简介：摘要：在新时期，针对企业经营发展工作而言，着重做好工会工作是关键所在，也是必要的工作内容。在工会工作中，要着重做好女工工作，这是十分重要的工作内容，要充分体现出女工工作在工会组织工作中的重要作用和地位，以此为抓手使工会组织工作取得更加良好的发展。基于此，本文重点分析新时期开展工会女工工作的创新策略等相关内容，希望本文的分析能够为工会工作实践可持续发展而作出应有的贡献。

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简介：摘要：现阶段，体育改革已深入推进。体育进入了一个新的发展阶段。体育的目标也已经改变，从过去的体育锻炼到道德教育。德育在体育教育中占有极其重要的地位，因为基础体育是必不可少的重要组成部分，因此在体育教育中对学生进行德育至关重要，可以增强学生的爱国主义信念和体育道德，同时还可以培养学生的团队合作能力，从而促进德育的良好发展，教师要充分挖掘德育的价值。

简介：新时期的许多大学生已不再延续"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"的传统学习方式,而是积极地走入社会,寻找各种各样的兼职机会。剖析大学生兼职状况及兼职过程中存在的问题,提出大学生兼职中存在问题的应对之策,在新时期显得尤为重要。

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简介：摘要：幼儿教育工作与基础教育体系中的其他工作有着天壤之别，本质上是因为幼儿并不属于真正的“学生”，他们的思维乃至智力发育尚不成熟，这一时期的教育工作从根本上来说，并不是为了让他们学会知识，而是让他们认识知识，形成一定知识感知力和良好的学习、生活态度。因此，在课程改革的新时期，继续构建幼儿教育新模式是势在必行的。文章立足于此，对传统幼儿教育存在的问题展开分析，围绕如何构建幼儿教育新模式提出了“德在学先”、“家园合作”、“帮扶共建”三点策略以供同仁参考。

简介：摘要：

简介：【摘要】 在新时期，国际国际形势复杂多变，做到党校教育培训是提升单元干部党性，保持党员干部先进性的重要措施，因此新时期党校教育培训工作也需要及时进行创新，包括培训理念、培训方式、党校的软硬件等，从而保证党校培训跟得上时代发展，提升党员干部的综合素质。 本文首先分析了新时期党校教育培训工作存在的问题与特点， 然后探究其创新策略，以供参考。

简介：班主任的工作能力是在实践中探索，在探索中锻炼出来的。一、为人师表，持之以恒，提高班主任威信。二、注意培养学生自我教育能力与实践能力。

简介：随着社会的发展，高校安全教育管理模式在新的形势下有了较大转变。本文着重探析新形势下高校安全管理联防机制的构建、特点及意义，实现高校安全管理工作网格化。

简介：新时期文学从其价值取向方面可分为三种类型：简单地表现政治生活、在文化传统中寻找创作的空间和创建新的价值体系。前者缺乏永恒的价值，第二类则使文学变得僵化，而创建新的价值体系则使文学充满鲜活的生命力

简介：20年前，朦胧诗在争论中登上诗坛，渐渐地便以挡不住的魅力征服了众多读者，造成了一个朦胧诗流行的时代。它具有无所顾忌的人格魅力，自我表现的思想魅力，含蓄幽深的艺术魅力，观念更新的审美魅力。它的崛起与发展，不仅对诗歌发展起到重要的促进作用，并且对整个文坛也产生了巨大的影响。

简介：摘要学校体育总是按照社会对人才培养的需要而进行的，主要目标是增强学生体质，掌握体育基本知识、技术和技能以及科学锻炼身体的方法，并配合德育和智育的发展，为造就全面发展的人才服务。教育部制定的新的《体育与健康的教学大纲》正式在全国部分省市中小学投入使用，新教材里一个重要的核心就是健康第一的指导思想。这不仅表现在关注人的生理、身体健康，同时还要关注人的心理健康。在大力推广素质教育的今天，学校体育更显其重要的地位。只有端正指导思想，才能全面提高学生的体育素质。

简介：摘要：教育的不断发展，使得传统的教学弊端逐渐地凸显了出来，教师需要改变教学策略，创新教学思想和方法，以促使自己的教学更为完善。中职教师则需要在了解中职生特点的基础上，进行教学的革新。基于此，本文将从多个方面谈一谈新时期下中职创新性教育，希望能够助力教育的发展。

简介：摘要政工工作也是新时期治理企业的有机组成部分，因此各供电公司的领导者必须高度重视政工工作，通过招纳合格的政工工作人员、转变内部职工固有观念、采取多种创新性形式等手段，帮助职工树立正确的工作态度和人生观念，为公司的可持续发展提供良好的智力支持和思想保障。

简介：内容摘要：自理能力是我们应该具备的最基本的生活技能，形成良好的自理能力让人受益终身。但如今，自理能力差的例子越来越多，自理能力差的现象层出不穷，新时期幼儿自理能力越来越差。如何培养新时期幼儿的自理能力成为我们要解决的问题。

简介：教导主任所负责的教导处是学校管理层中的重要部门，是整个教学工作的协调中心，指挥中心，资料中心，它上承校长的领导，下对师生负责，是教育教学的桥梁和枢纽。这就决定了教导主任在学校教学管理这个舞台上扮演的角色不是单一的，是具有多重性的。

简介：摘要：英语教学的本质是语言教学，其中师生之间以及生生之间的情感交流最为关键，情景能够为双方的交流提供更多的契机和载体。在英语教学中，教师需要以和谐、积极、开放、互动的教学活动氛围营造为基础。让学生能够主动的沉浸于其中，积极融入英语环境。学会愉快学习，自主学习和乐于学习，进而在潜移默化中增强个人的英语语感。主动抓住操练英语的机会，提升个人的英语综合素养及英语思维水平。

简介：摘要高校作为培养高素质人才的摇篮，其高等教育教学水平不仅关乎着学生的学习质量，更是关系到社会的发展。研究高校教育教学改革具有十分重要的意义，本文分析了新时期我国高校教育教学改革的动因，在此基础上提出了高校教育教学改革的策略。