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  • 简介:小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,科学思维和方法是科学素养的一个重要组成部分。在科学课堂中,教师要立足学生的发展,走进学生的思维历程,把准学生的思维之脉,读懂学生思维的发展过程,以学生的思维发展为核心,培养学生发现问题和解决问题的能力。

  • 标签: 思维发展 科学启蒙 科学素养 组成部分 科学思维 学生
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  • 简介:在高中政治单元复习课中,通过借鉴和实践摸索,笔者确立以下个环节:主干梳理,构建体系——热点聚焦,知识运用——高考回眸,精讲释疑——培优补差,总结反思。由此,将基础知识的夯实、知识联系的梳理与知识结构的构建、重难点突破、巩固性练习纳入整个教学过程中,使当堂任务当堂完成、当堂巩固、当堂达标、当堂反馈矫正、当堂落实,从而提高课堂效率。

  • 标签: 高中政治 单元复习课 课堂教学模式
  • 简介:武汉西汉江特大桥3#墩主塔结构型式为H型钢筋混凝土结构,塔高(塔座顶面以上)为130.1m,塔柱采用6m节段液压爬模施工。为确保主塔施工安全和加快主塔施工速度,采取一些具体有效的措施1、合理选择塔吊、电梯型号及布置位置;2、主塔塔柱施工采用6m节段液压爬模.

  • 标签: 高速公路 主塔施工 爬模法1 工程概况
  • 简介:摘要通过对510例素牙齿脱色,使用35%的过氧化氢涂布牙面并进行三次光照。结果表明大部分疗效能达到满意。对Ⅰ度和Ⅱ度素牙齿脱色后效果给与肯定。Ⅲ度效果差一些并且复发也高,通过一个月后在进行脱色效果都能令人满意。同时涂布氟化物对牙齿进行保护,对牙齿没有伤害。

  • 标签: 四环素牙齿 35%过氧化氢 美白机 氟化物
  • 简介:三导"模式根据高三政治第二轮复习课的教学特点,发挥学生主体地位和教师主导作用,充分调动学生学习的积极性、主动性,使课堂效率显著提高,使学生的学科思维和各项能力不断提升。"三导"模式中,""是指教学流程要经历"依据考纲,确定目标——学案导学,自主建构——合作探究,交流共享——时政导练,提升能力"个环节,"三导"是指通过学案导学、问题导思、时政导练发挥教师的主导作用。

  • 标签: “四环三导”模式 高考政治 二轮复习 课堂效率
  • 简介:数字外交是能以一系列新工具为装备的外交形式。外交的主要任务仍然是观察、分析、报告,然后以国家利益最大化为目的采取进一步行动。简而言之,数字外交就是利用互联网来达到外交的目的。这种外交的目的同样是收集与分析一国外交政策的处境与重要性的信息,并对此进行交流沟通,确保本国在海外的经济、政治和商业利益并帮助处于危急状况的本国公民。然而数字外交环境为沟通交流以及表达诉求提供了新的方式。

  • 标签: 社交媒体 国家利益 社交网络 体系结构 角色定位 人力物力资源
  • 简介:谈判桌前的热烈“文斗”我的外交生涯是从参加边界谈判开始的。在中苏边界谈判代表团的六年中,我不仅直接体验到了政治谈判斗争的复杂性,也有机会接触了解当时中苏两国的一些关系现实.同时还交了不少苏联朋友。

  • 标签: 外交生涯 非正式 边界谈判 政治谈判 直接体验 代表团
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  • 简介:随着'一带一路'倡议的推进,中国核电、高铁、电商等更多的企业将走出国门。面对种种国际负面舆论,企业应在'走出去'的过程中向东道国政府、社区、公众、媒体等方面打出一套'组合拳',实施企业公共外交,并注意跨文化沟通。

  • 标签: 公共外交 东道国政府 中国核电 跨文化沟通 走出国门 二级传播
  • 简介:摘要李鸿章作为晚清重臣,主持清末外交近30年,长期的外交实践形成了其独特的外交思想“外需和戎,内需变法”是李鸿章外交思想的出发点;“保全和局”是李鸿章外交思想的重要环节;“以夷制夷”是李鸿章的外交战略。但李鸿章外交实践的最终结果却并不理想,其原因是多方面的,简单的把清政府的外交失败归咎到李鸿章身上是片面的。

  • 标签: 李鸿章 外交思想 和戎 以夷制夷
  • 简介:2016年8月5日,英超西布罗米奇俱乐部官网宣布,来自中国的投资集团以1.5亿英镑收购了球队,中国大陆商人赖国传成为西布罗米奇的新任老板。自此,西布罗米奇成为第一支由中资控股的英超球队。就在该官方消息发布前后,

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  • 简介:国际劳工组织代表团访问首都职工素质建设工程。2015年5月21日,国际劳工组织和亚太区域工会代表团20余人到北京市总工会职工大学就首都职工素质建设工程开展情况访问参观,并到国网北京市电力公司张文新创新工作室交流学习.

  • 标签: 对外交流 国际劳工组织 学院 建设工程 职工素质 创新工作室
  • 简介:用一则韩国申遗新闻引出课题,通过展示大量图片指导学生读图分析唐朝时期的中外双向交流盛况,并培养学生从图中获取有效信息的意识,增强期分析问题的能力。引导学生通过唐朝与众多国家和地区的交往的史实,认识唐朝的强大及其对外开放的国策的方法掌握根据史实推断结果的能力。学生通过本课学习既了解了唐朝对外交往的历史,又锻炼了根据史实分析推断的能力。

  • 标签: 唐朝时期 遣唐使 鉴真东渡 教师活动 民族关系 政治安定
  • 简介:令R为有单位元1的2-挠自由的交换.本文给出R上阶反对称矩阵的李代数L4(R)的任意BZ导子的分解,及BZ导子成为内导子的一个充要条件.

  • 标签: 反对称矩阵 李代数 导子 内导子 BZ导子
  • 简介:2016年1月6日,朝鲜宣布第一枚氢弹核试验成功。至此,朝鲜已经进行了4次核试验。①2016新年伊始。朝鲜自我宣称的“氢弹”核试验震惊了整个东亚。国际视线再次聚焦“朝核”问题。自2011年底金正日突然去世,距今已经4年多了。金正恩在过去的4年里集党政军大权于一身。抛开朝鲜内部的各种变化,就外交而言,朝鲜变化颇多,推出了许多新举措,其对外政策思路也逐渐明朗化。但是金正恩上台执政后,不顾国际社会的强烈反对,继承“遗训政治”和“先军政治”,一意孤行地继续推进朝鲜核武计划,两次核试验严重挑战国际社会核不扩散机制,同时朝鲜还坚持核与经济并进的战略。探寻朝鲜的这种战略目的,本文则是通过浅谈其原因和分析目前的东北亚国际格局为出发点的。众所周知,朝鲜核试验对朝鲜半岛和周边的和平稳定构成重大威胁。国际社会在强烈谴责朝鲜的同时,对中国的对朝政策提出了诸多质疑。东亚和平面临新的挑战,各国外交战略出现新的调整在所难免。单纯的南北韩关系发展为中美两大阵营的对立趋势。以美国为主的同盟战略逐渐施压中国形成中美关系的僵局。自习近平执政以来,一直保持良好的韩中美系也受到巨大挑战和损害。李明博政府时期“天安号事件”发生后的中韩关系会否重演?责任到底在哪一方?中美对立的东亚格局如何发展是每个学者最关心的课题。“萨德”反导系统的部署对谁有利?对谁伤害最大?东北亚格局的走势对域内各国会有怎样的影响?朝核问题如何解决?这些问题是正在进行当中的,需要继续观察分析的东北亚核心议题。

  • 标签: 朝核 氢弹 东亚格局 “萨德”反导系统