简介:摘要: 《小学科学课程标准》将科学课设置为“小学科学课程”,是一门旨在培养学生科学素养的科学启蒙课程。科学素养的形成是长期的。早期科学教育对人的科学素养的形成起着关键性的作用。随着近年来科学教学改革的不断深入,小学教学中如何有效地培养学生的科学素养,引起了广大教师的普遍关注和深思。
简介:摘要目的研究在高血压患者中采取强化健康教育对改善血压的影响。方法此次研究目标为本院心内科自2016年5月至2017年5月期间收治的62例高血压患者,以随机数字表法形式对患者进行随机分组,为参照组(n=31例)与实验组(n=31例),参照组患者予以常规护理,实验组患者开展强化健康教育,分析对比两组高血压患者经不同干预后的临床效果。结果实验组高血压患者心脑血管事件发生率3.22%、舒张压(77.69±3.12)、收缩压(128.12±4.11)对比参照组数据P<0.05且差异显著,统计学存在意义。结论将健康教育应用于高血压患者中效果显著,可改善患者血压,降低心脑血管事件发生率。
简介:星星眼:小作者的文笔很平实,却总是能打动人心。也许就像她在写作梦想道路上的坚持一样,因为,追逐梦想的过程总是充满了各种质疑,而我们能做的就是用最日常的坚持,一步步去实现梦想。'哗哗——'树上微黄的树叶随着秋风飘零落下。就连天也是阴沉沉的,萧瑟的风吹啊吹,一直吹到心里。那天,好像也是这样的天气吧.秋末冬初,路上不知名的花草树木都枯萎了,空气中弥漫着清冷的