简介：2009年4月3日，吉林省首批幼儿园骨干教师省级培训班结业式在省教育学院举行，省教育学院郑永奎副院长、继续教育办公室齐放主任、省教育厅师范教育处潘飞、于华伟出席了结业式。结业式由继续教育办公室宋海英副主任主持。结业式上，首批参加省级骨干培训的78名学员分组汇报了二次集中培训20天们学习成果，与会领导向培训合格的学员颁发了结业证书。

简介：伴随着时代的进步,国家对于教育教学质量愈发关注,为了满足社会不断发展的需要,教育改革工作在如火如荼的开展着,在新课程深化改革的过程中对广大农村中小学的校本培训工作提出了更高的要求,为了缩小城乡教育差别,为广大农村的孩子提供好的学习环境,首先要从提升农村中小学教师的综合素养做起。鉴于此,文章围绕课改深化阶段农村中小学教师校本培训现状展开了一系列的探讨,重点反思了其培训现状,总结了其中存在的问题,然后提出了具体的改进措施,希望对农村中小学教师校本培训质量的改进有一定的借鉴价值。

简介：按照全省幼儿园教师继续教育工作会议精神和《吉林省幼儿园骨干教师培训实施方案》要求，省教育厅于2009年4月20日至4月27日在省教育学院南校区举办了第二批第一轮幼儿园骨干教师省级培训，来自全省各市（州）的120名幼儿园骨干教师省级培训对象参加了培训。

简介：目前我省民办学前教育正处于迅猛发展阶段，民办幼儿园的数量已经占全省幼儿园总数的68％，如此规模的民办幼儿教育在一定程度上缓解了我省学前儿童“入网难”的矛盾，满足了百姓的需求，对学前教育事业的发展做出了很大的贡献。但是民办幼儿同在发展的过程中还存在许多问题，需要逐步地规范、疏导、理顺和扶持，使其逐步规范化，

简介：一只蝎子掉进水里,拼命地挣扎想上岸来。这时一个路人用一截小棍伸向它,准备把它拨到岸边,再行施救。困境中的蝎子猛地受到木棍的外部打击,心中愤恨,抬起螯足向棍子蜇去,然后猛推,想远离攻击。路人再拨一次,蝎子就再反击一次。路人把小棍浮在水中,正沉思良策,小棍无意间漂到蝎子的螯足上,蝎子已经紧紧夹住,路人顺利地把蝎子拖到了岸边。

简介：<正>今天你问我该怎么念书.如果你指的是读课本、考高分.我想白己是没有资格回答的,因为我高中的学业成绩并不好.全靠联考之前的猛力冲刺,才进入师范大学。但是.我又想.说不定这种冲剌的经验.倒可以供你参考.我觉得脑子里一定有个死角.因为念书时.常有些东西硬是进不去.碰到这种情况,我绝不硬背.而将那正面的冲突改为消耗战.方法是将背不进的要点.写

简介：这两篇文章,都写出了精练的谈话内容与高超的谈话艺术的和谐统一。你看,靖郭君为了一意孤行,早就拒来谏者于家门之外,但是,后来不但来客破门而入,欲返不能,而且主人顿时省悟,欣然接受;

简介：精细化管理是20世纪50年代源于日本的一种企业管理理念，是建立在常规管理的基础上，并将常规管理引向深入的一种思想和管理模式。园所管理实践中，精细化管理作为文化管理中行为识别系统的重要组成部分，将文化理念物化到具体、可操作的管理实践中，实现以文治园、以文育人的目的。

简介：孩子的话：今天我和小伙伴们一起玩捉迷藏游戏，小兔捂上眼睛等我们藏好再找，我和小白藏在苹果树后面，小兔红红还没藏好，我小声说：“快躲起来。”哎呀，小熊的头露出来了，“小熊快躲起来。”

简介：两个月的国培教育技术远程培训即将结束。从走进国培，到沉迷研修，再到如今的深爱继教网，一段不平凡的心路历程已悄然典藏为过去。盘点过去的60个日日夜夜，当我们走进网络，当我们与教育专家“零距离”接触，当我们与同行真挚沟通、坦诚交流，当我们发布日志，分享经验，当我们上传作业，传递信息。我们感受到了现代教育技术与常规工作整合带来的惊喜，国培让教师踏上了专业化成长的“高速路”，我们体验到了网络为幼儿教育工作插上了腾飞的翅膀。

简介：挫折教育到底是什么？它既不是在孩子受挫时袖手旁观,也不是故意给孩子制造挫折,因为生活中每一天都有挫折教育的机会。其教育的核心恰恰是在孩子受挫时,父母及时给予他全方位的支持。2018年4月2日下午,门头沟区大峪第一小学携手父母必读杂志社特邀国家二级心理咨询师杨欣宇,带来主题讲座——从挫折中成长。关于挫折,杨老师进行了如下的解读,挫折对人的影响主要表现在两方面。

简介：从学习维度论的视角出发，幼儿教师职后培训的具体策略主要包括：从情感维度引导幼儿教师对培训及其学习活动建立积极的态度和感受；从认知维度帮助幼儿教师理解并掌握培训内容；从思维习惯入手提高幼儿教师的学习能力。

简介：CDA培训方案是美国目前最具代表性的优质幼儿教师职业培训项目之一，其培训内容建立在CDA六大能力目标基础之上，主要提供中心本位、家庭育儿及家访三种不同的培训模式，有CDA职业培训项目和国家评估两种资质认证方式。CDA培训方案启示我们应尽快制定统一、明确的幼儿教师职业标准；完善幼儿教师职业资格认证体系；幼儿教师培训要以儿童发展为出发点，重视教师的教育能力和实践训练，并提倡教师和家长合作。

简介：随着校企融合的深度推进，高职院校针对毕业生开设了相应的岗位技能培训包课程，涵盖法学知识，检察官法院岗位技能培训，客户交流沟通实用技能，办公自动化软件实操等相关课程模块，旨在总结理论课程知识热点，结合岗位实际需求，有针对性的培养学生相应的工作能力，使毕业生消除入职恐惧，适应职业要求尽快的融入到新的工作环境中去。

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简介：“传球、扣篮、盖帽……”激烈的篮球比赛正是以快速的攻防转换吸引着众多球迷。可是你知道吗，篮球运动刚诞生的时候；篮板上钉的可都是真正的篮子呢。每当球投进何时候，就有一个专门的人爬上梯子把球拿出来，为比，比赛不得不常常中断。为了让比赛更顺畅地进行，人们想了很多取球的方法，都不太理想。

简介：2011年8月24日至25日，“《知心姐姐》杂志社专业发展培圳暨2011年夏季工作会议”在北京市政协会议中心隆重召开。

简介：作文是学生综合能力的重要体现,也是语文教学的重点和难点。结合学生的特点和认知能力进行作文评改教学,具有十分突出教学意义。本文对初中语文教学中作文评改教学方法进行了分析,并在此基础上进行了总结,以供参考。

简介：成人在儿童游戏中的作用是不可忽视的,尤其对于角色游戏,成人的加入以及模仿角色行为,可使孩子们意识到这种游戏的可接受性。教师可从下列图示中,获得如何帮助孩子开展游戏活动的启示。