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71 个结果
  • 简介:【摘要】目的:分析个体-家庭-社区三位一体的慢性病防治模式的内容,总结效果。方法:选择2018年-2019年8月接受的60例慢性病案例为对象,结合不同的防治方式实施分组,甲组和乙组分别是30例,分别实施的是常规防治以及个体-家庭-社区三位一体的慢性病防治方式,对具体的防治效果分析和对比。结果:乙组的护理满意度是92.3%,甲组是61.5%,数据分析后可知乙组的整体护理效果突出。分析和研究两组案例的不良反应情况,乙组的不良反应几率低于甲组,分别是6.7%和16.7%,数据资料分析得知,乙组的不良反应几率低于甲组。结论:针对慢性病的案例实施个体-家庭-社区三位一体的慢性病防治方式,整体上有重要的作用,能提供切实可行的防治服务,整体上优势明显,值得实施落实。

  • 标签: 个体-家庭-社区 三位一体 慢性病防治 防治效果
  • 简介:摘要:目的 探究慢性肾脏病患者应用个体化低蛋白饮食干预对肾功能的影响。 方法 研究样本选取我院 76 例慢性肾脏病患者,病例收录时间在 2018 年 7 月 -2019 年 8 月,依据饮食干预方案将患者分为两组,即 38 例对照组(普通低蛋白饮食干预)、 38 例实验组(个体化低蛋白饮食干预),分析指标为饮食干预前后肾功能指标。 结果 对比实验结果显示,两组患者干预前后肾功能各项指标均得到一定的改善,其中实验组的改善幅度更大,饮食干预后肌酐、尿素氮、尿酸、尿蛋白等肾功能指标数值为实验组更低( P < 0.05 )。 结论 慢性肾脏病患者应用个体化低蛋白饮食干预方案,可以有效控制患者的病情发展,改善患者的肾功能与预后质量。

  • 标签: 个体化低蛋白饮食干预 慢性肾脏病 肾功能 影响价值
  • 简介:【摘要】目的:分析个体化阶梯式疼痛管理模式在癌痛患者护理中的应用价值。方法:选择我院在 2018年 2月 ~2019年 4月诊治的癌痛患者 50例作为护理对象,将患者平均分为观察组和对照组各 25例,观察组采用个体化阶梯式疼痛管理模式,对照组给予常规护理,对比两组患者护理前后疼痛指数评分和护理满意度评分。结果:护理前两组患者疼痛指标评分相似,经过护理后观察组患者疼痛程度显著减轻( P<0.05)。结论:在癌痛患者的护理中应用个体化阶梯式疼痛管理模式可显著改善患者疼痛症状,缓解患者痛苦,患者对护理工作满意度高,值得应用和推广。

  • 标签: 个体化阶梯式疼痛管理模式 癌痛护理 应用价值
  • 简介:摘要:目的: 应用改良的穿刺系统穿刺家兔股动脉制作急性脑梗塞模型,旨在提高制作过程中股动脉穿刺的成功率。方法: 选择成年健康的家兔 40只 ,随机分为两组, A组(实验组) 20只, B组(对照组) 20只。 A组应用改良后的 24G静脉留置套管针,采用 seldinger法穿刺股动脉,超选择性插管至右侧颈内动脉,经微导管缓慢注入预制自体血栓栓塞颈内动脉制成急性脑梗塞模型。 B组切开暴露股动脉 18G穿刺针穿刺,引入微导管插管至右侧颈内动脉,与 A组同样的办法栓塞右侧颈内动脉。结果: A组 1只股动脉穿刺失败, 19只股动脉穿刺并右侧颈内动脉均栓塞成功,成功率为 95%。 B组 14只股动脉穿刺失败, 6只股动脉穿刺成功并顺利栓塞右侧颈内动脉,穿刺部位渗血均较严重,造模成功率为 30%。两组造模成功率统计学差异有显著性。结论: 改良穿刺系统穿刺家兔股动脉制作急性脑梗塞模型,具有操作简单、快捷、成功率高、出血少的特点,是一种符合实际应用的技术。

  • 标签: Seldinger法 股动脉 脑梗塞 动物模型
  • 简介:【摘要】目的:探究于血液透析患者采用个体化健康教育的应用效果及对护理效果的影响分析。方法:共计收集56例血液透析患者进行研究客观对比,采用不同颜色记号笔数列分布,抽签同色划分一组,26例沿用传统优质护理,26例联合个体化健康教育。结果:个体化组患者于遵医行为、治疗主动性、自我管理及护理满意度高于优质组(P

  • 标签: 血液透析 个体化健康教育 护理效果
  • 简介:【摘要】目的 探析心绞痛患者应用个体化健康教育和心理护理的临床效果。方法 自2019.6~2020.5以内在我院治疗的心绞痛患者中抽取80例,以随机抽样法列为对照组(n=40,基础护理)与干预组(n=40,个体化健康教育和心理护理),对其护理效果展开比较。结果 护理前两组健康教育知晓程度基本一致,P>0.05,教育后干预组教育知晓程度高于对照组,P<0.05。结论 个体化健康教育和心理护理能有效提高心绞痛患者对自身疾病的认知程度。

  • 标签: 健康教育 心绞痛 心理护理
  • 简介:摘要:目的  分析在心脏搭桥手术患者中实施个体化精细护理干预对其心理应激水平、心功能的影响。方法 在2020.6-2021.6期间选出心脏搭桥手术患者62例,根据奇偶法将其分为2组。其对照组实施常规护理干预,而观察组采取个体化精细护理。对比两组患者护理效果。结果  护理后HAMD评分、HAMA评分,观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);NYHA,观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论  在心脏搭桥手术患者中实施个体化精细护理干预效果显著,可有效改善其心理应激水平、心功能,值得应用。

  • 标签: 心理应激水平 个体化精细护理 心功能 心脏搭桥手术
  • 简介:【摘要】目的:探究成立糖尿病护理小组前后对糖尿病患者护理的效果差异对比效果。方法:选取2019年1月—2020年3月我院收治的118例糖尿病患者为研究对象,根据成立糖尿病护理小组前后时间可以将糖尿病患者分为对照组和观察组,每组59例,对两组糖尿病患者的血糖控制效果和生活质量情况进行比较。结果:观察组糖尿病患者在成立糖尿病护理小组后,可以明显降低血糖水平,且生活治疗评分高于对照组糖尿病患者,均P〈0.05,两组糖尿病患者间数据差异明显,具有统计学意义。结论:通过对糖尿病患者进行成立糖尿病小组护理,可以明显提高临床治疗效果。

  • 标签: 糖尿病 临床护理 护理小组 血糖水平
  • 简介:【摘 要】 目的: 研究 比较即时检测血糖仪检测指尖血和静脉全血的血糖结果差异 。 方法 : 选取 201 8 年 5 月至 2019 年 10 月 于我院接受治疗的糖尿病患者共计 84 例作为研究对象,以随机数表法展开分组,可分为对照组和观察组,各 42 例,对照组运用即时检测血糖仪检测静脉全血,观察组运用即时检测血糖仪检测 指尖血 , 比较血糖值与偏倚量 。 结果: 相较于对照组,观察组 血糖值显著较高,偏倚量观察组显著较低( P < 0.05 ) 。 结论: 糖尿病患者运用即时检测血糖仪检测指尖血和静脉全血的血糖结果存在显著差异,即时检测血糖仪检测指尖血具有更高的准确性,值得推广应用。

  • 标签: 即时检测血糖仪 指尖血 静脉全血 血糖
  • 简介:【摘 要】目的:评价临床教学过程中使用产前肛查和阴道检查模型可取得的教学效果。方法:本课题中共纳入了 2015级助产班的 30名实习生,需要分成两组来进行研究对比,名称为对照组中有实习生 15名,名称为试验组中有实习生 15名。对照组进行教学时借助了传统的观看录像的方式,试验组进行教学时借助了产前肛查及阴道检查模型,将技能知识掌握情况、产前肛查、产前阴道检查等技能操作考核成绩确定为两组需要比较的项目。结果:试验组的技能知识掌握评分、产前肛查操作考核成绩、产前阴道检查操作考核成绩这三项与对照组作比较, P为< 0.05,有显著性。结论:通过自制产前肛查和阴道检查模型可帮助助产专业学生更好的掌握产前肛查及阴道检查等相关操作技能,整体教学效果良好,有推广和普及的意义。

  • 标签: 阴道检查模型 产前肛查 教学效果
  • 作者: 汪镅欣
  • 学科: 医药卫生 > 基础医学
  • 创建时间:2020-07-22
  • 出处:《健康养生》 2020年第14期
  • 机构:武汉大学中南医院 湖北 武汉 430000 【摘 要】目的:观察优化个性化护理对 ICU 重症新冠肺炎患者 相关时间指标、 APACHEⅡ评分及并发症产生的影响。 方法:选择 2019 年 12 月 -2020 年 1 月我院 ICU 重症新冠肺炎患者 56 例作为观察样本,根据硬币法分为 A 、 B 组,各行常规护理、优化个体护理,进行 2 组护理效果的比较。 结果: A 组 退热、机械通气、 WBC 计数恢复至正常、住院时间均长于 B 组,护理 1 周后的 AOACHEII 评分及并发症发生率均高于 B 组,差异显著, P < 0.05 。 结论:优化个体护理有利于降低 ICU 重症新冠肺炎患者的 APACHEⅡ评分,缩短住院时间,降低并发症发生率,改善预后。
  • 简介:摘要:目的:研究分析个体化健康教育对肾病综合征患者治疗依从性和复发率的影响。方法:随机选取我院2018年9月~2020年2月收治的肾病综合征患者130例作为研究对象,结合研究的需要,将其随机分为对照组和观察组,对55例对照组患者采用常规护理,对另外的75例观察组患者则采用个体化健康教育,并对2组患者护理后的治疗依存性和复发率进行对比分析。结果:结合我院后续的统计分析看来,治疗就护理后,相比于对照组,观察组患者的治疗依从性更好(P<0.05),且复发率更低(P<0.05)。结论:经我院研究得出,在对肾病综合征患者的治疗过程中,相比于运用常规护理方式,运用个体化健康教育能更有效提高患者对治疗的依存性,且能有效降低复发率,治疗效果较好,应当推荐使用。

  • 标签: 个体化健康教育 肾病综合征 复发率 依从性
  • 简介:【摘要】目的 研究晚期胃癌化疗患者应用个体化护理模式的价值。方法:选择我院接收的62例晚期胃癌化疗患者,采纳随机数字表法分观察组(个体化护理模式)与对照组(常规护理)各31例,比较两组生活质量及营养状况。结果:与对照组比较,观察组生活质量分值低;营养不良率低,P<0.05。结论:个体化护理模式能提高晚期胃癌患者的整体疗效。

  • 标签: 晚期胃癌 化疗 个体化护理模式 营养状况
  • 简介:摘要:目的 探讨多学科团队协作模式在老年糖尿病患者个体化健康教育中的应用价值。方法 医院一段时间内分泌科收治的老年糖尿病患者,随机分为治疗组和对照组。对照组实行常规健康教育,治疗组在此基础上结合多学科团队协作模式。比较两组患者疾病相关知识掌握程度、生活质量、出院满意度、血糖及血脂控制情况、平均住院日、平均住院费用和非计划再住院率。结果 治疗组患者对疾病相关知识掌握度、生活质量、满意度均高于对照组。出院后3月,治疗组患者血糖、血脂以及糖化血红蛋白水平均明显低于对照组。治疗组患者平均住院日、住院费用及非计划再住院率均明显低于对照组。结论 将多学科团队协作模式应用于老年糖尿病患者个体化健康教育,可以加深患者对糖尿病的认识和理解,改善血糖、血脂控制情况,提高患者生活质量,并提升治疗满意度。

  • 标签: 老年糖尿病 个体化健康教育 多学科团队协作模式
  • 简介:【摘要】目的:分析老年高血压病患者中个体化延续护理的效果。方法:选取我院近两年(2019年3月-2021年3月)诊疗的70例老年高血压病患者。回顾临床资料,将实施个体化延续护理的35例患者作为实验组,将实施常规护理干预的35例患者作为对照组。观察两组干预效果(包括自我管理能力评分、满意度以及生活质量评分等情况)。结果:护理干预后,观察组患者自我管理能力评分高于对照组,差异有统计学意义(P

  • 标签: 老年 高血压 个体化 延续护理 自我管理 生活质量 效果
  • 简介:【摘要】目的:分析研究在急性白血病患者的护理过程中应用个体化健康教育的价值。方法:时段:2017.06-2020.06,选择我院接收的60例急性白血病患者,按随机数字表法划分为观察组(个体化健康教育)与对照组(常规护理),各30例,对比白血病知识掌握情况、焦虑抑郁情绪及感染率等。结果:观察组白血病知识掌握率(96.67%)、感染率(3.33%)及SAS、SDS评分等指标优于对照组,组间对比差异显著,P<0.05。结论:实施个体健康教育,对急性白血病患者具有降低SAS、SDS评分的效果,白血病知识掌握率明显提高,很大程度上降低了感染率,在临床中值得应用和推广。

  • 标签: 急性白血病 护理 个体化健康教育
  • 简介:【摘要】目的:评估急性白血病患者实施个体化护理干预的应用效果及满意度。方法:针对80例本医院诊治的急性白血病患者纳入实验资料,2018年12月至2019年12月是抽取时间,以抽签法对患者分成实验组与参照组,每组各40例。分别予行常规护理、个体化护理干预,比对两组护理服务满意度、并发症情况。结果:实验组急性白血病患者护理服务满意度高(92.50%)于参照组(72.50%),实验组呼吸道反应、消化道反应、泌尿系反应、出血等并发症发生率(15.00%)低于参照组(37.50%),显示出数据检验统计学意义(P

  • 标签: 急性白血病 个体化护理干预 满意度
  • 简介:【摘要】目的: 探究慢性非传染性疾病患者应用个体化健康教育对患者病情控制与自我管理能力提升的影响。 方法: 选取我中心自 2018 年 11 月 ~2019 年 11 月 筛选 的慢性病患者 70 例入组,以患者个人意愿分组,均分为两组各 35 例,对照组给予常规护理,观察组护理服务中加强个体化健康教育,评估患者的自我管理能力,对两组病情控制情况进行测量对比。 结果: 观察组患者的自我管理能力各指标优于对照组,观察组的血压、血糖控制水平优于对照组,两组间差异明显, P<0.05 。 结论: 给予慢性病患者开展个体化健康教育,可使患者的自我管理能力大幅提升,进而控制慢性病进一步发展 。

  • 标签: 慢性病 个体化健康教育 自我管理能力 病情控制
  • 简介:摘要目的:探究个体化护理应用在胆结石手术护理中的临床效果及患者满意度影响 。方法:选择在本院进行治疗的胆结石手术 患者,人数为 100 例,按照入院顺序分组原则,各组 50 例,其中 50 例进行 个体化护理 (观察组)、另一组进行常规护理(对照组),将各组指标进行比较。 结果 : 观察组 胆结石手术 患者 护理后焦虑( 6.03 ± 1.16 ) 分、 抑郁( 6.44 ± 1.47 ) 分 与对照组相比存在差异 , ( P < 0.05 ) 。观察组 胆结石手术 患者 满意度高于对照组 , P<0.05 。 结论:个体化护理应用在胆结石手术护理中具有较好效果,且能够提高患者满意度, 值得研究和推广。

  • 标签: 个体化护理 胆结石手术 临床效果 满意度
  • 简介:摘要:目的:观察人参皂苷对苯丙酮尿症模型大鼠学习记忆能力的影响。方法:采用 dl- 对氯苯丙氨酸 +l- 苯丙氨酸诱导苯丙酮尿症模型大鼠,通过水迷宫空间分辨能力测试,研究人参皂苷对苯丙酮尿症( PKU )模型大鼠学习记忆的影响。结果:结论:人参皂苷明显改善苯丙酮尿症模型大鼠学习记忆障碍的作用。

  • 标签: 人参皂苷 苯丙酮尿症 学习记忆 dl- 对氯苯丙氨酸 +l- 苯丙氨酸