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  • 简介:课程标准指出初中生具有独立的阅读能力,学会多种阅读方法,阅读量在400万字以上。可见阅读的重要。要提高阅读水平应有针对性。教会学生用多种方法来阅读。应选择不同内容,教师要教学生,概括文章,欣赏文章,会揣摩词语。品味表达效果。会审题,着眼整体把握文章中心,选择正确答案,考好成绩。

  • 标签: 概括 欣赏 揣摩 品味 审题 着眼整体
  • 简介:[摘要]科学技术突飞猛进,跨地区,跨行业合作日趋频繁。早在1957年,李政道,杨振宁合作,否定弱相互作用下宇称守恒定律,使基本粒子研究获重大发现。获诺贝尔物理学奖。2007年,罗杰.迈尔森,奥尼德.赫维克兹,埃克里.马斯金,因“机制设计理论”而获诺贝尔经济学奖。这些都是竞争中合作共赢的典范。[关键词]竞争意识合作当今社会充满竞争,政治竞争,经济竞争,军事竞争,文化竞争,行业竞争。社会的各个角落都充满竞争。竞争的实质就是个人、集体、国家力图胜过或压倒对方的行为。竞争能使人进步,竞争能使社会进步,竞争能使国家富强。当今社会需求有竞争意识的人才。现在的中学比起我们这一代人来,更加敢想敢做。但竞争也离不开老师、班主任的正确引领。

  • 标签: 中学生参与 参与竞争 引领中学生
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  • 简介:中学作文要写出新意,就需要培养学生的模仿和创新能力,在模仿中创新和发展,真正让学生的作文写得精彩纷呈。

  • 标签: 作文 模仿 创新
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  • 简介:摘要听课,是学生提高学习质量的有效途径。只有端正态度,讲究方法,及时反馈,进行有效听课,才能真正做到会听课和听好课,才能促进学习质量,提高学习成绩。

  • 标签: 学生有效听课提高学习质量