简介：

简介：“收益”、“收入”与“利得”是会计学中三个重要概念，由于含义相近，很容易被误用，给会计确认、计量与信息披露带来一定的不便。因此，有必要对三者加以较合理区分，以便进行正确的会计核算，提供相关有用的会计信息。

简介：鉴于收益在可税性理论中的重要价值,本文以几种重要的收益分类为线索,分析在税收立法上对各类收益作出选择、取舍时可能遇到的问题,从而提出和探讨影响收益可税性的主要因素及其关联性,揭示其与国家征税的价值取向、税法宗旨、原则等方面的内在联系,从而展示收益的可税性研究对于解决税法理论和实践中的相关问题的重要意义。

简介：在建立国资经营预算方面，最核心的是国企收益上缴。国资．委办公厅的官员向《上海国资》记者表示，2003年国资委成立，国有企业出资人到位后，国有企业经营状况明显好转，这为国企收益上缴提供了现实的可行性。

简介：每股收益是股票上市公司所必须披露的重要信息之一，它是投资者评价公司的经营业绩和管理效率，估计投资风险的回报，判断公司股利政策并预测公司未来盈利水平，从而最终作出“买－卖－持有”决策物重要依据，本文对目前我国上市公司每股收益指标的计算和披露存在的问题展开讨论，并提出了一些改进建议。

简介：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃……”这个古老故事在很多年以前就被拍成了电影，如今更以歌曲等多种形式令人耳熟能详。人们喜爱三个和尚的故事不只是其情节的趣味横生，更在于其蕴涵哲理的深远。从经济学的角度，三个和尚的故事印证了一个规律：边际收益递减。

简介：一、控制权收益的内涵控制权收益又称控制权私人收益（privatebenefitsofcontrol）,这一概念最初是由GrossmanandHart（1988）提出的,它指的是控制性股东利用控制权谋得的利益。而在现有的文献中大部分的研究者倾向于赞同控制权收益就是大股东对中小股东的利益侵害,而本文认为这种观点是欠妥当的。本文对控制权收益的解释与前者的差别主要体现在以下几点：（一）出发角度不同：侵害论是从中小股东受侵害的思路去解析控制权收益,本文站在中立的角度,把控制权收益看作是企业一系列经营活动的成果;

简介：企业的收益质量,是指企业经济效益的大小和真假虚实而言的,也就是企业通过财务报告反映出来的经营业绩的可靠或可信程度。企业的收益包括会计收益和经济收益。

简介：

简介：利益为道德本质的内容,趋利行为是道德行为发生的机制.守德成本与收益,既有有形和无形的,也有个体和社会的.守德行为是其成本与收益关系权衡的结果.进行道德成本收益分析的目的在于建立有效的国家或社会、公民的道德机制.

简介：我国的分配制度是按劳分配为主体，多种分配方式并存，把按劳分配与按生产要素分配相结合。在我国社会主义初级阶段，除了按劳分配以外，还存在其他多种分配方式，主要包括按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配。笔者在教学实践中，发现学生们对按劳分配、按劳动要素分配及劳动收入这三个概念经常混淆。

简介：从小额信贷看财政分配和信贷分配交叉运行的效率 　　 　　2.1 ,财政分配和信贷分配独立运行的局限性 　　（1）利率市场化难以推进,关于财政与信贷分配的双

简介：本文通过构造边际消费倾向理论模型，发现股市收益波动是影响居民边际消费倾向的重要因子，而股市收益对居民边际消费倾向的影响带有不确定性；股市正财富效应的发挥与否的主要因素之一是经济风险大小；并依据模型分析了股市财富效应的非对称性特征。实证研究证实了模型的结论，且发现股市收益产生的影响随着时滞的增长将变得更加不确定。

简介：在使用收益法进行房地产估价时，难点之一是如何选取折现率。本文通过理论分析和实践经验介绍，建议以房地产投资收益率（IRR）为依据，选取适当的折现率Y，以便更好地使用收益法对房地产进行准确的估价。

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简介：一汽车运输公司仓库内有21只大小一样的汽油桶,其中7只桶装满汽油(简称满桶),7只桶装有半桶汽油(简称半桶),还有7只空桶.如果不允许把汽油倒来倒去,要求连桶带汽油平均分给下属三个车队,应该如何分法?(1999年"杜帮"杯中学生数学知识应用竞赛(初赛)试题).进一步,可问共有多少种不同分法?

简介：小讲座例1．甲、乙两包糖的质量比是4：1，如果从甲包取出10克放入乙包后，甲乙两包糖的质量比变为7：5，那么两包糖质量的总和是多少？

简介：甲、乙、丙三个工程队共同承担了一条公路的修建任务,共得修建费26万元。三个队的工作效率相同,甲、乙两队的工作量之比为3∶2,乙、丙两队的工作量之比为4∶3。现在按三个队的工作量分配修建费,每队各得多少万元?

简介：分组、分配问题常遇到有区分、没区分以及有序、无序的纠结，往往无法直接运用排列组合等公式，给问题的解决带来一些的难度．如何解决这一问题呢？下举例研究该类问题的特点及其解题策略．

简介：【中考预测】搞好收入分配改革、解决“收入分配”问题意义重大，是中国共产党立党为公、执政为民、关注民生的具体体现．关系到社会主义制度优越性的发挥．是社会和谐发展、建设社会文明的重要认定指标。2011年各地中考可能会结合十七届五中全会精神、中央经济工作会议和两会中关于“收入分配”的重要表述．