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  • 简介:笔者在实际生产中发现,用“浓盐水素溶液”灌注子宫的方法治疗牛胎衣不下能取得满意的效果。“盐水素溶液”是由10%的氯化钠溶液1000毫升加入800万四环素粉剂,摇匀后制成的。牛产犊后如果胎衣滞留12~24小时,则认为是胎衣不下。如出现这种情况,先用0.1%高锰酸钾溶液洗净母牛的肛门,随后将手伸入阴道,轻握可能触及的胎衣,缓慢的向外牵引,剪去外露的胎衣后,术者手握冲洗子宫用的输液瓶或漏斗所连接的长胶管,徐徐插入子宫口内,灌入“盐水素溶液”。隔1~2天再灌注1次。该治疗方法中,素主要是起到防止胎衣腐败,并延缓其溶解的作用。浓盐水则能形成高渗环境,使胎衣组织脱水收缩,减轻胎盘水肿和防止子宫内容物被机体吸收,并刺激子宫收缩,使胎衣和子宫内膜脱离,从而达到治疗的目的。笔者用该法治疗牛胎衣不下23例,大多数病畜灌2~3次即可治愈。残留胎衣多数4~5天可自然脱落。病畜精神良好,体温、食欲、反刍正常,子宫恢复很好。无一例出现全身症状或继发子宫内膜炎,子宫积脓的情况。需要注意的是,在使用盐水时,浓度要准确,注入量要足,这样就可避免由于容量和渗透压不足而导致治...

  • 标签: 四环素溶液 浓盐水 溶液应用
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  • 简介:略读课文是单元的学步篇,目的在于让学生尝试运用读写方法,提高读写能力,而“自学交流——细读解疑——方法运用——品评提高”这节的导练基本模式,则是体现略读课文编写宗旨的一种行之有效的模式。

  • 标签: 略读课文 导练 读写方法 读写能力 课文编写 学生
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  • 简介:摘要:小学数学课程学的都是一些基础知识,学好小学数学,能为学生以后的数学学习打下良好的基础。所以作为小学数学教师,在开展教学时要改变自己的思想观念,注重创新,采用科学有效的教学模式,才能让学生觉得小学数学不难学。经过实践证明,小学数学生态课堂“学”教学模式对学生的数学学习很有帮助。下面,本文首先对小学数学生态课堂进行介绍,其次讲述“学”教学模式的定义,然后论述小学数学生态课堂“学”教学模式的重要性,最后详细阐述小学数学生态课堂“学”教学模式的策略,以期为各位小学数学老师提供参考。

  • 标签: 小学数学 生态课堂 四环四学 教学模式
  • 简介:摘要目的制备兔脱矿骨-胶原蛋白-素复合材料,并研究其体外释放规律。方法将素和胶原蛋白包被于兔脱矿骨颗粒上,制备成兔脱矿骨-胶原蛋白-素复合材料。采用紫外分光光度法,以水为溶质,每24小时计算累积释放的素量。结果对于载低、中剂量的素复合材料,随着时间的延长,素的释放是个由快到慢,素的累积释放量与时间的平方根成线性关系,符合Higuchi方程。对于载高剂量素复合材料,素的前期释放速率明显快于其他两个释放体系。结论本课题制备的兔脱矿骨-胶原蛋白-素复合材料表现出良好的素缓释性能。

  • 标签: 兔脱矿骨 胶原蛋白 四环素 药物释放
  • 简介:摘要“九步”教学模式是在一定的教育思想和教学理论指导下,利用情境创设、合作交流,建立“以学生为主体”的教学结构,极大地调动学生的参与性,充分发挥学生的主观能动性,让学生通过自主探索、讨论交流去发现问题、解决问题。

  • 标签: 四环九步模式结构小学数学
  • 简介:摘要电费核算工作是电费回收管理中非常重要的一个环节,是电费核算、计量的基础。因此,必须要提升对电费核算工作的重视程度。本文对电费核算管理中存在的一些问题险进行了分析,然后对电费核算工作的“管控”模式进行了探讨,希望能够给同行业工作人员带来一些启示。

  • 标签: 电费核算 电费回收 四环管控
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  • 简介:在九年级数学复习教学中,笔者经过不断探索,实施并总结了“学(自学)、导(导学)、测(测评)、结(单元小结)”节单元复习教学法,节单元复习教学法充分体现了“学生为主体、教师为主导、以培养和发展学生智能为主线”的教学原则,可以卓有成效地巩固学生的基础知识、基本技能和基本的数学思想和数学方法,大幅度地提高学生的数学能力.

  • 标签: 复习法 学生智能 借鉴 数学复习教学 单元复习 单元小结
  • 简介:摘要近几年我构建了“五步节”地理地图教学法。“五步”是指自主学习——填图巩固,探究交流——班内展示,交流合作——点播精讲,深化拓展——达标测验,及时反馈。“节”是贯穿在上述五步地图教学中,即绘图——填图——赏图——思图。它使我的课堂教学越来越充满了活力。

  • 标签: 读图填图 探究交流 精讲点拨 拓展反馈