简介:摘要:德育教育对于学生的成长和发展有着非常深远的影响,是每一位教育者都应该重点关注的课题。本文以用爱心照亮学生的笑脸为话题和切入点,以尊重学生的人格和自尊心为基础,深入研究了小学德育教育当中,教师应该秉持的态度和方法,用我们的爱心换取学生的真情,照亮孩子前进的道路。
简介:摘要目的了解居家老年人主要照料者的持续照料意向及其相关影响因素,为政府部门制定养老措施和完善养老服务体系提供民意调研资料。方法本研究采用入户调查的方法,选定的地点为吉林省,调查对象为吉林省长春市、延吉市等39个社区符合条件的83对需要照料的老年人及其主要老年照料者。对需要照料的老年人调查一般状况,日常生活状态,日常生活能力(ADL)及问题行为等;对于主要照料者调查一般状况,日常生活活动能力,日常生活中的状态,健康状态,睡眠状况,社会资源状况,照料时间,参加社会活动时间,持续照料意向及Zarit护理负担量表(ZaritcaregiverBurdenInterview;ZBI)等。结果调查结果显示,主要照料者中85.5%的人患有疾病,47%的人睡眠情况不好,39.8%的主要照料者已经没有时间和精力参加社交活动,62.7%的主要照料者表示,想要持续照料,但实际上很困难。照料者的持续照料时间、学历、婚姻状况、健康状况、经济情况等影响照料负担,差异具有统计学意义(P<0.01)。老人的性别、健康状况等均影响照料者的照料负担,差异具有统计学意义(P<0.05)。照料者与老人关系的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论健康状况差的老年人增加了照料者的照料负担,照料者应重视其身体状况学习相关知识和技能,缓解照料负担。94%的老年人不想入住养老机构,政府应出台其它相应的政策如日间照料院等,解决老年人的养老问题。主要照料者身体及心理负担严重,应重视照料者的身心状态,实施主要照料者轮流制,提供免费心理咨询等缓解照料负担。
简介:摘要:日间照料是社会保障以及社会工作的重要内容,当前我国社会经济的稳定发展过程中,各个政府部门对于社区的养老服务工作重视水平在逐渐的提高。随着我国人口老龄化问题的加剧,有效的解决社区养老问题成为社会发展中的重点。而老年人日间照料中心则是社区养老的重要载体,其建设及运营策略的探讨意义重大。 本文就社区健康养老服务模式和发展对策进行探讨,为健康中国建设,提高老年人康养生活提供借鉴之路。
简介:摘要年龄是心血管疾病的独立危险因素。随着老年人口的加速增长,老年医学与心脏病照护越来越息息相关。尽管年轻的心血管疾病患者一般不伴有其他疾病,但老年患者常伴随与年龄相关的多种疾病。因此,对心血管疾病的管理方案也会因其他共病、衰弱、多重用药、认知功能障碍、机体功能减退和年龄相关的复杂问题而变化。这意味着在管理老年心血管疾病患者时,需要更多的洞察力和技能来应对普遍存在的相关问题。本综述涵盖了治疗老年心血管疾病时可能存在的其他老年问题,特别是在心血管疾病管理方面应考虑的问题。传统的实践指南通常比较适合健康的老年人,用于应对多变的医疗状况、实现特殊照护目标的个体化治疗方案才会使更多人受益。这需要根据患者的总体状况权衡风险和效益,同时具备在决策时与患者沟通,并在适宜情况下与其他照护者进行交流的能力。这种个性化方案的效果尤为显著,为老年患者提供了改善机体功能和提升生活质量的机会,而这往往是治疗老年患者的首要目标。