简介：摘要探讨如何建立健全血站工作人员职业暴露防护意识和制度，进一步减少和避免职业暴露，同时如何对工作人员职业暴露进行预防和处理。方法首先明确职业暴露的概念和血站职业暴露的分类，分析血站职业暴露的各种危险性。建立与职业暴露有关的管理制度和管理体系，加强人员防护和职业暴露培训，严格进行工作环境消毒和掌握安全操作技能。目的提出相应的对策，以提高成分血安全性、确保员工安全。

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简介：[摘要]目的：调查和分析部队疗养员的饮食认知情况并实施针对性护理。方法：选取77名疗养员，研究时间段为2022年1月至2023年6月，调查其饮食认知并根据调查结果实施护理干预。结果：部队疗养员饮食认知情况相对差，了解食物食物基本知识、饮食防病相关知识、食物疗法知识、科学处理食材及烹饪食物相关知识认知构成比分别为61.04%、67.53%、49.35%、71.43%。结论：部队疗养员的饮食认知较差，必须予以疗养员全面规范的护理干预以纠正其错误认知或者片面认知。

简介：摘要：目的：分析医生和患者对医患关系的认知评价。方法：通过随机抽样的方法选择本院医生140人，患者640人，使用本院自制的医患关系调查问卷和大五人格量表调查医生和患者之间的关系，对调查结果进行分析。结果：不同年龄段、不同科室、医生从业时间以及受教育程度的医生，其DDPRQ-10量表中得分差异产生了统计学意义，P＜0.05，患者对医生满意程度、客观行为等对其医患关系认知评价产生了较大的影响，患者受教育程度以及看病方式的PDRQ-15量表得分差异产生了统计学意义，P＜0.05。结论：医生和患者双方在医患关系认知评价方面存在差异，患者对医生满意度的提高、患者行为和感受的改善，可以帮助医生和患者建立良好的医患关系。

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简介：摘要：目的分析在脑梗死后非痴呆认知功能障碍护理中开展强化认知功能训练的效果。方法以我院2018年9月-2019年6月共76例例脑梗死后非痴呆认知功能障碍患者为对象，随机将患者分为2组，对照组接受常规护理，观察组在护理中开展强化认知功能训练，比较两组护理效果。结果观察组护理后1、3个月认知功能评分为（25.41±2.45）分、（26.85±2.19）分，明显高于对照组（22.98±2.34）分、（23.45±1.95）分（P＜0.05）。结论强化认知功能训练应用在脑梗死后非痴呆认知功能障碍护理中能够明显改善患者认知功能，提升患者生活质量，有良好应用价值。

简介：摘要：目的 探究气虚血瘀型卒中后认知功能障碍（post—stroke cogni— tive impairment，PSCI）患者中医护理联合认知疗法的应用效果。方法 选择2022年1月~12月间，本院中医科收治的20例气虚血瘀型PSCI患者作为研究对象。患者均接受中医护理联合认知疗法治疗，比较治疗前后NIHSS（神经损伤评分）、ADL（生活活动能力）、MocA（认知评估量表）、MMSE（精神状态量表）、中医症状积分。结果 治疗后，患者NIHSS、ADL、中医症状积分较治疗前低，MocA、MMSE得分较治疗前高（P<0.05）。结论 气虚血瘀型PSCI治疗中，中医护理联合认知疗法的应用效果显著，可改善患者认知功能，促进神经系统恢复，提高其生活活动能力，值得推广。

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简介：摘要：全球变暖导致的平均气温升高和夏季高温危害着人类和动物的生命健康，环境高温会造成热应激反应改变生理平衡甚至病理反应。大脑因其高代谢活动温度要高于核心体温，因此更容易受到环境高温影响。对于高温生理和病理改变已经有了相关研究基础，本文综述了热应激反应对中枢神经系统的体内和体外研究以及其主要作用途径，为环境高温下大脑功能保护提供理论基础。

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简介：目的了解医学生考研认知状况,为临床教育管理提供参考依据。方法随机选取在福州地区某医院学习的不同年级（2007级、2008级）同一专业医学生102名,运用自行设计问卷,进行考研认知调查,数据采用ridit分析进行分析。结果医学生不同年龄、所需备考时间、温书假、考研择校及将临床技能纳入招生考试,其考研认知差异有统计学意义（P〈0.05）。结论低年级（2008级）医学生考研认知期望值高,高年级（2007级）医学生对研究生招生增加临床技能考试的改革应为关注。

简介：摘要 双相情感障碍患者在药物治疗后，能够在一定程度上改善患者认知功能，但患者症状可反复发作，且其社会功能仍存在一定影响，因此应在康复期间施以有效的认知干预训练，以促进患者社会功能及生活质量的提高。

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简介：摘要：目的 对共情护理联合认知行为干预对老年精神病患者认知功能障碍的影响进行分析。方法 从本院2021年10月-2022年10月收治的老年精神病认知功能障碍患者中选取100例作为本次研究的对象，并将100例患者随机分为对照组与观察组两组，每组50例。在对对照组患者进行护理时采取常规的护理方法，在对观察组患者进行护理时采取共情护理联合认知行为干预，随后对两组患者的认知功能障碍情况进行观察与对比。结果 两组患者经过护理后认知功能均得到了改善，同时观察组患者的认知功能改善情况明显优于对照组，（p

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简介：摘要：随着人们生活水平的提高和生活方式的改变，人口的老龄化，认知功能障碍和糖尿病发病率逐年上升，成为威胁健康的非传染慢性疾病。肾脏病变及糖尿病足等 ,已是大家熟知的糖尿病并发症 ,而认知功能障碍作为糖尿病重要的并发症之一 ,并未得到应有的关注。早期识别和治疗认知功能障碍，对于延缓和减少痴呆的发生，提高糖尿病患者的生活质量，减少家庭和社会负担已刻不容缓。本文综述认知功能、糖尿病等相关概念，以及影响糖尿病认知功能障碍的相关因素，以期为临床工作者提供借鉴。

简介：摘要：大多数研究显示，首次发作年龄越小，病程越长，发作越频繁，癫痫患者的认知功能损害的越严重。从发作类型来讲，强直-阵挛性发作被认为是认知功能损害最严重的发作类型，多表现为记忆力的减退；其次是复杂部分性发作，单纯部分性发作对认知功能的损害由病灶所在的位置所决定，例如颞叶癫痫最易引起记忆力减退。癫痫发作本身对认知功能就具有一定的影响，例如对事情的反应时间、对信息的总体整合能力以及注意力均有影响。应用抗癫痫药物能够改善这些由于癫痫本身引发的认知障碍，但是，有报道称部分药物会引起患者在用药后仍然存在认知障碍,因此，对于抗癫痫药物对于癫痫患者认知功能的影响研究是十分必要的。

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简介：[摘要]听力障碍是当今社会健康的关注的焦点，听力障碍人群中，认知功能障碍发生几率明显增高。听力与认知之间的关系成为研究的一大热点，本文就听力与认知功能之间的相关性及认知功能的听力干预综述如下。