简介：未来反恐怖作战的战场管理由于管理领域的拓宽，管理的高技术要求增强，作战节奏快，突然性强，周期短，给管理工作带来了极大的不便，导致很难实施战场的整体控制。因此，必须依法实施强制性管理，提高管理的科学性和高效性。

简介：分析并指出了我国现行钢结构耐火设计方法的缺点,建议采用性能化设计方法以提高钢结构耐火设计的可靠度.

简介：在涡流脉冲热像技术中,红外图像序列受到设备精度、环境干扰等因素的影响,其质量易发生退化,进而影响后续缺陷的特征提取和识别,因此,有必要对图像序列进行降噪预处理。为得到质量可靠的红外图像序列,以涡流脉冲激励下的红外图像序列为研究对象,分析了其噪声来源和类型;通过空间域和时间域2种途径对图像序列进行降噪处理。结果表明：时间域处理效果优于空间域,降低噪声的同时保留了缺陷区域随时间变化的热响应特征,更适合处理红外图像序列。研究成果为缺陷的特征提取和识别奠定了理论基础。

简介：针对当前军品质量监督工作中缺乏有效管理和技术方法的问题,分析了军品质量问题致因模式,构建了追溯分析框架与模型,提出了基于认知可靠性和失误分析方法（CognitiveRetiabityandErrorAnatysisMethod,CREAM）的根原因追溯方法,并运用二元语义法对根原因进行了评估,为有针对性地制定纠正措施和防范策略提供指导,提高了军品质量监督工作的主动性和预见性。

简介：民兵高炮分队训练要紧贴实战的需要，使训练不断适应实战的要求。笔者通过长期组织民兵高炮分队训练的实践，研究探讨了一些组训方法，与同行们商榷。

简介：在分析国外装备发展模式的基础上,提出依据战争设计工程和装备需求论证工程化思想创新国内装备需求论证的思路.采用本体元建模理论和系统方法,构建了概念驱动的装备需求论证方法.实例分析验证了该方法的可行性,为装备需求论证提供了一条新思路.

简介：所以教具是对学生进行德育的好教材,２．开展历史教具小制作活动,３．利用历史文物进行德育利用文物进行热爱祖国、热爱党、热爱社会主义教育是一个好方法

简介：我们在训练中体会到，只有不断创新训练方法和手段，用创新的观念谋划训练工作，用全新的思路指导训练工作，才能使按纲施训工作注入新的活力，不断提升军事训练工作的质量。

简介：作为领导和管理者，充分调动所属人员的积极性，是搞好管理工作的有效手段，也是管理方法和管理艺术的一个重要内容。同样是一个单位，一些领导和管理者，善于调动所属人员积极性，官兵齐心合力，服从意识强，士气高昂，管理工作事半功倍，效果明显。反之，有的单位虽然办法想了不少，制度措施制定了一大堆，仍然出现有令不行、有禁不止的现象，官兵甚至产生抵触和逆反情绪，影响管理工作和单位全面建设。因此，一个高明的领导和管理者，必须善于调动和激发所属人员的积极性，挖掘潜力，发挥潜能，增强凝聚力，共同致力于单位的全面发展。

简介：是在学生阅读教材的前提下,学生带问题独立阅读教材,针对学生实际进行讲授

简介：第十五次全军院校会议提出了建立完善岗位任职教育的重大决策，并指出士官任职教育与军官任职教育居于同等重要的地位。职业教育是随着科学技术的不断进步，社会分工的逐步细化而产生的。士官任职教育，同样是军队现代化建设发展和武器装备不断更新的必然要求。从士官的职业特点看，他们都从事一线操作，而且岗位固定，一般服役期间只从事一个专业工作，更加需要和适合进行职业教育。士官的任职教育作为一个新鲜事物，具体如何实施，笔者认为可以从以下几个方面进行探索。

简介：以有限可修复备件的维修次数为约束条件,综合考虑装备数量、装备单元数量以及装备工作时间等备件消耗影响因素,运用数理统计方法,建立了有限可修复备件消耗规律预测模型,并通过示例验证了模型的适用性,研究结果可为科学地确定有限可修复备件储存量提供理论依据。

简介：一、新兵执勤“适应期”的不良表现，一是麻痹大意，认识不足。新兵往往对执勤工作的重要性认识不足，责任心不强，警惕性不高。对执勤设施依赖性大．敌情观念淡漠。二是过度警惕，草木皆兵。由于害怕遭到袭击．防范心理太强，神情紧张，胆战心惊。三是思虑过多，胆小怕事。面对执勤工作，思虑多，怕遇有情况自己处理不了，怕承担责任，缩手缩脚，过分细心。四是思路不清，方法简单。遇事不冷静，处理问题机械呆板，思维混乱，行为失措。五是恐惧心理太强。对自我能力估计不足，心中缺乏安全感，不敢单独执行夜间勤务。

简介：二、史学比较方法与本国史研究,梁启超在史学研究实践中已经自觉地运用比较方法进行中西文化比较,比较作为一种史学研究方法

简介：军队形象是军队的外在行为和内在精神在社会公众心目中形成的总体印象，是构成军事文化软实力的重要方面。近年来，美军十分重视军队形象塑造，注重通过各种渠道和手段传播军队的“光辉形象”，扩大其影响力、辐射力和感召力，以增强美军军事软实力。研究美军在塑造和传播形象方面的路径与方法，具有重要的借鉴和参考价值。

简介：从作战任务、体系结构关系和系统构成这3个因素入手,通过分析装备体系内信息描述需求,归纳出可靠性视角下的国防部体系架构框架(DepartmentofDefenseArchitectureFramework,DoDAF)视图产品,并总结出装备体系任务可靠性模型开发流程,在此基础上建立了相应的静态模型和动态模型,最后通过具体实例进行了验证。

简介：在多年的教学实践中，我对差生形成的原因进行了认真地调查和分析，发现数学教学中产生差生地原因大致有以下几种：

简介：针对装甲装备论证的现实需要,提出了静态和动态评估相结合、对抗仿真验证的需求满足度评估方法,构建了装甲装备论证需求满足度评估方法体系,并通过实例验证了评估方法的可行性。

简介：在装备再制造周期及再制造费用基本概念的基础上,给出了再制造费用参数的相关内容,并阐述了工程估算法、专家判断估算法、参数估算法、类比估算法等4种装备再制造费用分析及预测估算的方法,构建了基于工程估算法的再制造费用分解结构,并对再制造费用分析流程进行了详细描述,可为形成正确的再制造设计方案提供费用决策依据。

简介：一、让学员变“辅”为“主”，增强课堂学习的主动性利用多媒体技术制作的课件，把文字、图形、图像、声音、音乐、动画、色彩、视频图像等多媒体信息集合于一体，使枯燥抽象的学习内容变得富有趣味性和吸引力，较好调动起了学员的眼、耳、手、脑等感觉器官，丰富了感性认识，开阔了视野，引发了学员的学习兴趣。但是仅仅通过多媒体课件播放的教学过程，仍然是以教员讲解为主，只是在表现形式上实现了多样化，这样是很不够的。从实践情况看，网络多媒体教学改变了常规呆板的教学格局，能给学员提供更多的参与机会，使学员乐于学，善于想，勤于动手，积极主动地学习，较好发挥了学员的主体作用。