简介:摘要行之有效的中职学校教师专业成长模式是专业课教师高素质养成的重要支撑。本文针对中职学校教师队伍建设现状,从“学习培训、校本教研、企业实践”三个方面,阐述了中职学校专业课教师专业发展的有效途径。
简介:摘要改革开放三十多年来,我国的经济社会发展取得了举世瞩目的成就,特别是当今经济社会的迅速发展更呈现出对职业教育的旺盛需求,那么我们的职业教育该怎么发展?怎么选择更好的道路去引领职业教育向前发展,这项任务已经迫在眉睫。过去,在市场经济体制下,我们在职业教育发展上设想和探寻过很多模式,以求职教资源达到帕累托最优状态。反思以前这些模式,笔者就职教发展的路径选择进行了初步的探析。