简介：指出了利用Photoshop进行招贴设计必需掌握的六个步骤,给出了辅助招贴设计的四个方法,最后借鉴经典为我所用,使学生对设计的生动感、创意的巧妙感、层次结构的秩序感有较深的认知。

简介：摘要：随着素质教育的普及及发展，体育教学受到越来越多的人的关注。教师、家长及学生渐渐开始意识到，学生在学习好文化课的同时，更应该加强自己的体育基础，实现德智体美劳全面发展，养成良好的体育健康习惯，树立体育健康生活的意识。体育健康教育的重要性的提高，使得学校及教师对于体育教学的认识以及措施不得不做出改变，使之符合中学生需要，帮助学生培养良好的运动习惯，锻炼好学生的身体素质。

简介：数学思想方法大多是内隐的内容,是数学教学中重要且层次较高的目标,需要长期不断的实践。对于数学思想方法的教学,首先应注意在备课时即要充分挖掘数学知识的相关背景;其次,教学过程中应努力将学生的思维过程暴露出来,不断渗透数学的思想方法;最后,思想方法的教学具有长期性,只有不断地对自身教学进行反思和改进方能促进对数学、学生以及教学的认识。

简介：摘要：近年来教育体制的改革，教育方式也在不断深化改革。语文科目在教学过程中占据着重要地位，对学生的影响也非常大，所以教师要运用合理的方式，培养学生的各项能力，为其以后的学习和发展奠定良好的基础。初中生正处于一个承上启下的阶段，打好基础是十分必要的，其中自主阅读能力是必须具备的一项能力，可以使学生的阅读和写作更加顺利。本文就农村初中语文自主探究阅读的教学要点展开探讨。

简介：通过对新考试大纲实施以来的三期海船船员适任考试试卷的分析，认为以新大纲为依据的试卷总体上看各知识体系在各期考试中所占比例几乎不变，知识体系内部的不同知识点题数分布有较大差异，针对新变化并提出教师授课的教学重点及各层次船员的备考策略。

简介：陈子龙是明末著名诗文作家,又是以以身殉故国而著称的志士仁人。其散文创作及其他创作清晰地记述了其在明清鼎革之际为国赴死的决心,是对大学生进行爱国主义教育很好的素材。在明清文学相关陈子龙散文创作解读的课堂教学中,应着重从生平志向、亡国心态、代表文本、其他创作参考等几个方面加以着重把握。

简介：

简介：对于我的中职学生来，对其进行教育是常重要的，其对于教育中的教学则是这样，学生在对以国说美术非尤美术色彩更美术及色彩的学习过程中，会对自的知识面、综合以对的感受能力得到极的提。在本文中，就中职教育中的教学要点进行身素质及美大高将美术色彩一定的分与探讨。析关键词中职教育教学要点美术色彩山东省烟台市第一

简介：摘要初中升入高中，由于学习内容、环境等方面发生了变化，学生的英语成绩较初中有了很大差异。如何做好初中英语与高中英语的衔接，笔者根据多年教学实践，对此进行了探索并提出了解决的方法。

简介：摘要：目前科学技术已经发展到了相当优秀的地步，能够推动社会各行业的发展创新，创造更多的经济价值和社会价值。当前互联网系统已经广泛的建立，我们的生活和工作学习都进入了“互联网 +” 时代。在各行业积极利用互联网技术时，教育行业的教学工作对互联网技术也有了一定的实践应用。初中阶段的地理学习较为繁琐，知识点过于分散，为了保证学生知识学习的到位，教师借助了互联网技术开发出了新的教学模式，确保学生能够接收到正确的知识信息。

简介：【摘要】：现代小学教学管理已经越来越注重人性化管理了。小学生正处于重要的启蒙时期，学校教育对于他们而言是非常重要的，但是由于小学生自控能力较差、心理认知能力尚不够成熟，在学习阶段不可能做到完全自觉，在课堂上也经常会出现开小差、睡觉等不良行为，因此，给予相应的教学管理是帮助小学生规范自我认知和行为的重要途径。基于人文教育视角下的小学教学管理也获得了较多的认可，故本文将主要讨论人文教育下的小学教学管理要点。

简介：摘要：记叙文是语文阅读写作中最为重要的一种文章形式，优质的记叙文章中涉及到了具有逻辑性的描绘情节以及各类令人印象深刻的人物形象。而小学生由于受到了知识理解的局限性，在阅读理解的过程中还是会出现一些问题。因此教师必须要通过培养学生的观察能力以及文章思考能力，教会学生各类阅读技巧，让学生在学习的过程中不断形成具有自身特色的阅读思维，站在客观的角度上深入的理解文章表达的内涵，培养学生的创造力。本文主要是阐述了记叙文的特点，并且提出了培养学生记叙文阅读的有效策略，希望能够为不断提高学生的思想境界提供参考意见。

简介：摘要：阅读教学一直以来都是语文知识积累、表达能力学习、作文能力培养的重要手段，而在新课改的指导下，新时代的阅读教学有了更深层次的解读。在传统教学中，阅读教学的流程是“学生了解全文——教师分段讲解——写作手法积累——好词佳句赏析”，无论是什么课文，都是按照这一套流程走下来，这种“新瓶装老酒”的授课模式反而让学生对阅读学习没有期待感，进而兴趣消减。因此阅读教学模式的拓展势在必行，本文将从教学方式的选择、阅读资源的准备、学生特点的把握三个方面谈一谈小学语文拓展阅读教学的关键要点。

简介：摘要：在当前的教学形式下，对于语文学科这一科目来讲，教师越来越注重拓展同学们的阅读内容，使之在阅读的过程中学习到最为充分的知识。同时，进行更加全面的阅读也能够帮助学生养成良好的学习语文习惯，在一点一滴的学习过程中提升自身的鉴赏水平。所以，作为小学语文教师应当加强对于小学语文拓展阅读教学的重视，不断根据当前的教学形式提出有效的拓展阅读教学方法，并在教学时完善这一方式。对此，本文将会以其为主要话题，介绍小学语文拓展阅读教学的关键要点，希望通过文章内容的呈现可以为各位教师的教学带来有效的帮助，最终使学生的发展满足现实社会的需求。

简介：摘要：阅读教学时小学语文课程的重要组成部分，同时也是提高小学生理解能力和表达能力的重要途径。虽然教师在开展教学活动时也会培养学生的阅读意识，但是传统的阅读方法很难调动学生自主阅读的积极性，导致阅读教学流于形式。因此，教师在开展阅读教学时可以将开放式阅读引入到课堂中，这样才能为提高阅读教学的质量奠定基础。

简介：摘要：随着教育改革的不断推进，数学作为一门核心学科，在教育中扮演着不可或缺的角色。传统教学方法注重对知识点的讲解与运用，但往往缺乏与实际问题的联系，而数学建模思想的引入为小学数学教学带来了新的可能性，使学生能够将数学知识应用于实际生活中的问题解决，对于提升他们的数学素养及创新思维有着重要意义。基于此，本文将围绕数学建模思想的基本概述出发，然后在此基础上深入探讨小学数学教学中数学建模思想渗透要点与策略，以期为相关教师提供有益的指导和启示。

简介：摘要：数学建模思想是指人们根据具体的生活问题和实践需要，对实际生活中的具体事物进行观察和分析，从而抽象出数学问题的解决方法。在小学数学教学中渗透数学建模思想，能培养学生的数学核心素养，提升学生应用知识解决实际问题的能力，帮助学生养成良好的学习习惯。同时，小学阶段是学生形成数学学科核心素养的关键阶段，在数学教学中渗透数学建模思想，既能满足新课程改革的要求，也能促进学生的全面发展。因此，文本详细阐述了在小学数学教学中渗透数学建模思想的策略，以供参考。

简介：摘要： 对于培养学生来说，思辨性表达在一定程度上是评价学生写作能力的重要指标。作文教学从本质上来说是针对学生思维品质与思维能力的，只有采取适切的路径，抓住要害，将学生脑海中的各种思维表达模式和写作过程直接转变成具体内容的表述，学生的思考力、判断力、辨别力才会得到提升，本文结合具体的案例与自身多年的教学经验，总结要点，寻找作文教学的提升路径。

简介：

简介：摘要：不等式是中学数学教学的重要内容，具有重要的地位，它在生活中的应用可以有效地解决许多生活问题，在很大程度上促进了人们的生活。应用生活中的不等式可以建立一个更直观的数学模型来理解不同事物之间的关系关系，数学知识和生活之间的紧密联系，使学生在数学学习中感到生动活泼，从而帮助他们以不同的方式解决许多实际的生活问题。本文主要分析了高中数学不平等的意义和现状，分析了问题，涉及高中数学不平等问题，提出了高中数学不等式问题的有效策略。