简介：摘 要：

简介：摘要：学前教育是幼儿发展和成长的重要时期，对于幼儿的发展和成长具有重要的影响作用。本文立足于幼儿课堂教育教学实践活动，分别从“信息技术教学，培养生活习惯”“小组合作学习，榜样激励”“游戏课堂教学，提高文化素养”这三个方面入手，针对幼儿学前教育教学方式进行了初步的分析和探索。

简介：朗读教学在小学语文教学中越来越受到重视,其发展对小学生语文水平的提高具有积极的促进作用。教师在教学的过程中,应充分利用朗读教学的优势有效贯彻实施,避免朗读时间短、教师模式单一等消极因素的出现。因此,本文着重探讨小学语文朗读教学策略。

简介：　　　　(1)导人期的营销策略　　这一阶段的营销目标是使旅游咨询服务提供商提供的旅游咨询服务能在市场上获得立足之地,　3　旅游咨询服务提供的渠道策略　　在旅游咨询服务提供商与消费者的关系纷繁复杂的市场环境中,此时旅游咨询服务提供商的营销重点是为及时调整旅游咨询服务模式提供关系保证

简介：摘 要：从数学教学发展到现阶段，如何解决小学学困生转化的问题成为了教学的难点之一，就数学教学的主要任务而言，当代教师要让更多的学困生成功转化。数学教学的质量可以在学困生产生的转化中得到持续的保障，学生也可以把数学基础打牢。所以，教师在研究解决转化问题的措施时，要以学困生的实际学习情况为标准，研究出一个转化策略，用来提高学生数学学习的热情和信心，可以有效地促进教学质量的稳步提升。

简介：摘要提升作业设计策略的科学性和有效性，对于促进小学语文教学成效的全面提升有着重要的意义。由于对新课标下的小学语文教学理念认识不足、教学中对学生的关注不足、对作业设计创新理念的实践不足，目前小学语文作业设计中还存在许多问题，本文将对其进行归纳，并提出科学有效的优化对策。

简介：摘要：本文立足 小学语文习作教学策略，从重视阅读的教学，帮助学生掌握写作技巧；重视仿写形式，降低习作练习的难度；重视写作步骤教学，分层次布置写作练习三个方面进行研究。

简介：摘要提高教学质量和效率是教师在教育教学活动中追求的基本目标。体育课堂教学中的有效教学只是我们对教学的基本要求，优质高效才是我们的追求目标。

简介：摘要：初中数学课堂亟待改变，本文简要论述了几种初中数学具有创新性的教学方法，相信对于丰富初中数学课堂，提高教学有效性能够起到一定的作用。

简介：摘要：随着新课改的不断推进，如何让数学课堂教学变得更加高效率和高质量，已经成为当前初中数学教师需要思考和研究的重要课题。而从实际的数学课堂教学情况来看，课堂教学中还存在不少的问题，且这些问题散布于数学课堂教学的各个环节、各个教学流程，在较大程度上影响和制约着数学课堂教学效益和质量的提升，需要数学教师积极地树立有效教学的思想和意识，并结合课堂教学中存在的各种问题，全面地探索高效课堂的有效构建对策。本文将就初中数学高效课堂构建的策略进行研究。

简介：摘要：小学正是学生成长与发展的关键时期。而这个时期的学生，自身的心智与思想都还不够成熟，甚至存在一定的逆反心理，极为容易受到外界环境的不良影响。因此，班主任应该肩负起对学生管理的重任，采取有效的管理措施，使学生能够朝着正确的方向长远发展。

简介：摘要：初中数学课堂亟待改变，本文简要论述了几种初中数学具有创新性的教学方法，包括信息技术导入教学，激发学生学习兴趣；做好教学内容取舍，实现最优教学结果；设置探究教学形式，拓展学生学习空间几个方面。相信对于丰富初中数学课堂，提高教学有效性能够起到一定的作用。

简介：本文分析了连接接纳控制策略的相关内容并重点介绍了基于测量的接纳控制算法，提出了新的接纳控制算法来改善VoWLAN的QoS（QualityofService）性能。该算法对应于不同的业务类型采用不同的时间窗阀值测量机制，根据负载的实时情况动态调整时间窗大小，从而可以改变系统的接纳性能，并提供相应的动态带宽分配机制，有效地保障VoWLAN系统的QoS需求。最后通过仿真实验对该算法进行了验证。

简介：由于目前高职生源的多样化,导致我国高职院校的学生在文化素养、动手能力、学习能力及思维创新等方面存在着很大的差异,传统教学模式已经严重影响了高职院校教学效果甚至教学质量。高职院校肩负着大批量培养高素质技能型专门人才的使命。为了提高高职院校教学质量及高职人才培养质量,本文提出了采用分层教学的教学策略。

简介：摘要：教学有效性是教学的生命，而在艺术教室中进行有效的教学意味着教师遵循教学和艺术教学的客观规律，并使用尽可能少的时间，精力和物质投入来实现艺术教育的目标尽可能满足社会需求和学生的个人教育价值。教学效果是评估教学活动的结果是否满足社会和学生需求以及达标程度的宝贵标准。这是教师有效优化课堂教学的一种方法和前提，即学习教材、学习内容、学习教学环境和学习媒体等。从教育理论的角度，我们可以将这些方法和方法提升为策略。那么在小学美术课中应该采取什么措施来提高课堂教学的效率呢？为了解决小学美术课教学有效性问题，进一步结合实践教学经验进行简要分析和讨论。

简介：【摘要:】中考在学生的学习生涯中是一个非常重要的阶段。数学复习课教学是初中数学教学的重要内容，有策略的开展复习课教学，能有效提高学生的学习能力与解决问题能力，为数学中考打下坚实的基础。

简介：摘要:在新课程改革下,教师必须注重提高教室教学的高效性。课堂是教师教学的主体,是发展基础教育的关键。它也是学生接受知识和提高能力的关键所在。优化数学课堂是打好数学基础必不可少的一部分。

简介：摘要：在小学教学中，我们不仅要教授学生学习知识，还应该关注学生的“德行”教育，德育也是教学工作的一部分。本文主要从丰富德育教育形式、实行家校共育以及实施多元化的德育评价等方面探讨小学生德育工作实施的策略。

简介：摘要：初中数学课堂亟待改变，本文简要论述了几种初中数学具有创新性的教学方法，包括把数学问题简单化，提升学生学习兴趣；教材与生活实际相融合；全面了解学生，合理制定计划。相信对于丰富初中数学课堂，提高教学有效性能够起到一定的作用。

简介：摘要：评价是对一个人好坏进行的直接评定，学生的好坏以往都以成绩为主要标准，学习成绩优秀在老师的眼中就是三好学生。学习成绩较差，那么在老师的第一印象中的分数也不会太高。评价策略要打破以往的评价标准，不再只是单单的以成绩论一个学生的优劣。而是全方面、多角度的评价学生的好坏。本篇在阐述评价策略在小学数学中的运用。