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132 个结果
  • 作者: 李先照(江苏省宿豫中学江苏宿迁223800)
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《当代教育之窗》 2009年第7期
  • 机构:有一种现象值得深思,有些学生平时作文形质单薄、“气息奄奄”,在老师看来写作水平很一般,但写起“情书”来却洋洋洒洒、文采飞扬,水平高得很,为什么呢?社会心理学的角色理论为我们提供了答案,道理并不复杂,那就是写“情书”时,学生的自我意识强烈,角色的定位清晰,而这是他们作文课上所没有的状态。这类现象,对我们的作文教学是有意义的,它启发我们要把角色观念带进作文课堂,激发学生的角色意识,激活学生的情感和思想,让学生的内心世界不再那么沉寂。只要考察多年来的高考满分作文的角色化现象,就不难发现角色观念的现实意义。
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  • 简介:近年来,EQ教育越来越受到教育界的广泛重视。自1996年始,广州市同福中路幼儿园致力于幼儿EQ教育的研究与探索,三年多来,在她们的不懈努力下,此课题已取得丰硕成果,初步建立起了自己的EQ教育模式。本栏目特选取登发她们的2篇文章,相信能够给读者朋友一定的启迪。

  • 标签: 教育模式 幼儿园 具体内容 教育活动 情感 能力培养
  • 简介:本文对Handcraft公司信息系统存在的弊端和问题进行了简要描述,并对Handcraft公司信息系统集成需求进行了分析,结合目前市面上主流的企业应用集成模式。提出了针对Handcraft公司待建信息系统的开发建议和新系统与遗留系统的集成模式,同时重点讨论了Handcraft公司信息系统采取API(应用集成接口)模式的具体做法。通过以上API集成模式的实施,将有效提高Handcraft公司的市场竞争力和保持在同行中领先地位。

  • 标签: 企业资源规划 企业应Ⅲ用集成 集成模式
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  • 作者: 王玉双(黑龙江大学外语教研部黑龙江哈尔滨150080)
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《当代教育之窗》 2009年第7期
  • 机构:【摘要】形成性评估是教学过程中进行的过程性和发展性评估。它的核心是让学生自主地完成某些学习任务,在学习过程中体验成功和收获,而不单纯是平时测验成绩的累计。本文论述了形成性评估的理论基础———建构主义的学习理论和人本主义,分析了形成性评估的实施方法及其它的意义。恰当的应用形成性评估,会弥补传统评估体系的不足,进而提高学生的自主学习能力。
  • 简介:足球是一门世界性的运动,在我国越来越重视素质教育的当下,大学的体育学科中的足球体育教学很大程度上提高了学生的综合素养,并且起到了锻炼身体、培养团队精神、丰富课外活动的积极作用。但是我国高校中的足球教育目前并不乐观,仍包含着一些大大小小的问题。基于国内高校足球教育现状所存在的问题的分析,提出适用于当下的时代环境的创新培养方案,为国内足球教育创新提供些许帮助

  • 标签: 足球教育 高校 创新 现状
  • 简介:高等职业教育应有与高职生相适应的英语口语教学模武。本文通过分析影响高职学生英语口语学习的相关因素,结合教学实践提出了相应对策,探索以学生为主体、听说领先为手段的实用型英语口语教学模式,从而达到提高高职学生英语口语交际能力的目的。

  • 标签: 高职 英语口语 教学模式 听说领先
  • 简介:在"互联网+"行动计划的国家战略背景下,利用新兴互联网技术带动新型教育服务供给方式,推动教育教学模式的变革,将“互联网+”元素引入课堂,具有云端化、移动化和数据化的特点将颠覆传统的教学,将提高教学质量。本研究首先通过深入挖掘翻转课堂技术需求的基础上,为基于移动互联网+的翻转课堂教学创新模式提供参考。

  • 标签: 移动互联网 翻转课堂
  • 简介:摘要本文以新课程理念为指导,结合初中数学课堂代写论文教改实践,提出了以“创设情境——自主探究——合作交流——自我反思”四步教学为基本流程的课堂教学新模式,并从结构主义和心理学分析,指出了在这四步流程中需要注意的方面。

  • 标签: 新课改 初中数学 新教学模式
  • 简介:翻转课堂是近些年教育中常用的一种教学模式,是对先学后教教学理念的集中体现,尊重了学生的学习主体性,并能够考虑到学生间的个性差异,有技巧的传授知识,非常有助于对学生综合素质的培养。本文以小学语文课程的教学为例子,对如何在课堂中运用翻转课堂教学模式进行了探讨,旨在让语文课堂教学更具趣味性与精彩性。

  • 标签: 小学语文 翻转课堂 教学模式 运用
  • 简介:面对大班幼儿绘画时在色彩、造型、构图上的固定化模式,笔者结合日常教学,用三部曲——“怦然心动、润物无声、恣意补白”,有效地进行引导,旨在让幼儿摆脱束缚,能用自己的体验、自己的情感绘出灵性之作,从而爱上画画。

  • 标签: 三部曲 固定化 绘画 大班幼儿 日常教学 灵性
  • 简介:管理者是在企业单位中的领导者,通过执行计划,组织人员配备,指导并领导,控制等职位协调,达到相应的既定目标。而运用科学管理与教学理论的原理和方法则是教学管理。即将管理功能的规划、组织、协调和控制充分发挥,协调所有元素的教学过程,使它运行有序,提高效率,提高认识,加强教学管理建设,调动二级学院在教学管理工作的主动性和积极性,不断提高并推动教学质量。

  • 标签: 教学管理 效率 协调性 教学管理建设
  • 简介:护理教学是我国中职教学最受欢迎的专业之一。多年来我国中职院校为国内很多医院输送了大量的人才,可以说,中职护理教学的质量将直接决定我国护理人才的水平。从中职护理教学入手,有利于提高我国整体护理水平的质量。近些年来,我国一直都在大力进行素质教育改革,作为国家教育的重要组成部分,中职教学的素质教育改革自然也是非常重要的改革内容之一。本文立足于我国素质教育改革实践,大体分析了国内中职护理教学的大体现状,并为其中的一些问题的解决提供了一些切实可行的建议。文章的主要写作目的在于扎根护理实践,为提高国内中职护理教学水平做出相应的贡献,并为从教人员实践中的工作提供必要的借鉴资料。

  • 标签: 素质教育 中职教学 护理教学 实践化教学
  • 简介:随着互联网在我国的迅速广泛应用,电子商务这一交易形式日益受到各方面的关注。与此同时,制约电子商务发展的物流环节也开始为人们所关注。人们已经认识到,电子商务必须以可靠和高效的物流作为保证,才具有实际可行性。本文主要研究B2C网上书店的配送模式,构建适合我国网上书店发展的配送模式

  • 标签: 电子商务 物流B2C 网上书店 配送模武
  • 简介:新一轮基础教育课程改革中,语文课堂教学作为改革的主渠道、主阵地,其实质是对人的培养和塑造,其根本目的就是要把学生培养成为具有鲜明个性、完善品格的人。课堂是学校开展教育教学活动的主阵地,构建高效的小学语文课堂,是新课程背景下深化小学语文课堂教学改革、提高课堂教学效率、提高小学语文教育教学质量的迫切需要。怎样构建高效的小学语文课堂已成为当前小学语文教学改革的中心话

  • 标签: 课堂教学 小学语文课堂 语文教学改革 教学活动 课堂气氛 教材特点
  • 简介:模式是从许多具体事物中抽象出来的一种关系。模式学习有助于幼儿根据不同的关系来审视物体,模式这种数理逻辑关系的形成是幼儿未来解决数学问题的基础。那么,大班幼儿应该掌握哪些有关模式的关键经验呢?教师又该如何开展这方面的教育活动呢?

  • 标签: 集体活动 学习 大班幼儿 数学问题 逻辑关系 教育活动
  • 简介:教育教学过程中能带给教与学快乐的有关素材很多,诸如课堂里自始至终贯穿着的民主、平等、和谐的师生关系;轻松、平静、愉悦的学习氛围;得到教师亲切、甜美的表扬、激励、鼓动的成就感;教师巧妙、新颖的教育教学方法。虽然这几者之间有着必然的内在联系,但教师巧妙、新颖的教育教学方法应该显得更为重要。因为教师的教育教学方法是教师搞好教育教学的前提条件,是激励学生自觉学习、自主学习、充分调动学生学习积极

  • 标签: 教育教学方法 自主学习 学习小组 理解问题 师生关系 学习效果