简介:摘要:在单位的建设过程中,只有保证职工具有先进的政治思想,才能够避免各类错误的出现,实现单位文化的更新与精神面貌建设。随着我国经济社会的不断发展,单位内部职工的需求不断扩大,其构成复杂程度也在不断加深,在引进人才的同时也导致各类错误思想进入基层单位之中。这类情况的出现,导致传统基层单位政工工作已经难以实现单位发展的实际需要,因此必须将政工工作的优化路径重视起来。
简介:摘要:语文是一门基础语言类学科,需要厚积薄发,教师要鼓励学生在日常生活中积累语文知识,学习语文能力。而且在如今的小学语文教学课堂中,阅读理解能力是最为重要的教学内容,阅读理解教学课堂的教学成果也直接影响着学生能力的发展。因此,教师应高度重视学生阅读理解能力教学,充分激发学生学习兴趣,运用现代化教学手段调动学生思维,切实提高阅读理解教学质量和效率,提高学生语文综合素质。然而在目前阶段,大部分小学生仍然排斥阅读理解教学,存在畏惧心理,对文章的主旨也不能准确的把握。所以本文针对现阶段小学语文教学过程中阅读理解教学所存在的问题进行探讨,并以此分析教学策略,找到优化措施提升小学语文中段教学阅读理解能力的效果。
简介:摘要随着新课标课改的落实,小学数学在教学目标以及教学方式上产生了本质的变化,它更多的是从生活当中的基础问题着手,将教学服务于生活,让学生感受到数学的魅力,将数学知识由原本的抽象变为具体化。要真正改变教师的教学观念以及学生的学习方式,使学生能够根据具体问题以及存在的切实方法来发现生活中的数学命题,并解决数学现象。
简介:摘要新改革不断深入,高中数学课堂的教学发生了根本的变化,教育教学的重中之重是如何完成高效率课堂。一些教师尚未很好地领会新课标中的教学理念,所以不能有效地运用教学新策略,在教学中就犯了形式主义错误。所以,现在每一位高中数学教师面临并需要解决的教学难题就是如何掌握科学有效的教学方法并提高高中数学课堂教学有效性。
简介:摘要听说训练作为初中英语教学中的重要构成环节,是提高学生英语水平与素质的有效措施。良好的听说能力有助于发挥出英语的语言工具作用,因而初中英语教学应该将听说训练与词汇、语法、句型等学习并重。本文分析了我国英语听说训练的现状,并提出契合实际的优化措施。
简介:摘 要:大学生电子设计竞赛为电子通信领域内的顶级赛事,它能提高学生的创新能力和解决实际问题的能力,对电子信息类的教育教学发展意义重大。但是,如果学生对电子设计竞赛的参与度不高,就难以获得其中的益处。本文对学生是否愿意选择电子设计竞赛进行了跟踪和分析,总结了几个影响学生选择电子设计竞赛的主要问题,并据此提出了相应的优化措施。实践表明:所提措施取得了良好的效果,参与本赛事的学生数量明显增多,同时获奖项目数也有了一定的增加。
简介:摘要:很多数学概念本身比较抽象,且蕴含的信息量很大,如果在教学中依靠单纯讲授或者针对分析予以呈现,势必难以帮助学生精准把握其内涵与实质,预期教学效果自然也不够理想。而依托动手操作进行小学数学概念教学,则可以使抽象的数学概念得以直观化、具体性、形象性呈现,既激发了学生的兴趣,又加深了学生的理解,更可以使概念中隐含的诸多潜在因素得以深度挖掘,使学生对数学概念的把握更为充分、到位、深入。尤其在小学数学几何部分知识概念教学时,教师更需要加强对动手操作条件的创设、机会的创造、工具的提供,以帮助学生在实践、操作、应用中理解数学概念,把握概念内涵,获得认知迁移。
简介:摘要:高中美术老师应该对美术课程有深刻的理解和分析,了解学生的艺术需求,充分利用每堂课的教学内容,发展学生的审美和实践技能。高中的美术教学可以培养学生的艺术素养,从而可以在理性和感性方面加强和鼓励学生。如今,随着教育改革的蓬勃开展,迫切需要适当地适应和改善高中美术课的教学。因此,高中的美术老师需要更加专注于课堂,充分了解学生的喜好,根据时代趋势在课堂中进行教学,提高教学质量,让学生在轻松愉快的氛围中提高自己的艺术素养并感受到艺术的魅力。培养想象力和创造力。本文探讨了优化高中艺术课堂教学的有效方法,并提出了创建更具个性化,更适合学生的课堂的建议。