简介:
简介:【摘要】 综合技能板块是译林版初中英语教材每单元的重要组成部分。新版译林版牛津初中英语教材把 "Integrated Skills" 综合技能板块 安排在 Welcome to the Unit 、 Reading 、 Grammar 之后 , 用 于整合一个单元的听说读写训练 、 提高学生综合运用的能力。当前,在中学英语教学中 ,听说课既是重要的课型构成,也是发展学生综合语言运用能力的重要途经。本文以笔者一堂 Integrated Skills 的公开课 为例,从听前、听中和听后三个环节出发设计教学 , 来探讨初中英语综合技能课的教学策略。
简介:摘要:本文着重研究小学英语教学中对话式教学在基于主题意义探究下的策略实施和设计,以笔者实际多次的教学案例和实景为参考,论述了在此意义下的课堂教学过程,以及实施后的效果反馈等。笔者采用了课堂观察、教研组集体讨论、文献阅读等方法论证了该教学策略对提高小学生英语核心素养有一定助力,可作为一种高效灵活的方式应用于日常教学设计和活动中。