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简介：激励与控制对经济实体的发展具有明显的促进作用，但是如何把握好激励与控制制度之间的关系，成为经济学、管理学、社会学、伦理学等大学科关注的重要问题之一。

简介：高校“激励”论熊川武（华东师范大学）当社会主义市场经济大潮奔涌而来的时候，高校（高等院校）既赢得了“弄潮”的机遇，又面临前所未有的严峻挑战。这挑战主要落脚在师资队伍的稳定与教职工积极性的涨落上。因此，如何进一步调动广大教职工的积极性，不断增强高校活力...

简介：本文以时间为径，简要叙述了激励理论的发展情况及其主要内容。激励理论已经从最初对个体（员工）的激励的关注发展到封产业组织激励的研究。产业集群激励问题是近年来出现的一个新课题。

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简介：如果管理者不检讨企业自身，而是通过施压、恐吓的方式来“激励”员工，其苦果只能让管理者自己吞尝

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简介：摘要激励就是最大限度地调动人们的积极性，发挥其聪明才智。作为一个企业领导者、组织者，在学习掌握企业管理的其他理论的同时。还要重点学习现代化管理的重要方面——激励学理论。以便在实际工作中用现代化的科学的激励方法对待企业所有成员，调动其积极性、创造性。

简介：激励是组织行为科学中调动、启动组织成员工作积极性的一种方法，是激发人的动机、加强人的意志，使人产生一种内在精神动力，朝所期望目标前进的心理活动过程。激励是组织人事管理中不可缺少的部分，是人事管理的有效手段与方法。美国哈佛大学教授威廉·詹姆士在《行为管理学》中指出，按时计酬的职工只要发挥其能力的20—30％，就能保住饭碗。

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简介：在现实中，企业内的员工类型可以分为指挥型、关系型、智力型和工兵型。针对不同类型的员工。领导者应该分析其类型特点，采取不同类型的激励技巧，这样才能取得良好的激励效果。

简介：怎样建立起有效的激励和约束。现在国企改革有两大难点，一是法人治理结构和治理机制：一是激励机制和约束机制。后者是我曾为之大声呐喊过多次的。

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简介：【摘要】：人是理智与情感的统一体，在情感的作用下，理智的心理活动会进行得更敏捷、更富有成效。暗示是指人与人之间，人与环境之间的未意识到的刺激的影响作用，以及环境与个人之间的信息交流。如声音、颜色、语言等都可以对我们构成暗示，使人们不知不觉地形成一种观念，近而转化为某种行动或产生某种效益。在日常学习生活中，学生经常会遇到挫折的情绪体验。同时，在常规的心理咨询过程中，许多学生情绪低落的原因就是给自己做了消极的自我评价。实际上，他们在对自己做了消极的自我评价后，无形中给自己贴了一个消极的标签。

简介：进入21世纪以来，企业竞争日趋激烈，每个企业都在进行变革，对员工进行各式各样的激励，以使企业在市场竞争中立于不败之地，但事实上，有相当一部分企业员工激励机制并不科学，不完善，员工还有很大潜力可挖。如何有效的通过科学的激励机制调动员工的积极性、创造性，成为企业管理重要课题。

简介：从激励的心理学理论基础出发进行分析，对需求、动机、行为等及其相互影响在激励实践中的作用进行了总结。精神激励和物质激励是两种主要的激励模式，它们都是从实践中来经过否定之否定而发展起来的。现代激励理论对两种激励基本上接受，但对两种激励的评价及侧重又各有不同。我国现行激励机制存在一些问题，尤以平均主义为基。精神激励与物质激励的有机结合，是激励模式发展的未来。