握《商业会计》这门课的知识,我们把各章的主要内容及重点提示如下:第一章概论1.商业会计的概念.商业会计是以货币为主要计量单位,通过对商业企业经济活动进行反映和监督,并运用会计信息参与预测、决策的一种管理活动。它是商业经济管理的一个重要组成部分。2.商业会计的职能.商业会计的职能,是指商业会计本身具有的功能。概括来讲就是反映.监督,参与管理决策,具体表现在以下几个方面:①反映经济情况;②监督经济活动;③控制经济过程;④考核经济效果;⑤预测经济前景;⑥参与管理决策。

  • 标签: 商业会计 帐务处理 企业经济活动 监督经济活动 商品流通费 核算方法