简介：我老家河南。爹说是驻马店地区,娘说属信阳地区。小时候爹和娘就是这样对我们进行启蒙教育的。爹娘总是对老家进行一番考证和论争,怕我们忘本。那时候我才十来岁,从老家随表舅去新疆,在一个叫做沙井子的兵团农场找到了爹娘。一口的河南方

简介：我的脑海中,总是会浮现出这样一幅画面：无际的田野在阳光的洗濯下不停地闪烁着,空旷而又深邃,一个小男孩在逼仄而又曲曲折折的垄上尽力奔跑,向着大地与天空蔚蓝色的交界处奔去。然后时间就此定格、定格,永远停留在那令人沉醉、令人神往的时光。

简介：谁偷走了那一地纯银的月光有人在跟踪我，他肯定以为我是个可疑的人，甚至把我当成了小毛贼。我一点不怕他，我曾是这个村子的一员，今天是来自己的故乡、老家。但我不愿回头解释什么，他这般年纪的人不认识我的。我继续大摇大摆往前走，他越追越紧步步逼近。终于到了土崖边，那边就是庄稼地，

简介：

简介：高高的蓝天，空气格外清新，一行行大雁从北方飞向南方。

简介：其实，我一直都在打点行囊，行走的脚步,总是匆忙。故乡的炊烟，永远是我的后方，踯躅前行的力量。我会记住一些月色、一些风雨、一双磨脚的鞋子和抵挡蚊蚋的丝帐。

简介：我的家住在古艾路,几年前,打开窗户,看到的都是又矮又破的房子。晚上,一阵风吹来,窗户噼噼啪啪地响,真像怪物在咆哮,可吓人了。窗前的马路又窄又脏,只能并排过两辆车。晴天,我们家都不敢开窗户,因为车开来开去,冒出幽灵般的黑烟;车轮卷起的灰尘,让人睁不开眼睛。

简介：幼儿读书，还谈不上真正意义的读书。尽管父母望子成龙、望女成凤的心情可以理解，但那种强制幼儿读唐诗、背《三字经》的读书方法我并不赞同。孩子即使读得几句诗，背得几句话，但几乎不能理解其中含意。这样的读书，只能是雾里看花，纵然记得是什么花，但不懂花的真意。

简介：前段时间,非常想画点油画。就因为它丰富的色彩,在我的眼底,全幻化为斑斓的树叶,秋的舞者。那么浓艳、活泼而不可把握。那浓郁的温暖,又像春日明澈和煦的阳光,是一颗受挫的心,一双流泪以后的眼睛最好的抚慰。后来有一天读了书法家朱以撒的文稿——从内容到形式,为其朴实端秀的内质所感动,更为那极富表现力的线条所震撼。忽然之间,色彩暗淡下去,线条浮

简介：低处的风景风止息处,尘埃落定。看.落叶间暮色悄悄漏下的光明。谁在低处弹琴?弹乡愁者的心曲,弹更低处的细小生活,弹秋雨的凉意,弹秋风的落寞。有谁在倾听吗?风止住脚步,张开耳朵……蚁群匆匆,衔枚疾走。月光跳上潮湿的地面,那些露珠,为谁点亮了灯盏?

简介：

简介：书中，静静地躺着一枚红叶书签，它像一抹永不褪色的风景，铭刻在我的心中。那是一个初秋的日子，考试的成绩公布了。看着自己退步的名次，想到父母的焦虑，我从书堆里逃了出来，来到那绿色渐褪、火红初现的金凤山。一时间，我竞被眼前的景色震撼了。

简介：天津卷:'一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。'这是普希金《假如生活欺骗了你》中的诗句。诗人告诉我们:生活不可能一帆风顺,当越过坎坷、蓦然回首时,你往往会发现,那些过去了的都已成为人生宝贵的财富,成为你'亲切的怀恋'。同学们,你也曾有过这样的经历和感受吧?请自拟题目,写一篇文章与大家分享。

简介：已经是夏末了，丁香花还在热热闹闹地开着，在画室旁边的花园里，这紫色的花朵就这样互相簇拥着上演最后的繁华和烂漫。

简介：这篇文章不长,不足500字,写的却是拱宸桥,一座年代久远、文化底蕴丰厚、地处京杭大运河南端的古桥.没错,想要叙写这样一座古桥,不要说一篇长文,哪怕是几大本厚书,仍然是写不透的,然而作者竟用了区区数百字,就点出了拱宸桥的神韵,即便没来过拱宸桥的人们,也能感受到她的迷人美景.作者究竟用了什么方法？就是用诗化的语言,描摹了一幅美轮美奂的画面.

简介：人生常常在风景中，人常常在看风景。风景能让人在欣赏中沉迷，在沉迷中忘我。在风景中，人常能看到自己，有时甚至迷失了自己。在风景中逃离、隐遁，甚至逃到了踪影全无的，便是我们所谓的“隐者”。多情者常常在风景中看出自己的情怀。威猛如魏武帝，

简介：我相信风景有时候存在于我们的内心，许多人背着行囊跨越千山万水出门远行，在很大程度上都是为了满足内心对于风景的寻找和想象。

简介：我喜欢漫步在田野里,欣赏那被微风吹动的"海洋",聆听那被微风吹动的沙沙声响,观望花儿倔强的开放。——题记人们总是看到树上金灿灿的果实,却没有关注这些果实背后的付出。家乡的秋天因硕果累累变得生机勃勃,却又因落叶的飘零变得无比凄凉。我的生

简介：那天,是他的生日,妈妈说:'儿子,你提个要求吧。妈妈一定满足你。'他想了好长一会儿,说:'妈妈,我想去看一场电影,我想要您跟我一起去看一场电影。'妈妈说:'好,妈妈陪你去看一场电影。'他从小就爱看电影,妈妈也是从小就爱看电影,并且长大了也

简介：之所以在初中的时候选择了这所学校，大部分是因为这所学校的学风好。其实，在我们学生的眼中，学习的氛围是最重要的。