简介：日照职业技术学院参加2009年Honda中国节能竞技大赛的节能赛车档位优化使用策略。根据节能大赛主办方提供的发动机、变速器总成，制作了赛车的传动系和手动换档机构等，同时结合赛车的具体机械性能，制定了多项赛车换档或固定档驾驶策略，并在接近真实赛道路况的公路上对每项档位使用策略进行了大量的道路试验。最终确定出理想的节能赛车档位使用策略，这对赛车的后续机械方面和驾驶策略方面的改进具有重要的指导意义。

简介：　　摘 要：不管是“新课标”还是统编小学语文教材，都十分重视培养学生的复述能力。低年级是练习复述的起始阶段，借助插图、借助表格和示意图、关键词句、角色表演都能为学生提供较好的练习复述的支架，为提升学生的复述能力服务。

简介：

简介：摘要城市街道是城市的骨骼，他将城市的各个部分连接起来，建筑依附街道而存在，正如血肉依附着骨骼。随着经济的发展，人们需要的提高，街道小型建筑也在不停改变。本文主要研究街道小型建筑改造的策略。

简介：摘要我国教育事业是面向所有学生而展开的，但是随着教育改革的不断实行小学教育的两极分化现象特别明显，在开展教学工作的时候，不免出现很多学困生，所以加强对学困生教育方式的转化策略，提高学生整体学习水平的改革工作迫在眉睫，需要得到国家、学校与各个家庭的普遍关注。

简介：摘要微信的广泛使用带动了微信营销的产生和发展,通过对微信营销定义的叙述，微信大数据的分析，以及对微信营销发展模式和问题的研究，总结了目前微信营销发展中存在的一些问题及现状，如宣传方式不恰当、商家诚信缺失、客户关系管理工作不到位、安全机制不完善等。针对这些问题提出一些解决对策优化推送消息的内容和方式、加强商家精神文明建设、注重客户关系管理、完善微信营销体系。通过对微信营销研究得出的结论是虽然目前微信营销发展暴露出来的问题较多，但是只要企业和个人能够很好地利用这个平台，诚信经营，其蕴藏的商机将无可限量。

简介：档案工作的根本目的是利用，因而，人们对档案利用的研究予以高度的重视，并形成了相应的理论与方法。而电子文件的产生使档案利用发生了全新的变化，因为电子文件与纸质文件之间存在着明显的差异，使得电子文件的利用具有—个全新的模式。本文将从分析电子文件利用的特点、方式着手，研究电子文件利用的策略。

简介：将网络教育手段运用于课堂教学中,是教育科研的一个新课题.用好网上教育资源的关键是根据教学科研目的,学会灵活设计检索策略获取资源,将其有机地应用于教学和科研.

简介：摘要：在小学阶段，英语属于基础科目之一，而阅读英语课程在素质教育理念不断深化的背景下也开始受到重视。小学英语课本中每个单元都有阅读课程，因此，教师应当帮助学生养成持续默读的习惯，从默读中提高阅读能力。本文作者就从不同角度详细阐述了在小学英语教学中如何培养学生持续默读的措施，希望能够为教师带来帮助。 

简介：摘要： 古人云“凡事预则立，不预则废”。学习也是这样的，预习是求知过程中的第一步，良好的预习习惯，不仅能为课堂上的学习做好充分的准备，而且能使学生赢得学习的主动权，使他们真正成为学习的主体、课堂的主人。然而，通过对实际情况进行分析可以发现，现在很多小学语文教师在进行课堂知识教学的时候，其教学观念却还比较落后，在预习引导方面所采用的方法也还有比较大的缺陷和不足存在，极大的影响了学生的语文成绩和核心素养提高。所以，教师必须要跳出传统观念的束缚，以学生为主体，采用更为科学合理的方式 帮助学生养成良好的预习方法，明确认识到教会学生掌握正确的预习方法 比课堂上教会学生有限的知识更重要，只有切实做好这项工作才可以为学生的全面发展打下更为坚实的基础 。下面就小学语文分阶段课前预习谈谈自己一些做法。

简介：已有研究表明学习策略选择会影响到语言习得的效果，通过问卷调查的形式对比分析不同英语程度的学习者在谚语学习过程中对学习策略选择倾向的差异，分析其形成原因，为英语谚语教学提供参考。

简介：摘要：建筑工程施工现场如果存在诸多安全问题，就会威胁现场工作人员的生命安全，甚至会在建筑投入使用后给使用者带来安全隐患。因此，建筑工程施工现场安全管理极其重要，施工单位必须组建专业的安全管理团队，制定完善的安全管理流程，确保现场施工人员技术操作规范、安全防护设施到位、具备基础的风险识别能力及风险处理能力，全面保障施工现场安全。基于此，本文章对建筑施工安全管理策略进行探讨，以供参考。

简介：摘要：在小学教学中，有效的班级管理，可以塑造学生正确的人生观，对学生的成长有着重要的作用。因此，小学班主任有必要对班级管理进行创新和实践，不断改进和优化管理方式，激发学生的学习热情，促进学生学习效率的提高。

简介：摘要：随着新一轮的课程改革，全面推行素质教育，小学语文教学将面临新的挑战。建立小学语文高效课堂，可以更好地提升语文教学的效率，激发学生的语文学习兴趣，提升语文教学的质量和水平。目前我国小学语文教学中还存在不少的问题。这给小学语文的教学带来了一定的影响。为了更好地建设小学语文高效课堂，提升小学语文教学的质量，本文对改善小学语文高效课堂的策略和方法展开了研究。

简介：摘要：近几年来，随着教育改革的不断发展，小学阶段班主任的班级管理工作也有了新的方向和标准。在这一过程中，班主任就应该综合地审视自身的班级情况，科学、合理地分析自身在班级管理实践中存在的问题。而后结合班上学生的实际情况，采取更为科学、合理的班级管理策略，实现对学生的有效管理，让学生能够约束自身的行为，养成良好的行为习惯，更好、更快地适应班级中的生活，以此推动他们获得更为全面的成长及发展。

简介：摘要：小学数学是培养学生发现问题和解决问题能力的重要学习科目，是学生的基本课程。小学生数学学习是打基础的阶段，对未来数学学习有着重要影响。但目前小学数学教学仍然存在很多问题，当前的教育状况并不满足于新课程改革的要求。如果不加以重视和改进，不仅会限制小学生的整体发展，也会妨碍小学生数学思维的发展。本文以小学数学教学现状分析为基础，研究高效教学策略，建立有效的课堂，帮助小学生发展，为未来数学学习打下坚实的基础。

简介：当前课堂对话存在对话内容游离于教学目标之外，重视认知型对话、忽视其他类型对话．强调课堂对话中的“言说”、忽视“倾听”，重视“师生对话”、忽视“生生对话”等问题。需要教师从明确课堂对话的目标、重视课堂对话的教育性，理清课堂对话的主体、重视“生生对话”在课堂对话中的价值，设计课堂对话的内容、重视课堂对话在促进学生思维发展中的作用．组织课堂对话的形式、重视课堂对话中的“倾听”四个方面予以努力．以实现课堂对话促进学生思维发展和提升课堂教学质量的目的。

简介：摘要： 本文结合语文教学实践，总结了阅读教育的策略： 一是设置问题支架，增强教学互动；二是引导课外阅读，培养阅读兴趣；三是开展信息化教学，丰富阅读内容；四是回顾阅读过程，学会总结反思。

简介：1974年美国前信息产业协会主席车可斯基(P.Zurkowski)首次提出信息素养概念,伴随着信息和通迅技术的发展,这一概念也不断地发展变化着。本文通过剖析信息素养的内涵,分析幼儿信息素养的构成与标准,提出培养幼儿信息素养的具体策略,以达到预期的培养目标。

简介：