简介:
简介:在声乐学习中,歌唱心理很重要。所谓歌唱心理,就是学生对于声乐学习所持有的态度。学生在学习声乐的过程中,如果养成一个良好的歌唱心理,对于学生未来的声乐学习至关重要。一般良好的歌唱心理取决于学生对声乐学习的兴趣和学习能力以及老师的教学方式是否适合学生。
简介:从去年九月到年底,我校师生看了《月儿皎皎》、《小雪和她的伙伴》,《小侦察》三部儿童剧。每组织学生观看一场儿童剧,从剧场的同志到学校的老师都要做大量的工作。这是为了丰富孩子们的业余生活,开阔他们的视野,陶冶纯洁高尚的心灵,提高对艺术的欣赏能力,
简介:音乐艺术是人类最伟大最动人的创造之一,是大自然声响与人类心灵的和谐的共鸣.数千年来,音乐的美让人们为之动情、为之感奋、为之倾倒,以至于孔子"三月不知肉味";而法国现实主义作家巴尔扎克则认为"如果探究原因的话,音乐就会变成一切艺术中最伟大的一个.它难道不是最深入心灵的艺术吗?……只有音乐有力量使我回返到我的本真,而其他的艺术却只能够给我们一些有限的快乐."
简介:每个人的童年都充满回忆,但美好的童年记忆有时不能仅仅通过语言和文字概括,还有那一幅幅多彩的画面。作为童年记忆中不可缺少的一部分——儿童插画,其通过色彩、图像等因素将文字内容呈现给我们,色彩对儿童的影响力和吸引力超越了文字,它可以使儿童的心理活动更为活跃,儿童插画的创造都会考虑到这一因素,并用直接明了的画风向儿童展示画面形象。
简介:一、心理素质问题人人都有人的一生多姿多彩,面临着数不清的问题,心理素质问题就是其中之一。杂技演员的一生,同样是精彩纷呈,同样面临着心理素质问题。一位杂技演员,从小入行,进入杂技学校或杂技训练班,首先面对的问题,就是认识杂技和进入杂技的问题。既然你选定了这个职业、这个行当,就必须严肃对待,谨言慎行,因为这是你的事业,你的工作,是你一生奋斗的目标。
简介:作者在去年底观摩我院导演系本科四个班导演课考查时有了新发现,特别是导、表演两门课已在“导演课”里具有“并轨”意味地同时进行着教学……一切明显地表明这门课的教学在发展。作者因而提出了“基本导演创作元素”与“高技巧导演创作元素”的观点,以及对现在教程的丰富、再安排等可持续发展的教学设想。
简介:《阳光灿烂的日子》讲述了一群青少年在特殊年代的成长过程。在这部电影中,导演姜文将自身的成长经历融合在影片中使影片具有了明显的个人化倾向,同时这部电影在对一代人的青春岁月进行还原的基础上也向观众展现出了文革时期青少年的心理。本文以《阳光灿烂的日子》为研究对象,对青少年的心理特点进行了研究与分析。
简介:瓦格纳是欧洲音乐史上地位独特而又影响深远的艺术家。他是一位站在历史发展的转折点上的伟大人物,一般认为,自《罗恩格林》以来,瓦格纳告别了浪漫派的歌剧风格.走向真正的乐剧创作。如果说。在《罗恩格林》以前的浪漫歌剧中瓦格纳还是理性时代音乐结构原则的使用者和破坏者。在此之后的乐剧中他已是非理性音乐结构原则的筹建者。从此,瓦格纳离开了他在音乐中原先据以的理性的浪漫主义立场,开启了二十世纪非理性音乐的一大主流无调性音乐的先亩.
简介:今年5月,在广州举行的第九届中国艺术节上,武汉人民艺术剧院创作演出的儿童剧《古丢丢》与湖北省歌剧舞剧院创排的大型民族舞剧《王昭君》、武汉京剧院创排的现代京剧《生活秀》一道,获得了文华大奖特别奖,为武汉市及湖北省争得了荣誉。
简介:5.12汶川大地震.将亿万人的心牵连在了一起,我们必须化悲痛为坚强,化泪水为勇气,努力地重新活着,活着就有一丝希望,活着就要活出价值,这一历史性的时刻,让我们无法忘记。灾难.对于经历过还是没经历过的人来说,都是一种挑战,都是一次寻找自我和战胜自我的拼搏,它洗涤了心灵,净化了生命。
简介:《玉簪记》是中国古典戏曲名著,在戏曲舞台上常演不衰,深受广大观众喜爱。由于作者高濂的生平资料相对较少,所以关于《玉簪记》的创作动机鲜有学者论及。笔者借助现代心理学的知识,并结合中国传统文本分析的方法,对《玉簪记》的创作动机进行了心理学层面的解读,以弥补现有研究的不足。
简介:随着科学技术的进步,越来越多的教学工作者认识到了心理学在学生钢琴学习过程中发挥的巨大作用,逐渐将心理智能训练作为钢琴教学中的基础来抓。本文中笔者以自身的教学实践和教学成果为例,从读谱训练、技能训练、乐感培养、背谱训练四个方面对钢琴教学中心理智能训练的具体实施方式进行了分析,希望能为广大教育工作者的教学实践提供帮助。
简介:<正>一在我国戏剧史上,历史剧占着极为显眼的位置,数百年来它一直招惹着理论家们去为它摇唇鼓舌。然而不知从什么时候起,历史剧却仅以它所包含的历史内容(即历史事实和历史的本质真实)引起理论家们的注意,于是历史剧的研究就以对历史剧中的虚(艺术虚构)与实(历史事实)之间的比例标准的探寻和规定为主要内容(而“历史的本质真实”也往往只是作为对这一标准进行规定的依据)。理论家们对历史剧的性质有不同认识,因而提出了不同的比
简介:《威尼斯商人》中有三个主要故事,大故事中还套有小故事,都来自民间故事,这三个主要故事中最主要的是一磅肉契约的故事,经过十四世纪佛罗伦萨的焦万尼·菲奥伦蒂诺(Giovanni·Fiorentino)改编收入故事集《傻瓜》中。(《IIPecorone》,1558)彩箱故事收入《罗马故事集》(《GestaRomanorum》1577)。
简介:"当我走上舞台,我就是国王."是钢琴大师阿图尔·鲁宾斯坦的一句名言,此言尽显了大师的充分自信.自信作为一个成功者的基本素质在钢琴演奏中同样起到至关重要的作用.钢琴演奏不同于钢琴练习,它不是一种个人行为,因为听众的存在上升为一个重要的考虑因素.一个演奏者除了要将名家的作品演绎得尽善尽美之外,更重要的是要将纸上的音符转化成强大的音乐情感,要用自己的艺术来打动广大听众的心灵.说是凌厉一点,就是要用自己的音乐情感来征服听众.
简介:近几年,为弘扬民族文化,振兴京剧事业,济南曾多次举办名家名段名院团的演出。省京剧团也花了大力气排演现代古装戏。可观众情况如何?经济和社会效益如何?领导心里清楚。如今的京剧市场有些是,公家出钱外行看戏,真正的戏迷才乐得花几元钱买价值数百元的退票去过把瘾,似此情形,票房的价格和掌声又能说明什
戏曲欣赏的心理距离与民族审美传统
声乐学习中如何培养良好的歌唱心理
儿童剧要适合儿童心理
论音乐欣赏的心理过程
色彩心理在儿童插画中的运用研究
杂技演员心理素质问题初探
导演教学要发展,要持续发展
电影《阳光灿烂的日子》人物心理分析
钢琴教学中心理训练方法的探索
浅析心理因素对瓦格纳歌剧创作的影响
学生演唱时心理障碍的解决办法
准确估价吕剧剧种发展状况加强发展剧种意识
儿童剧《古丢丢》的心理学意义
浅谈汶川抗震救灾歌曲的心理治疗作用
《玉簪记》创作的心理动机——《玉簪记》研究之一
钢琴教学中心理智能训练的实施方式
论历史剧创作中作家心理定势
《威尼斯商人》从民间艺术到心理喜剧
当我走上舞台,我就是国王——钢琴演奏心理管窥
探索国粹发展之路