简介：摘要文章主要列举了中国古代历史中那些典型的爱国主义素材,强调了它们之于学生的爱国主义情操的培养意义.

简介：爱国主义教育离不开对国家的理解，离不开对国家存在的具体感知与理性认识。国家原本是个抽象的概念，它是指在确定的领土范围内主权管辖与治理结构的政治联合体。日常意义上使用的“国家”一词，常常与“政府”概念相混淆。实际上，政府仅仅是国家的一部分，政府可以不断地沿革，而国家则是一个持续的、甚至永久的共同体。我们通常需要从地理、民族、政体三个具体维度来感受它、理解它、认识它，从而真正产生爱国主义的情感与力量。

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简介：<正>在新的历史时期,如何把爱国主义教育真体、生动、形象、卓有成效地开展下去,这是当前学校教育面临的新课题。辽宁省瓦房店市第三十五中学,自1985年开始,坚持以爱家乡教育为突破口,以课堂教育为主渠道,加强学生的劳动技术教育和职业教育,把学生爱祖国的思想情感转化为为振兴当地经济和为实现社会

简介：爱国主义是人们心中最伟大的情感思想，许多时候，它比父母与子女的爱，甚至比恋人之间的情感还要高大。在高中阶段，学生正处于一个长知识的关键时期，学生具有很强的可塑性。在这个阶段，学生的情感可以得到很好的激发，学生的活力和激情比较充足。所以，在这个阶段开展爱国主义教育会收到很好的效果。爱国主义不是政治学科特有的教学任务，同时也是语文教学的重要组成部分，语文课堂在培养学生爱国主义情感方面起到了非常重要的作用。

简介：中共中央理论刊物《求是》召开贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》座谈会。与会同志在发言中认为,爱国主义教育必须以邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论为指导,必须服务于社会主义现代化建设,有利于改革开放事业。对爱国主义教育要形成一个浓厚的氛围,利用报纸、书刊、广播、电影、电视,进行广泛的舆论宣传。与会者认为,爱国主义教育是一项具有战略意义的工程,是鼓舞中国人民团结奋斗的一面

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简介：摘要：中共中央发布的关于爱国教育的文件中规定：“学校是对青少年进行教育的重要场所, 要把爱国主义教育贯穿到幼儿园直到大学的教学育人全过程中去。” 这一教育纲要更加明确了对幼儿展开爱国主义的重要性。爱国主义精神是笼统的，但幼儿的思想是形象的，怎样根据幼儿的年龄特色以及认知规律对幼儿展开爱国主义教育，是现阶段教育人员需要探讨的。经过教育领域专家研究得出，构建爱国主义教育意境，形成爱国主义教育氛围，让幼儿在日常生活与学习中能够受到爱国意识的熏陶，是培养幼儿爱国主义情怀的切实可行方法。本篇文章将通过怎样构建爱国主义教育意境展开具体的分析与研究。

简介：任何一个国家和民族的发展进步，都离不开民族精神的凝聚、激励与引导，离不开这个国家的民众或民族成员献身祖国的炽热情怀。催生这种强大意识和精神动力的因素，可以是自然血统、经济利益和政治动力，也可以是精神文化和道德情感，但以文化的整合、认同的作用最为基础和恒久。

简介：邓小平民族思想是新时期党和政府解决中国民族问题的根本指针。邓小平民族思想孕育于20世纪50年代，在改革开放之后，邓小平民族思想形成系统的理论体系。深入研究邓小平民族思想，不难发现，邓小平总是从爱国主义的角度出发来研究中国的民族问题，他继承了中华民族是“多元一体”的基本思想，强调汉族和各少数民族要树立祖国观，要增强中华民族的凝聚力。邓小平强调国家要加强对全体国民的爱国主义教育，

简介：体育运动与爱国主义精神刍议于洪波（大连海事大学）随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，体育运动在国家政治和民众生活中的地位逐步加强，体育运动水平作为国家和地区实力地位的象征其意义更加显著，使大型运动会越来越受到全社会的关注和响应，其规模不断扩大，成...

简介：<正>我国新文化运动和文学革命一开始就是和“五·四”爱国运动结缘的。这说明中国现代文学从它产生的一刻起,就和祖国的命运紧紧地联系在一起。在某种意义上,中国现代文学史简直可以说是文学上的爱国主义史。踏上新文学道路的,大多都是爱国主义者。我国现代文学始终在思考着祖国的命运,催促着祖国的新生。

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简介：历史教学是对学生进行爱国主义教育的主要渠道,历史教学中爱国主义教育的探索,对学生进行爱国主义教育

简介：【正文摘要】当今世界风云变幻，百年未有之大变局正改变着世界格局。面对危机四伏的环境，我们更应该牢牢坚定实现中华民族伟大复兴的信心，高高扬起爱国主义大旗，厚植爱国情怀，弘扬爱国主义精神。

简介：摘要爱国主义教育是德育教育的重要组成部分；国情教育是爱国主义教育重要手段；地理教育是国情教育的具体表现和舞台。在地理教学始终对教材进行深度的挖掘，遵循知识性与思想性相结合、“实事求是”和“一分为二”、理论联系实际原则，同时，充分利用现代化的教学手段，加强乡土地理的教学，当然，进行爱国主义教育成败与否，教师是关键。

简介：于右任是从三秦大地走出的一位叱咤风云的人物，在我国近现代史上有着举足轻重的地位。本文立足近年来，众多学者对于右任从不同方面、不同视角的研究实践，着重就其爱国主义民族观的形成发展轨迹、实践体现及重大历史影响进行了深入探讨，并从一个侧面揭示了作为国民党元老和左派人物的于右任之所以能够得到华夏儿女景仰传颂的真谛。

简介：一、加强语言文字规范化教育，激发学生热爱祖国的情感。语言文字规范化是指国家研究、制定明确的语言、文字标准，约束和引导全社会的用语、用字行为，使其达到统一。本文所说的语言文字规范化教育，是指教育学生说标准的普通话写规范的汉字，感悟祖国语言文字博大精深的文化，从而激发爱国情感。汉语蕴含了丰富的儒家文化，声音优美，字形如画，字义深邃，