小学数学解决问题教学现状及优化措施分析

摘要随着新课标课改的落实，小学数学在教学目标以及教学方式上产生了本质的变化，它更多的是从生活当中的基础问题着手，将教学服务于生活，让学生感受到数学的魅力，将数学知识由原本的抽象变为具体化。要真正改变教师的教学观念以及学生的学习方式，使学生能够根据具体问题以及存在的切实方法来发现生活中的数学命题，并解决数学现象。

• 作者: 聂建平
• 出处: 《素质教育》 2017年3期
• 关键词: 小学数学解决问题优化措施
• 分类: [文化科学][教育学]