简介:摘要:伴随着全球经济一体化进程的加快,政治全球化、文化全球化迅速发展,我国广播电视国际传播能力正经受着前所未有的严峻考验。众所周知,国际传播能力的发展状况直接关系到国家软实力的建设和国家的文化安全。本文以我国广播电视国际传播为研究对象,基于传播学相关理论对我国广电的国际传播现状进行分析,并从四个方面提出微观层面的改进策略,具有较强的理论和现实意义。
简介:摘要:新文科背景下,高校外语专业的发展关乎高校能否培养出国家需要的外语人才,所以对外语教师的要求越来越高。教师的教学内容、方式、目标和定位都需要调整,并提升自身专业能力从而培养出社会所需的人才。国际传播人才队伍建设是加强我国的国际传播能力建设的关键环节。作为人才培养的重要成员,高校外语教师自身在国际传播能力素养方面存在一些不足。本文在分析当下高校外语教师国际传播素养构成要素和不足的基础上,从拓展跨学科人文知识、深刻理解中国文化、文明互鉴、学习传播理论、提升媒介能力以及教研结合等方面,探讨高校外语教师提升国际传播能力素养的路径,以便更好地满足培养具备跨文化交际和传播能力的人才需求。
简介:摘要:本文以延安时期艺术教育的国际交流与传播为研究对象,通过整理与分析历史文献和研究成果,探讨了延安时期艺术教育在国际交流中的作用和成果。通过对延安文艺座谈会、外国记者参观延安、接待海外侨胞和民主人士等具体事例的分析,揭示了延安时期中国共产党对于国际传播与交流的高度重视和独到眼光,从艺术教育的角度呈现了中国共产党的高瞻远瞩和智慧。同时,本文分析了延安时期艺术家个人经历和作品中党性追求和国际交流的关系,阐述了延安时期艺术家在推动中华文化走向世界和维护国家尊严方面的贡献和价值。最后,本文总结了延安时期艺术教育的国际交流与传播的启示,提出了今后加强国际传播能力的建议和展望。