简介：

简介：摘要长期以来，民间艺术教学处在学科教学相对薄弱的位置，不利于学生对中华传统优秀文化的理解和传承。本文立足于研究有效的教学策略，提高学生民族文化理解力，继承和弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信，形成正确的世界观、人生观和价值观。

简介：什么是民间艺术？著名民俗学家钟敬文先生在20世纪30年代就较早而确切地提出了“民间艺术”的概念和涵义，并指出民间艺术不仅是指民间美术，其中还包涵了民间文学、音乐、神话等。民族学家岑家梧先生在20世纪40年代中期论述中国民俗艺术时将民间艺术粗分为六大类别，即工艺，绘画，建筑，雕塑，舞乐，歌谣。民俗学家张紫晨先生在论述民俗与民间艺术时则指出，民间艺术是民俗活动的直接需要，“它来源于民俗，是民俗的组成部分，它的内容和形式大多受民俗活动或民俗心理的制约。

简介：

简介：中国民间剪纸艺术是流传于历代民间,为劳动人民的生活而服务的,为劳动人民所喜闻乐见的艺术风格,反映在设计中有很多内容。在艺术设计中,剪纸是继形式、材质和色彩后又一重要的设计元素,这一设计元素已成为现代设计师的一种前卫设计观念。在日益全球化的今天,"民族的就是世界的"这一理念已经被更多的业内人士所接受,越来越多的设计师开始重视中华民族的传统艺术。如何合理、有效地将剪纸传统图案融入生活应用的实践中,一直是设计师们努力思考的课题。

简介：我国拥有丰富多彩的民间文学艺术,针对民间文学艺术保护的立法滞后,本文在界定民间文学艺术内涵的基础上,借鉴国际上保护民间文学艺术的立法经验,从民间文学艺术的权利主体、客体等方面探讨了如何构建民间文学艺术保护的特别法。

简介：《威尼斯商人》中有三个主要故事，大故事中还套有小故事，都来自民间故事，这三个主要故事中最主要的是一磅肉契约的故事，经过十四世纪佛罗伦萨的焦万尼·菲奥伦蒂诺（Giovanni·Fiorentino）改编收入故事集《傻瓜》中。（《IIPecorone》，1558）彩箱故事收入《罗马故事集》（《GestaRomanorum》1577）。

简介：大米是我国重要的粮食作物,在生产生活当中发挥着重大作用。在大米的销售过程中,大米包装是影响消费者购买欲望的一个重要因素。但是很长一段时间以来,我国并没有对大米包装提起高度重视,在大米包装设计方面的发展非常缓慢。为了更好地满足人们的审美需要,为大米的销售推广创造良好的条件,就必须关注大米包装设计。同时,注意在其中加入民间艺术元素,从实用性和艺术性的层面上提高包装质量,为大米包装设计的发展注入活力。

简介：摘要：地方优秀传统文化的开发学习是高校美育教育的一个重要途径，其能让学习者凭借兴趣，在没有压力的状态下，扩大视野，学习技能，陶冶情操，提高修养，完成优秀传统文化的推广和传播。学校可以通过几种形式来完成这种美育教育。一是深入民间，开发民间艺术，挖掘积累教育资源。二是把地方民间舞纳入高校教学体系，以必修课和选修课的形式开设课程。三是学校师生共同编创、打造民间艺术精品。四是教师带领学生参加比赛和社会义演，弘扬优秀民间艺术文化。

简介：我国传统民间艺术是中华民族优秀文化的重要组成部分，在中华文明的发展历程中发挥了重要的承栽作用。它所具有的和谐意识、润化功能对当代文化和社会主义精神文明建设，仍然具有独特的审美影响力和社会功用，我们应该重视传统民间艺术的保护和传承，大力弘扬民族文化艺术，丰富和润化社会主义的精神文明。

简介：【摘要】

简介：六盘山区民间儿童歌谣是指口头流传于宁夏六盘山地区民间的儿童歌谣，是六盘山地区口头传承的非物质文化遗产的重要组成部分，同时也是六盘山地域文化传承的重要表达方式。本文从表现手法、修辞手法、思维方式等视角分析宁夏六盘山区民间儿童歌谣的艺术表达形式，以期为民间儿童歌谣的研究提供新的视角。

简介：摘要由于我国经济的迅速发展，特别是小城镇建设的形成，国家帮助我园盖起了正规的教学楼，无论是设施还是教育，都逐渐走向正规化，民间艺术编入我园课程，成为我园特色，也成了我园的优势。

简介：摘要：作为劳动人民智慧与文化的结晶，民间美术在形式与内容上有效反映了我国人民群众的精神风貌，其所具有的质朴审美思维，是我国文化艺术的基础与保障。近年来，随着网络的普及与信息技术的发展，作为一种新型的艺术形式，新媒体艺术凭借网络的优越性实现了快速发展，通过新媒体元素的有效植入，突破了传统艺术发展过程中的束缚，实现了艺术表现手法与交流方式的拓展。同时，通过科学技术的合理应用，有效提升了人们的艺术审美体验，对于文化艺术的发展具有重要价值。

简介：　　（二）关于《格萨尔》的说唱艺术——《格萨尔》的说唱调及其演唱,在艺术形式上《格萨尔》是继承和发展了藏族古老的说唱艺术‘古尔鲁’……,　　（五）《格萨尔》说唱调乐曲结构内的音乐手法——从1、结构方面

简介：现代《格萨尔》音乐的多元结构以《格萨尔》说唱音乐为主体,其中《蒙族＜格斯尔＞音乐研究》（以下简称《研究》）、《蒙藏＜格萨尔＞音乐艺术之比较》,现代《格萨尔》音乐的多元结构

简介：拓展美术课程的形式与内容,加强美术课程与民族优秀文化的融和,培养学生对优秀传统文化的热爱,是推进课堂变革、拓展学生创新与想象能力,提升教学效果的有效途径之一。在美术课程与教学中将民间扎染艺术引入美术课堂,就是是适应上述课程变革的一种新的尝试。

简介：摘要：山东高密泥塑是中国民间一种古老的传统艺术，相传始于明代隆庆、万历年间，距今已有五百多年的历史，具有极高的艺术鉴赏价值和深厚的文化底蕴，泥塑作品蕴含了泥塑艺人们的智慧和乡情，对于研究传统民俗文化具有重要意义。

简介：西藏是一个民族民间艺术遗产十分丰富的地区，这些艺术遗产不仅遍布于全西藏的戏曲、说唱、歌舞、音乐、美术等各个艺术门类中，而且历史悠久，风格独特、形式多样、内容丰富，是藏族传统文化艺术的结晶，也是中华民族乃至人类艺术宝库中的瑰宝。如藏族戏曲艺术藏戏；说唱艺术喇嘛玛尼、格萨尔英雄史诗说唱；歌舞囊玛、堆谐、卡尔、鲜、谐钦、博、谐；舞蹈热巴舞、卓舞；器乐扎念琴、热玛琴、门巴尼林；自由对比复调性的多声部音乐等。这些仅是西藏民族民间艺术遗产海洋中几个具有代表性的艺术形式。

简介：新颖调是河北省保定市望都县独具地方特色的剧种,流传至今已近两个世纪,特有的音乐语汇与旋律进行方式展现了地方民间戏曲特殊的艺术魅力。20世纪80年代末,在继承新颖调传统唱腔的基础上,保定群艺馆与望都县文化馆大胆改革创新创编了《戏八戒》这出戏,演出20多年来常演不衰,使新颖调这一民间戏曲焕发了新的生命力。