简介：

简介：《现代中学生》是由北京景山学校、北京师大实验中学、上海控江中学、天津南开中学、华南师大附中、华东师大二附中、南京师大附中、东北师大附中等八所全国重点中学发起并负责编辑的一本历史悠久的学生期刊。

简介：一、热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党。努力学习,准备为社会主义现代化贡献力量。二、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。三、专心听讲,勤于思考,认真完成作业。

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简介：《写作训练》栏目在大家的呵护下走过了近一年的路程。衷心感谢广大读者朋友对这个栏目的支持。愿大家喜欢我们精心准备的每一篇范文，并切实从中得到益处。从本期开始，范文模式将暂时告一段落。我们将陆续刊登一些中学生朋友自己写的优秀习作。热烈欢迎大家踊跃投稿。

简介：每年的中考、高考都是几家欢乐几家愁,面对这一人生挑战,一些中学生开始将目光投向了海外留学。那么中学生留学到底有何利弊?到底哪些人比较适合留学?如果要留学,应避开哪些误区,做哪些准备?

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简介：

简介：    摘要：通过现实教育中出现的种种事例，产生的疑惑，发出了质疑。指出现在的住宿、离异、留守、重成绩忽略德育造成家庭教育的缺失， 家长过多的将教育的责任归于老师，希望家长和社会能重视孩子的思想，配合老师工作，真正的尊重老师，关注教育，不推卸责任，也希望家庭教育、学校教育和社会教育三力合一，培养出更多的人才！

简介：摘要：随着互联网的普及，中学生上网已成为日常生活中的重要组成部分。然而，中学生上网所带来的利弊也备受关注。本文从中学生上网的利与弊两方面进行分析。探讨了中学生上网所带来的积极影响，如拓展知识面、增强学习效率、促进信息交流等。剖析了中学生上网可能引发的负面影响，例如沉迷网络、影响学业和社交技能、接触不良信息等。最后，提出了有效的管理和引导中学生上网的建议，包括建立健康的上网习惯、加强网络安全意识、提升网络素养等。通过对中学生上网利与弊的探讨，有助于家长、教师和社会更好地引导中学生合理利用互联网资源，促进其健康成长。

简介：摘要：核心素养教育理念旨在培养一个人终身学习和健康发展所必备的、关键的品质与能力，以初中生物学科为例，培养中学生的生物核心素养，就应当从生命观念、理性思维、科学探究以及社会责任四个方面入手，下面本文就来结合初中生物学科，谈一谈具体的核心素养教育指导途径和方法。

简介：随着现代社会的迅速发展，人们越来越意识到心理健康的重要，它不但影响一个人正常的工作、学习、生活，而且关系到整个民族素质的提高、国家的兴旺发达．特别是中学时代是一个人向“孩子”告别，生理、心理转折变化逐渐成熟的关键时期．他们更需要进行心理健康的培养和保健．因此，正确认识和掌握青少年的心理特点，提高他们对自身的认识，引导他们正确认识人生，培养他们健全的人格，

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简介：摘要：生物科学素养的培养主要是为了能够让学生学会自主探究学习，能够认识到生物科学与社会发展和人类生活之间的联系，能够让学生学会适应社会发展的能力，从而更好地融入社会。现代社会中，事物和知识的更新很快，若是没有相关的自主学习和探究能力，是无法满足社会生活需求的。故而，教师有必要注重对学生科学素养的培养。鉴于此，本文就将对中学生物教学中如何培养学生的生物科学素养进行研究探讨。

简介：摘要：伴随着时代和社会发展的需要，教育教学需要更加关注对学生创新意识、团队合作精神和实践能力的培养，更加关注对核心素养的培养，唯有如此，也才能更好地实现立德树人的根本任务。这就要求中学生物教师在教学中大胆创新，丰富和优化教学方法，以提高教学质量和水平。小组合作学习应是一线教师教学经常采用的重要方法。本文阐述了如何更加有效应用小组合作学习实施课程教学，以提升生物教学质量和水平，更好地培养和提升学生的综合素养。

简介：

简介：1．中学生的主要任务是学习，应放在首位。假期中学生要及时把老师布置的作业完成，也可以温故知新，重点加强自己薄弱的学科。可以多读书，读好书，充实自己的学习生活。

简介：<正>最有朝气、最富时代感的人是谁?中学生!何以见得?新锐名片作证!在人类进入21世纪的时候,英国BBC曾经把一个装满各种名词卡片的箱子深深地埋在地下。箱子里,都是属于20世纪的名词,如高速公路、好莱坞、航空母舰、人造卫星等。埋下这个箱子的目的就是为了让未来的人类真实地了解这个世纪,了解这个世纪的文明和历史。人门把这箱卡片叫做“20世纪的名片”。下面你所看到的也是一箱名片,一箱属于中学生,属于这个时代年轻人的名片。