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  • 简介:摘要:小学正处于学生心理健康发展的重要时期。小学生心理健康发展对其生活、运动、社会化、自我管理和人际交往能力有着极其重要的影响。而团体体育游戏为学生打造了社会交往的情境,学生能够借助口头、肢体语言来与他人合作完成游戏,以此有效提升学生的心理健康水平。本文从学生的心理健康发展出发,探讨了团体体育游戏对于学生心理健康的具体影响,并提出了团体体育游戏的设计策略,针对学生的心理问题,开出“团体处方”。

  • 标签: 小学体育 心理健康 团体体育游戏 团体疗愈处方
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  • 简介:摘要:托尼·莫里森创作的《所罗门之歌》,以富裕黑人家庭里的孩子奶娃为主人公,揭示了新老两代、男女两性、贫富两极之间的复杂矛盾,探讨了在美国这个物质生活极大丰富的国度,如何解决精神生活贫瘠问题的话题。本文选择主人公奶娃作为切入点,剖析了奶娃创伤形成的根源,以及其创伤愈合、重塑自我的具体过程。

  • 标签: 所罗门之歌 托尼·莫里森 安全感
  • 简介:摘要:艺术实践行为作为大学生心理健康引导的核心辅导手段,是拥有专业特征的社会性实践活动。这篇文章从艺术怎么样以心理素质、情绪、情感等维度对大学生心理健康产生影响为切入点进行探究。为促进艺术对大学生心理健康发展给予学术上和体系化的分析研究。

  • 标签: 艺术实践 大学生心理健康 影响
  • 简介:摘要 《五号屠场》是世界文坛著名作家库特·冯内古特化用自己在二战中所遭受的经历创作的一部后现代主义黑色幽默小说。国内学者大多从创伤主义角度出发,分析主人公比利在经历德累斯顿大轰炸之后的心理创伤;一部分学者从后现代主义角度出发,分析《五号屠场》中后现代主义的表现手法;还有一些学者从空间叙事角度出发,分析比利因为精神分裂发生的时空紊乱问题。本文试图用弗洛伊德人格理论分析《五号屠场》中比利如何在本我中找寻自我,最终实现超我的人生故事。

  • 标签: 本我 自我 超我 《五号屠场》
  • 简介:以医学人类学和生命文化的理论视角,结合人类学整体观的学科关怀,把体质人类学和文化人类学的方法融入其中,通过对羌族人疼痛经验和身体记忆的回归研究,掌握羌族人疼痛的历史渊源和人文脉络,探寻现代性变迁背景下的生命文化和疼痛阐释模式。

  • 标签: 医学人类学 疼痛 身体 羌族 生命文化
  • 简介:摘要:本文分析了艺术和儿童医院康复中心室内设计的关系,深入探讨了艺术理念在儿童医院康复空间中的应用,分析了儿童患者的心理需求与行为特点,提出了针对性的空间设计策略。

  • 标签: 艺术疗愈 儿童医院 康复中心 室内设计
  • 简介:<正>Classic(古典的)一词从词源上说是从class(等级)衍化出来的。古人说classic(古典的),等于今天人说firstclass(头等)。美国人对中国书法有一个较为夸张的说法"运动员绘画"。或许这是美国人有感于20世纪60年代的美国抽象表现主义艺术的一个理论支点是东方的书法艺术而得出的说法,他们用弗洛伊德(S.Freud)的迁移时说来比附东方书法的功能,同时也为个人的艺术实践找到意义。书法于其他视觉艺术除了千丝万缕的联系与共性之外,特别的是它展示出了一个"时间"概念,使我们看到的不仅仅只是一个"空间"。

  • 标签: 抽象表现主义 艺术实践 中国杭州 CLASSIC 视觉艺术 人说
  • 简介:摘要: 高中阶段是人生的关键时期。来自多方面的压力使得心理发育还未成熟的学生很容易产生情绪波动,从而出现各种负面情绪。普通高中美术课程标准中在课程目标中提出了很重要的一点,“调节心理状态,促进身心健康”。本文将“绘画”应用在的美术实践课中,采用艺术创作的形式,使学生在不知不觉中降低心理防御,从而表达自己的真实想法;创作的过程就是学生情绪宣泄,借助绘画把消极的情感表达出来,因此会在绘画的过程中体验到心灵的放松,进而达到内心,滋养内心的效果。

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  • 简介:摘要:本研究通过个案分析的方式,探讨了打击乐活动如何帮助品学兼优且情绪敏感的小学生应对心理挑战。研究对象小明,是一名品学兼优的学生,却面临着强烈的好胜心和人际交往问题。为此,我们设计了一系列打击乐活动,包括鼓圈活动、打击乐器表演等,旨在通过音乐的力量,帮助他释放压力,调整心态,提升人际交往能力。一段时间的活动后,小明的情绪状态和人际关系得到了显著改善。本研究显示,音乐教育不仅可以提升学生的艺术修养,还可以在德育中起到引导和教育的作用,有助于学生在面对挑战时,以更健康的心态去应对。

  • 标签: 音乐疗愈 小学生心理健康 德育
  • 简介:摘要:音乐作为一种非药物干预手段,在后疫情时代备受关注。本文旨在探讨后疫情时代下音乐对大学生焦虑情绪干预的路径。首先介绍了音乐的概念及其对心理健康的积极影响;其次分析后疫情时代大学生焦虑情绪的特点和原因,探讨音乐在大学生焦虑情绪干预中的应用;最后提出推进大学生音乐干预的策略。

  • 标签: 音乐疗愈 大学生 焦虑情绪 干预 后疫情时代
  • 简介:【摘要】:本文探讨乡村建设背景下,民宿产业文化传承及地域性表达的必要性,以黄山黟县无名初自然酒店为例,分析民宿酒店如何进行地域性设计与表达,给民宿建筑探索可行之路。

  • 标签: 乡村建设  民宿设计  地域文化  现代演绎
  • 简介:在厦门的曾厝安,这个热闹的美食街,我们“逛吃……逛吃”了整整一个下午,妈妈笑话我:真像一只肚皮圆圆的小猪。可是,妈妈哪里知道,现在的我只想找个阴凉处躺着休息一会儿。

  • 标签: 美食街 妈妈
  • 简介:晰(甲)乍(甲)字字书归《疒部》,由表示义类的疒符和标志读音的了或尞符构造而成?河锢镉烧飧鲳诜鞑渴椎淖质坎簧?而都与疾病以及疾病的治疗有关。像常见的就有疾、病、痛、疼、瘦、疫、疯、、痊等等。由疒符构造的字,怎么都与疾病以及疾病的治疗有关呢?我们这里先来分析这个疒符的具体构成。从上面列出来的古文字结构来看,甲骨文疒象人倚在床上。据《说

  • 标签: 古文字 甲骨文 字书 义类 声符 疾病
  • 简介:【摘要】  以绘本为载体促进幼儿情绪情感的教育方式正逐渐成为幼儿园心理健康教育的途径之一。本文认为,多媒体技术在情感绘本教学中的使用,可以优化绘本情感教学情景,激发情绪情感体验;同时,“画面重置”、“渗透视频”、“筛选重难点”等多媒体技术手段,能有效提高绘本教学效率,促进幼儿情绪情感认知和表达。

  • 标签:   多媒体   绘本教学  情绪情感 
  • 简介:“为人须如少女的粉脂,少愈好;处世须如将军的铠甲,实愈好;思想须如贵重的黄金,纯愈好。”这是某刊2010年第8期之《厉XX:经济泰斗,言谈高手》中的一段话。

  • 标签: 《何谓为人"愈少愈好"?》 中学生 语文学习 阅读
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  • 简介:《江苏教育》从去年就设置了"争鸣"专栏,今年从1期至5期,每期都发表了一定数量的"争鸣"文章,可见编辑为了精心打造这个栏目所做的努力和花费的心血。究竟"争鸣"什么呢?目前共提出三个问题:1.谁能帮我解除尴尬?2.教育领域的工

  • 标签: 江苏教育 争鸣 三个问题 新课改 新课程 真理
  • 简介:摘要:数学文化是当今小数界的热门话题之一,众多专家、学者及一线教师都投身到了数学文化研究的浪潮之中。笔者在作为一名师范生时就对数学文化有了初步的认识,但当时的认识比较狭隘,只停留在它很重要这一层面。踏上工作岗位后,成为一线教师,笔者又结合自己的教学实践对数学文化如何在课堂教学中落地生根展开了更加深入的研究。

  • 标签: 数学文化