简介：摘要：智慧课堂主要的表现形式是将现代化信息技术引入到教学当中，进而发挥教师和学生的主观动能，实现课堂教学的信息化、智能化。随着新课程改革的不断深化，为了更好的适应当前的教育形式，创建智慧课堂是非常有效的教学形式之一，智慧课堂在中小学教学中应用，在很大程度上提升教学质量，促进了学生全面性发展。本文主要就智慧课堂在中小学教育教学中的要点进行分析，希望能够给大家带来帮助，以供参考。

简介：中华民族是一个有五千年文化历史的文明古国,优秀灿烂的文明史,博大精深,源远流长。而中国更是一个多地区多民族多文化的国家。在各地区、各民族中的民间舞蹈进程中,世代生息演进,流传至今,其风情醇厚。多姿多彩的民间舞蹈生动、鲜明地表达了我国各民族、各地区人民的审美心理、审美意识和审美情趣,同时也构成了我国传统艺术之一。是民族传统文化中的瑰宝,是舞蹈艺术取之不尽,用之不竭的生命源泉。民间舞蹈教材是很多民

简介：摘要：在目前的社会背景下，培养学生创新思维是课程标准，也是素养培养的主要方向。在高中数学课程中，创新思维的教学培养有四个要点，思维的活跃性、主动性、质疑性、实践性，学生能够在学习中的思维有这四个方面的发展，创新思维肯定能够得到建立和发展。本文介绍了高中数学教学中以这四个创新思维培养要点为核心的教学策略，希望营造创新学习的氛围，让学生可以得到全面发展以及数学综合能力的成长。

简介：【摘要】管弦乐欣赏课教法的探索，是一线音乐教师们较为关心的领域，其比重占了近人音版教材欣赏内容的近一半。怎么样的教学策略能更好的让学生在欣赏管弦乐中形成自己的音乐素养？笔者先将人音版小学音乐教材管弦乐欣赏的知识要点进行梳理，再通过运用培养学生聆听习惯、创设聆听期待和运用多种感官让管弦乐欣赏可察可感可表达的教学策略，探索培养学生管弦乐欣赏能力的有效办法。

简介：笔者通过比较和研究两节同题异构课，总结出有效教学设计的几个要点：对学生需求的切实了解，对教材的正确把握，具有科学的教学理念，注重教学细节的处理。

简介：摘要：当前我国的教育行业正在遭受不断地改革以及升级，对于小学这个阶段的学习来说同样也是如此。在如今新课改的要求之下，每个学生都应当拥有更为全面的能力和素质，为了达到这样的效果，教师在教学过程中应当更加注重于培养学生的全面能力。小学的信息技术这一门课程在开展教学中教师应当采取更加有效的方法来提高学生们的全面素质和综合能力。

简介：摘要：在当前小学语文教学中，教师在尝试着使用不同的方式帮助学生更深刻的了解语文，尤其是语文中的阅读教学。阅读教学在整个语文教学中，属于较为难学的一个环节，有效的阅读教学能够帮助学生提高对各科的理解能力，对学生未来的学习也是受益匪浅。因此，在现在的小学语文教学中，教师就如何提高学生的阅读教学进行不断的分析与探讨。本文就对小学语文主题式的阅读教学设计进行相关的讨论，研究其是否符合现代小学生的教学方式。

简介：摘要：现阶段我国市场经济迅速发展，市场营销人才需求度显著提升。中职学校主要目的为培养更多国家和水需要的专业人才。鉴于此，需要对新时期社会和行业需求有全面的理解，并依据此对教学方法和模式进行改革，重视提升学生的专业能力和综合素养，使其能够满足新时期社会发展的更高需求。在中职市场营销教学中应用体验营销测量，可提升教学效率和质量，强化学生知识运用能力和实践能力，充分彰显教书育人能力。为此，本文对体验营销在中职市场营销教学中的要点分析，并提出有效的教学策略，能够为中职市场营销教学质量提升提供更多参考。

简介：摘要：随着中国课程改革的不断创新，在课程中运用的教学模式越来越多。这几种新的教学模式，提高了高中的整体教学水平。从核心素养的角度看高中化学教学，有许多地方需要提升。本文结合教学实践，从学科基础素质的角度，探讨了提高高中化学教学质量的策略。

简介：摘要：化学是一门以实验为基础的学科，在初中化学教学中有效运用实验教学，能够培养学生的科学探究精神，提高学生的思维品质、实践能力与创新能力，最终促进学生全面发展。在初中化学实验教学中，教师应当有效运用和开发教材资源、生活资源及辅助资源，为学生营造一个轻松、高效、生动、有趣的化学实验课堂氛围，进而为学生学好化学知识打下坚实基础。本文以初中化学为研究对象，分析趣味实验教学的要点，总结化学学科素质教育的具体措施，为促进学生的全面健康发展提供参考。

简介：摘要：实验是化学教学中极为重要的内容，在培养学生的探索精神、提高学生的动手实践能力方面作用显著，也是强化学生对理论知识的掌握能力和运用能力的关键手段，科学合理的实验教学是落实素质教育理念的重要助力。但是在实际教学过程中，化学实验教学方面存在很多问题，不仅影响了学生的化学学习兴趣，还制约了素质教育的实施以及作用的发挥，这也是本研究进行趣味化学实验要点分析的意义所在，将具体分析化学实验教学中存在的问题，并提出有针对性的解决对策，帮助学生尽快地从化学实验教学中获益。

简介：摘要：传统教学模式中过于严肃的教学氛围不符合小学生的成长特点，使学生无法更加主动地学习。开展数学创新教育课堂教学，可以使学生在更加轻松愉快的氛围中学习，进一步提高学生的思维能力，锻炼学生的创新意识。

简介：摘要：真实课堂中的学生是复杂且不确定的，在新课改理念的指导下，教师所设计的教案也应是不断变化的，教师、教材、学生以及课堂环境都是教师在设计教案时所必须考虑的因素，从实践中不断总结经验教训，研究适用于小学以及幼儿新手教师的教学过程。文章以童话故事The Story of Ax中的一部分内容为例，采取游戏教学法，遵循“热身—引入依据教材内容而设计游戏教学、复习或巩固的过程，进行教学设计，以便更好地吸引学生、增加学生的兴趣，以期为新手教师提供一定的实用性教学参考。

简介：摘要：传统戏剧是中华民族文化的结晶,体现着中华民族传统文化的民族精髓要素与社会主义核心价值观。我国传统的戏曲类型约有上百场,而每一曲种又有它自己的角色，这里,小生的角色非常具有时代性。无论京剧、黄梅戏、淮剧、太平剧等,均少不了小生这一角色的参与。人们往往在戏台上目睹小生的演出,在具体的小生表演教学中,要重视几个方面的共同影响。

简介：摘要：当前，故事思维的应用在广告、教育、培训、咨询等领域已经比较普遍。笔者经过实践与观察，发现将故事思维应用于多媒体教学资源的设计与应用，可以有效地提高多媒体教学资源的设计水平与应用效果。在应用故事思维时，有五个方面需要注意：1.多媒体教学资源设计的起点是人类情绪的源代码——“经历”，教师需要让学习过程成为一次美好的经历；2.设计重点是学会调动“感官”，调动学生的注意力，让信息以最快的速度进入大脑。；3.设计难点在于“简洁”，要求理清关系、把握重点，呈现最优信息；4.应用过程中要学会“契合”，契合听者的经历、需求、心境；5.应用的状态在于讲与听，速度与注意力是其关键所在。这是多媒体教学资源设计与应用时的新思维，值得引起教育者的重视与深入探索。

简介：【摘要】：伴随着新课程改革的背景，如何将改革教育落实到实际教学中，激发学生学习历史的兴趣，对历史课堂教学和学生学业发展有着至关重要的作用。在课堂上改变教学方法、转换师生角色，利用互联网多媒体教学丰富教学内容，培养学生自主学习、合作学习的精神。本文从新课程标准改革后的教学介绍入手，简述如何做好历史课堂教学。

简介：摘 要：小学语文教学的主要目标就是为了能够提高学生日常生活中对语言文字的运用能力。对于小学阶段的语文阅读教学来说，教师应根据学生的发展情况，有针对性的实施引导教学，合理应用读写结合的教学模式来提高学生的阅读能力和写作水平，促进学生语文综合素养的全面提升。基于此，本文主要探讨了小学语文阅读教学中应用读写结合模式的重要性，并提出几点有效的教学策略，以供参考。

简介：摘要：随着现代教育的发展，双减政策的提出为教育发展带来了新的机会和挑战，在新课程改革背景下，初中英语教师要创新教学模式，机遇双减政策要求，创建高效课堂，推动英语教育现代化发展。本文将简要分析初中英语教学中创建高效课堂的重要性，并探究在新课改视域下，高效课堂构建的有效策略

简介：摘要：随着近年来我国的经济与科技高速发展，信息化技术在各行各业都得到了广泛的应用，教育行业也不例外。中等职业教育是为社会培养高素质技术型人才的重要场所，承担着培育高质量、创新型人才的重要责任，在实际的中职院校教学改革的过程之中，积极的引用信息技术十分重要，以此来进一步的提高教学效果，开展现代化教学模式。在进行中职会计教学的过程之中，引用信息化技术，可以有效的提升学生对于会计基础知识的理解程度，帮助学生灵活的应用已学的知识解决实际问题，为学生未来的发展奠定坚实的基础。

简介：摘要:随着时代的发展和社会的进步，我国的文化意识形态也在不断的进步与发展，随之我国的教育及教学事业也受到了社会各界的广泛关注和重视，教育及教学改革的发展力度也不断提升，在素质化教育及新课标改革的推动下，“以学生为本”的教育及教学理念得以广泛推行，学生在教育及教学活动中的主体性地位也得到了重视与尊重，旨在全面提升学生的学习积极性和主动性。基于此，我国传统的学科课堂教学理念和方式也随之发生了一系列的创新改革，趣味化的课堂教学模式逐渐在当今创新教育改革的发展进程中得以应用。而初中化学学科作为初中阶段教育及教学中极为重要和基础的学科之一，与学生的日常生活与学习有着紧密的联系。因此，如何通过科学有效的教育及教学手段来提升学生学习的积极性和学生在化学学科学习中的实践操作能力则是当今初中化学教育改革发展中极为重要的问题。本文则主要针对和围绕趣味化学实验在初中化学教学中的开展与应用问题展开了详细的论述和探讨。